伸出你的手

李炳世

七年级（上册·人教版）

第三单元：文从字顺

“文从字顺”是人们对书面表达的基本要求。一、用词要准确。在关键的地方尽量不用带有歧义的词语。在表达中，凡属关键的地方，为避免误解，尽量不要用容易产生歧义的多义词。二、语意要连贯。句与句之间要连接得上，使文章通顺，条理清晰。三、表达要注意分寸。“分寸”主要体现在：要褒贬恰当，许多词语都具有明显的感情色彩，在作文时，应注意恰当选用褒义和贬义，来表达不同的感情色彩。此外还要得体，得体就是讲话、写文章因时、因地、因对方情况的不同而变化，使之与环境相适合，更好地达到写作的目的。

人生路上，有多少人同行？在我的生命中，有家人相随，有同学相伴，还有聚散匆匆的陌生人。

一道道急促而短暂的白光划破天幕，随之而来的雷鸣好似天神的怒吼，酝酿多时的大雨骤然落下。这些急躁的精灵匆匆忙忙地跳到了街道上，屋顶上，以及昏黄灯光下我焦急的脸上。我抬起手，尽可能地遮挡头，手却在大雨下显得微不足道。我着急地寻找能躲雨的地方，可路边除了我身旁这一株并不茂盛的小树，哪还有躲雨的地方呢？“怎么办？怎么办？”我万分着急。

就在我快要变成落汤鸡的时候，一把伞飘到了我头顶，一个高大的人影站在了我身旁。我抬头看向他，他有一张平凡的中年人的脸，脸上满是胡茬儿，唯一可以说道的便是他那一双炯炯有神的眼睛了，那是一双在漆黑的雨夜中像星辰一样明亮的眼睛，透着真诚与直率。他撑着一把黑色的雨伞，为我和他撑起一片免受风雨抽打的天空。感受到我的目光，他朝我笑了笑，伸出了布满老茧的手，拍了拍我的肩膀，说道：“没淋湿吧？”我心里一暖，满怀感激地向他道谢：“叔叔，谢谢您！”他摆摆手，说：“举手之劳，我也希望有一天，在下雨的时候，有人也能为我撑一把伞。”伞外依旧风雨交加，伞内的我却觉得暖意融融。我和这位热心的叔叔交谈起来，他是一个很开朗的人，时不时发出阵阵爽朗的笑声。不知不觉，月出，雨停。我与他挥手告别。雨夜不再寒冷，因为互助暖人心房。

如果再有一个下雨天，我遇到一个在雨下焦急无助的人，那么我一定会像那位叔叔一样，伸出我手中的雨伞，替他挡些风雨，把这份温暖的接力棒，传递下去。

点评

作者描写了一个暖人心的故事，在一个清冷的雨夜，作者狼狈地被大雨包围的时候，一位叔叔向他伸出了援手。这本是一个平常的故事，但是小作者赋予了它不同的含义——在接受帮助以后，他决定要把这份爱心传递下去，伸出你的手，伸出我的手，让爱汇成河流。文章语言通顺，字里行间充满了暖意，“正能量”通过作文传递出来，深深地感染了读者。