竹蜻蜓
2016-12-22高洪波
阅读与作文(小学低年级版) 2016年12期
高洪波
竹蜻蜓很简单,一根小小的木棍儿,一条薄薄的木片,工具是一把小刀,锋利与不锋利都无所谓,关键是有刀尖。
刀尖用来在小木片上钻洞;小木片要削成匀净的螺旋桨形。也就是说要事先画线,在中间留下钻洞的点。随后你要小心翼翼地切削木片,先斜着向左削,削出斜且平滑的一面;再斜着向右削,几刀过后木片就呈现出一种扭曲的螺旋状,接着安上木棍,最后竹蜻蜓就活了。
记得制成竹蜻蜓的时间是一个星期天的早晨,我捧着它走出家门,像捧着一件伟大的工艺品。使劲一搓小木棍,竹蜻蜓便奇迹般地飞了起来。它一下子飞的很高,高过了屋脊,超过了树梢,仿佛被神奇的手向天空上拽去。仰着头望着我的竹蜻蜓的英姿,我感受到一阵涌自心底的狂喜。
(选自《盛世繁花》,本文有删节)
1.作者是从哪些方面介绍竹蜻蜓的?(作品的名字,作品需要准备材料、形状、用途)
2.作者介绍制作过程时用了哪些连接词?(先……再……接着……最后……)
3.作者最后一段写了什么事情?(竹蜻蜓的玩法和从中体会到的乐趣。)