《急诊室故事》:纪实类真人秀
2016-12-20解读杭州第四中学严帮源
■解读:杭州第四中学 严帮源
《急诊室故事》:纪实类真人秀
■解读:杭州第四中学 严帮源
在上海市第六人民医院的急诊室,98个固定摄像头和66路麦克风,记录着全天24小时的抢救。拍摄获得的每一个案例,经过家属及病患的同意后,剪辑制作成了真人秀节目《急诊室故事》,在2014年12月到2016年6月间播出。
真实是这档节目的最大特点:既展示了“病人命悬一线,手术惊心动魄,最后成功救治”的案例,也不避讳失败的抢救;有家属与病患全程配合医生的顺利诊治,也有因为诊断与病患的预期有差别,病人心生怀疑甚至大打出手的场景……
不少医生表示,起初并不愿意参与拍摄,因为担心拍摄会让工作更加忙乱,也不习惯工作时旁边有摄像头。但鉴于节目能够展示医疗救治的真实状况,促进病人、家属与医护人员之间的沟通和信任,所以最终没有拒绝入镜。院方也正是出于这样的考虑,同意了节目组的拍摄。许多观众在观看节目后发出这样的感慨:“医务人员原来这么辛苦!”“以前到医院只是看病,现在还会观察一下医生们的工作。”
《急诊室故事》将人生百态展现在观众面前。高中生小王轻生跳楼,重伤送至医院抢救。隔壁病床的小段患白血病多年,刚接受了手术,仍在危险观察期,却分出心神以自身经历开导激励小王,直到他转危为安、重新振作。年近八旬的父母,30余年照顾着患有精神疾病的女儿;老夫妻在一方生命走到终点的时候,依旧拉着对方的手……这些普通人的故事,不同于当下明星真人秀的娱乐内容,凭借真实与真情,深深地打动了观众。
相关主题:真实的力量/沟通/理解
用真实架设医生与病人之间的沟通桥梁
近年来,医患矛盾日渐突出,却缺少破解的办法。根本原因恐怕还是医生与患者之间缺少沟通与了解。医生认为自己已尽心尽职,病人遵从医嘱便好,不愿多作解释;而病人不清楚诊断的依据,害怕受骗,又认为医生高高在上,心有不满,矛盾隔阂由此渐生。
《急诊室故事》之所以能打动观众的心,引发观众去关注、思考和理解医生的工作,是因为这档节目是纪实类真人秀,是医生现场工作的剪辑,而不是演员的表演。它像打开了一扇久闭不开而显得神秘的窗口,让大家看到了医生工作的辛劳,看到了诊断和治疗背后的深思熟虑与良苦用心,看到了以往对医生的误解……以真实构筑人与人之间的沟通桥梁,才能让彼此放下猜疑戒备,靠近交流,真正相互理解与体谅。
【相关素材】
2015年诺贝尔文学奖的获得者为白俄罗斯作家、记者斯维特兰娜·阿列克谢耶维奇。她擅长用访谈的方式写作纪实文学,真实性是其作品的一大特点。比如在《切尔诺贝利的回忆:核灾难口述史》中,她用三年时间采访了切尔诺贝利核电站反应堆爆炸的幸存者,真实记录了一群普通人的故事,借此期盼同样的灾难不再重演,作品因而成为纪实文学史上不可或缺的存在。
相关主题:真情/关怀
以真情治愈心灵
医院不只是治病的场所,也是世间百态的窗口。《急诊室故事》中那些不离不弃的关爱与真情故事,犹如照进急诊室的阳光,让脆弱的生命感受到温暖,变得坚强。肉体的病痛需要医生的专业治疗,心灵的创伤更需人和人之间的相互关怀来抚慰。病人与病人,病人与家属,在医院这样一个特定的场所,患难与共,相互扶持,体现了人性之真善美。
【课本链接】
苏教版 《语文·必修二》《最后的常春藤叶》中,琼西因患上了严重的肺炎,逐渐丧失了活下去的勇气和信念,认为生命会随窗外最后一片常春藤叶落下而结束。但风雨过后叶子还在,琼西受到鼓舞,重拾生的信念,却不知叶子是老画家贝尔曼在风雨之夜用生命完成的作品。是这片以真情绘制的假叶子给琼西的心灵以力量,鼓励她挺过了病痛的煎熬。