独立学院专职公寓辅导员工作浅析

冯书祥

摘 要 随着高校改革和时代发展，学生公寓越来越成为大学生日常学习、生活和交往的重要场所，也成为对大学生进行思想政治教育的重要阵地。部分高校因此开始探索设立专职公寓辅导员，以公寓为主要阵地开展工作，本文结合笔者的工作实践，对如何做好专职公寓辅导员工作进行探索分析。

关键词 公寓辅导员 思想政治教育 党建进公寓

中图分类号：G648.7 文献标识码：A

随着高校后勤社会化，学分制学籍管理的实行和学院制的推行，传统的班级概念逐渐淡化，以班级作为思想政治教育的基本组织形式和主要工作渠道已经发生改变，而学生公寓则越来越成为大学生日常学习、生活和交往的重要场所，也是课堂之外对学生进行思想政治教育的重要阵地。因此，改善公寓的人文环境，培育良好的寝室文化，加强公寓安全保护工作，对提高和改进学院学风建设，保护学生人生与财产安全，维护学院稳定有着重要的作用。鉴于此，中共中央、国务院、国家教育部自2004年起先后下发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》等重要文件，要求高校切实做好学生公寓思想政治教育工作和学生住宿管理工作，并提出辅导员、学生党团组织、思想政治教育、校园文化、学生自律组织进公寓等“五进”公寓作为具体措施。各地高校也按照教育部要求积极推进具体工作。湖北大学知行学院经过数年探索，结合本校实际，在带班辅导员入住学生公寓的基础上，于2009年起开始正式设置专职公寓辅导员以学生公寓为单位开展工作。

湖北大学知行学院专职公寓辅导员每人负责1-2栋学生公寓，住宿、办公均在学生公寓，以公寓为单位开展工作，组织发动学生干部、学生党员等参与到公寓管理中来，督促学生按时上课、休息，引导成立学生公寓自治组织如学生自律小组、治安小组、宣传小组等并指导开展工作，在保证公寓安全的基本要求之上，积极开展文体比赛、电影展等活动，并重点关注心理、生理缺陷学生及受资助学生在公寓中的日常表现。总体上说和带班辅导员的工作职责基本相似，但是在工作中又有以下两方面的问题。

（1）知行学院作为三本独立学院，由于党员发展名额有限，因此以前一直把学生党员发展对象重点放在大三大四，导致目前在校学生正式党员很少，预备党员也集中在大三大四，他们或者是所在院系学生会、社团的骨干，或者面临着考研、工作的压力，本身时间精力有限，很多学生党员、学生干部既无精力、也没有热情参与公寓学生自我管理，使党团组织进公寓、学生自律组织进公寓的进展及效果没能达到预期。

（2）由于是以学生公寓为单位开展工作，每一位公寓辅导员需要面对的是来自不同专业、不同院系、不同年级的学生，要对接各院系、学工、后勤等学校不同部门，对辅导员的综合素质提出了更高的要求。

面对这样的情况，公寓辅导员如何才能做一个称职的“大学生健康成长的指导者和引路人”，正确引导帮助他们建构自己的意义世界呢？

（1）以人为本，人性管理，建立和谐平等的师生关系。现在我们提倡一切工作都要坚持“以人为本”，具体到辅导员来说，需要明确与学生的关系定位，把学生当作自己的朋友。现在的大学生虽然还是未走出校门的学生，但是自主意识很强，他们企盼沟通，渴望亲情。当辅导员的不能把他们当作孩子，应少用命令的口吻，多用商量的语气，既要教育和引导他们，又要尊重和关心他们，与他们谈心，交心，只有这样才能把你当成身边的亲人。因此，我们要做的是善于倾听，学会欣赏，关心、了解每一个学生，清楚每个学生的兴趣、性格、特长等方面的特点以及家庭环境、学习成绩等具体情况，使学生体验到关怀之情，其接受教育的主动性和积极性就会增强，就会自觉按辅导员的要求去做。要了解学生就要深入到学生中去，尽量多寻找机会接触学生，做学生的知心朋友。只有这样，才能真正做到有的放矢。而公寓辅导员有更多的时间和机会与学生相处，具备这样的优势条件。其次，辅导员要尊重学生，不论成绩好坏，家庭条件优劣等，都有要一视同仁，不偏爱，不歧视。当然对犯错误的学生也要严格要求，不姑息，不迁就，这样才能维护辅导员的威信，赢得学生的尊重。

（2）注重培养学生骨干。带班辅导员要做好班级工作，非常注重培养学生骨干，精心挑选、精心组建班委会和团支部，让学生参与管理，等于为自己配备了助手，能够起到事半功倍的效果。公寓辅导员可以借鉴这种成熟模式搭建自己的学生公寓自律组织。学生公寓组织以学生公寓协管员、楼层长等为骨架，包括公寓党团支部、学生公寓治安小组、宣传小组等，负责学生公寓党建、治安及文体活动宣传。在这套组织中可以适当吸收现有的学生党员和学生干部，但是也要注重培养新的骨干，因为毕竟学生的时间精力也是有限的。这样也可以使更多有能力、有才华的学生脱颖而出。在工作的过程中，对他们要充分信任，大胆使用，通过各种方式激发潜能，使其在完成任务中受锻炼、长才干。平时要帮助他们掌握领导艺术，克服困难。要对他们多关心，多听听他们的意见及建议，及时对他们的成绩给予肯定和表扬，培养他们工作的自信。

公寓辅导员要积极提高自身的综合素质。教师的天职是“传道、授业、解惑”，辅导员要成为合格的人生导师，不仅需要一定的专业知识，而且更需要具备语言、心理、思想、政治、管理等各方面的知识技能，才能胜任。因此，要做（下转第56页）（上接第40页）好这项工作，必须坚持不断用新的知识充实自己，做知识的富有者，不断地加强自身的学习积累。随着社会的发展，在知识更新加快传播渠道多样化的今天，学校已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，辅导员如果没有真才实学是很难在学生中树立威信。所以，辅导员不仅仅要参加学校及教育管理部门组织的专业培训，更要树立终身学习的信念，及时获取最新的时事信息和社会思潮发展方向，主动学习教育学、心理学、管理学等各方面的知识。学校的图书馆并不只是为学生设置，也是辅导员及教师充电的加油站。

总之，公寓辅导员也是辅导员集体的一部分，作为学生的知心朋友，人生导师，在参考带班辅导员的工作经验的同时，必须掌握公寓学生工作的特点，培养起优秀的学生骨干，形成自己有效的工作方式，把学生公寓建设成对学生进行思想政治教育的重要阵地。

参考文献

[1] 陈华锋，邓琦.高校党建工作进学生公寓的实践与思考——以南京晓庄学院食品科学学院学生党员工作站为例[J].当代教育实践与教学研究，2015（11）：222-223.

[2] 施卫强.新形势下辅导员开展高校宣传思想工作的路径分析[J].科教导刊（下旬），2015（12）：83-84.

[3] 孙国华，程华伟.加强高校公寓思政教育功能探索[J].现代商贸工业，2016（06）：142-143.