“两学一做”学习教育背景下的高校党建工作

李桃

[摘 要] 当前，“两学一做”学习教育正在全党开展。高校作为培养社会主义建设事业接班人的重要阵地，开展“两学一做”学习教育具有重要意义。在这个大背景下，高校要结合党建工作实际，查摆党组织建设方面的问题，强化党建工作，大力加强党组织建设和党员队伍建设。

[关键词] “两学一做”学习教育 高校 党建工作

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。“两学一做”学习教育是针对全体党员的，对于高校党建工作来说，也具有深远的意义。

一、“两学一做”学习教育的深刻内涵

在全党开展“两学一做”学习教育活动，对巩固拓展“三严三实”专题教育成果有重要意义，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

一是为什么要学习党章党规？党章党规是我党思想性与政治性的高度凝练，是我党执政的基石。随着我国社会经济的飞速发展以及对外文化交流的进一步加深，在近一段时期内，党员理想信念模糊动摇，党员意识淡化，党的宗旨观念淡薄；有的在工作中消极懈怠，不作为，不敢为，逃避责任，漠视群众疾苦；有道德行为不端、生活作风腐化，严重影响了共产党人的形象。认真学习、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基本要求。但在以往的学习教育中，对于党章的学习，很多党员干部流于形式，入耳不入脑，入眼不入心，没有用党章来规范自己的行为，导致行为失范、思想滑坡而不自知。中央号召学习党章党规，就是要我们广大党员干部在思想上真正认识到学习党章党规的重要性，重新学习党章党规，重新审视自己的行为。

二是学习习近平同志系列讲话的意义是什么？学习习近平同志系列讲话的重要意义，是要我们所有党员自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防，治党治国治军各项决策部署看齐。习近平的系列讲话，很好地解释了我们党和国家当前面临的形势，提出了当代中国发展战略，诠释了我党的执政理念与治国方略。学习习近平同志的系列讲话，将使我们更加坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

三是如何做一名合格的共产党员？一个合格的共产党员，首先要坚持党性原则。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。其次，做一个合格的共产党员，忠诚于党是最基本的条件。再次，一名合格的共产党员，要有坚定的理想信念。坚定正确的政治方向，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，坚持不懈地为实现共产主义理想而奋斗；严明政治纪律，坚持党的领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，不折不扣地执行中央的路线方针政策和重大工作部署，坚决同一切违背党的政治主张的思想行为作斗争；加强政治修养，把共产主义远大理想具体体现到中国特色社会主义事业的各项实践当中，具体落实在努力工作和拼搏奉献上。

二、开展“两学一做”学习教育对于高校党建工作的重要意义

“两学一做”学习教育是针对全体党员提升政治思想觉悟的重要举措，对于高校党建工作来说，具有十分重要的意义。

1.改善高校基层党组织的现状的必然要求。一是入党积极分子的培养现状。对入党积极分子进行经常性培养教育工作是高校党建工作的重要内容之一。要有计划有步骤地把基本素质好、思想觉悟高、有入党积极性的学生和老师吸收到入党积极分子的队伍中来，并且根据入党积极分子培训制度、团组织“推优”制度、入党联系人等制度做好培养教育工作。但目前在这些制度落实的过程中没有突出重点，党员与入党积极分子的联系不够密切，不能很好扩大党支部的影响力。二是党组织活动方式的现状。随着时代的发展，传统的支部活动已不能满足现代党员发展、培养的需要，与新形势接轨，需要高校基层党组织活动实现形式多样化、内容丰富化，积极利用社团、网络、新媒体等与日常生活紧密联系，与社会实践有机结合。三是党组织开展教育的现状。高校基层党组织加强对党员教育中，要，积极拓展教育形式，丰富教育内容，利用新的教育载体。但许多高校都没有专门从事基层党组织教育管理的专职人员，很难进行全面细致的教育管理工作。“两学一做”学习教育对于改善高校基层党组织的上述现状，显然是很必要的。

2.进一步深化教育体制改革、加强高校党组织领导核心作用的应有之义。党建工作在高校发展过程中具有十分重要的作用。当前，我国高等教育体制改革进入深化阶段，加强党的核心领导作用，是确保高校各项工作顺利开展的关键，而党建工作，是确保党的核心领导地位稳固的关键。但我们很多党员干部淡化了党的意识，作风问题突出，缺乏党性原则，使得党组织在高校各部门的作用力减弱，党建工作的开展受到了严重的阻碍。“两学一做”学习教育从根本入手，解决我们党员队伍中党性原则缺失、思想滑坡的问题，对于高校加强党建工作的有效性而言，具有十分重要的作用。在全体党员中开展党章党规学习教育，对高校党建工作中思想建设、作风建设、反腐倡廉建设来说意义深远；学习习近平同志系列讲话，对于高校党建工作中的组织建设、纯洁性建设具有十分重要的指导意义；而做一名合格的共产党员，对于高校党建工作来说，是需要贯穿始终的工作目标。

三、认真开展“两学一做”学习教育，加强高校党建工作

1.学习党章党规，强化高校党建工作。学习党章党规，以党章党规为准绳，加强高校党员干部的政治思想建设、工作作风建设。思想建设、作风建设与纪律建设是高校党建工作的重要内容。通过学习党章党规，将党章党规学习与解决当前高校党员队伍在思想、作风以及纪律方面存在的问题相结合，采用多种学习方法，加强针对性与实效性，立典型、树榜样，奖先进、帮落后，将党章党规学习落在实处，强化高校的党建工作。

2.开展“两学一做”学习教育，加强高校基层党组织建设。“两学一做”学习教育是针对全体党员的学习教育，对于增强高校党组织的影响力、作用力，提升高校党组织的地位来说，具有重要的作用。在开展“两学一做”学习教育中，党组织要充分发挥党的组织功能、教育功能，在全体党员中树立党的权威性，要通过“两学一做”学习教育加强高校的基层组织建设。组织建设是高校党建工作的重要内容之一，是确保党在高校的核心领导地位的关键建设领域，也是实现“党要管党、从严治党”的基础保证。在高校，党的组织建设存在着一些问题，具体来说，包括党组织不健全，党组织的核心作用、监督作用、话语权弱化。这些问题，已经在我国高等教育发展过程中有所显现。而“两学一做”学习教育工作的开展，对于加强党组织的核心作用，具有十分重要的促进作用。

3.开展“两学一做”学习教育，强化高校党员队伍建设。党员是党的组成基础，是党的各项工作开展的主体，党员队伍的建设是党的核心工作内容之一。在各高校，党员队伍建设是确保高校各项工作稳定发展的重要工作内容。而党员教育是党员队伍建设的主要内容之一。在开展“两学一做”中强化党员队伍建设，可以有效地严肃党风党纪，保持党员队伍的先进性、纯洁性。

在当前高等教育快速发展的大背景下，开展“两学一做”学习教育，助推高校党建工作再上台阶，对于高等教育的长远发展来说，其意义深远，高校党组织领导干部必须认识到这一点。

责任编辑/马永义