化学学科发展与化学教育探析

姜丽

摘 要：目前，教育体制在不断改革下几乎所有的教学学科都在为适应教育改革作出改变，这对各个学科都有着一定的挑战性。对于现今我国化学教育而言，加快化学教育发展培养优秀的人才，会对我国化学工业起到很大的帮助。那么不言而喻，化学学科有着很大的作用。文章先对化学学科的作用及地位进行了简单的研究，然后进而分析了化学学科存在的问题，最后针对化学学科存在的问题提出了自己的改革措施建议。

关键词：化学学科；作用地位；改革

现如今，化学学科显现是从静态变化为动态，定性变为定量，从微观的角度到直观的角度来改变发展。在传统方式的根基上，慢慢介入新的化学物质，新的化学反应和新的化学方式。这不仅仅拓展了学科内容和方法，还大大提升了探究者的探究兴趣。近几年来，化学研究者慢慢将化学的时间和理论相融合，创新性的思维渐渐融入化学科研中，随着这些创新的思想慢慢的推进化学发展，令化学学科的发展走上新的道路。

一、化学学科的作用及地位

基本可以这样说，化学学科在每个国家都有自己独特的地位，不少欧洲的国家通过化学品销售以及制造来支撑他们国家的经济。而对美国而言疾病、能源、国防、环境等等都是以化学学科为起点发展的。不难发现，国家对化学学科的需求是很大的，化学学科发展和人们生活产生了紧密的联系。具体说明化学学科的作用，比如能够解决环境污染问题，新能源的推出，这样能够对资源的可持续发展很有帮助。还有的生物研究也离不开化学能源，可见科学发展中能源、环境、生物等等对化学学科的依赖程度越来越大。

有很多化学的研究学者们也对化学地位以及化学做了十分准确又简要的概述。有学者这样认为：化学可以有生命分子和无生命征兆的分子结合在一起，两种物质之间可以产生特殊的化学反应，使其结合。化学渐渐的推进从无顺序变成了有顺序，又从“没意识”变成了“有意识”的一系列的变化过程，相信化学学科在将来的发展之中必然会有很大的进步。

二、化学学科存在的问题

虽然说化学学科帮助了人们解决了很多的难题，但化学学科仍然声誉不佳，吸引人的能力不强，很多人都将环境污染，化学的灾难等都要附加在化学上，化学学科从此被冷落，片面的看法使化学科学不能受到人的喜欢。甚至会认为化学可能会被排除到我们的生活中，当然这也是不可能的事实。在人们的日常生活只中，常常可以看到化学不能被人们接受处于被冷落的阶段，不被受到重视，不被受到欢迎的例子。

笔者认为对于化学学科被人们不认可的原因主要有以下几点原因，很多学者不够对化学学科的重要性有足够的认识，只是关注自己的成果，却不能对整体有客观的认识，也疏忽于人才的培养。有很多言论甚至对化学学科的论述很不公平，可是很少为化学学科正名的化学学者。虽然说，化学学科可以说是重要的科学项目，但却没有受到足够的重视，很多化学家没有持有强烈的反对的态度。

三、化学学科的改革

目前，化学学科课程在我国的发展还有很大的不足之处，这些不足使化学学科受到了很大负面的影响，应该及时作出调整。要想让化学学科担当起所具备的社会责任，那么就需要对其作出相应的改变，才可以使当今的化学学科教育避免滞后问题，也会使很多教学过程中出现的问题不复存在。

针对我国化学学科所存在的问题，相应的作出教学改革方法，比如说：可以改变之前化学学科中课程相对陈旧无用的部分，也要将与现代化学学科中脱节的部门遗弃，可以把课程内容压缩、精简“去其糟粕”留下精华。但是，不能太过分于注重学科本身系统性以及完整性，合理改善这方面才可将大量人才吸引来，为化学学科付出更大贡献。因此，想要构建出既合理有科学的化学学科课程的体系要带有新思路，设计出更好的教学计划完善化学学科的要求。另外，还可以和国外的化学教育学者进行学术方面的交流，也可以利用积极地学习他们的经验和现今技术来改善我国的化学学科教学，使化学学科在自身领域发挥出其真正的作用。

四、结论

综上所述，不难看出来化学学科是知识学科，但从另一方面来看，化学学科同样也是正在快速发展向上的科学。可以说，化学科学与我们生活息息相关，所以我们要加强化学学科的教育为化学领域不断提高提供前提。化学科学在人们日常的生活之中各方面都有影响。可以这样说，如果人们生活是物质生活，就一定需要化学学科的支撑。我们必须不断地转变化学学科教育以及学习的方式、方法，将化学学科的创新能力不断提高，这样才可以令化学学科处于在未来发展中取代他曾经的辉煌，建立创新性思维，才能够使化学学科有力量去面对新的难题，在将来的发展中创造更高的辉煌，成就出新的篇章。

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（作者单位：辽宁营口盖州市第一高级中学）