做一个文明的中学生

肖三杏

老师们、同学们：

今天，我的国旗下讲话的题目是：做一个文明的中学生。

九月开学之初，学校组织全体师生观看了《开学第一课：先辈的旗帜》。连日来，全校5000余名师生被以“乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义”为内涵的长征精神深深地感动着。致敬，先辈的旗帜；高举，先辈的旗帜；传承，先辈的旗帜。

感动无处不在，责任随时担当。最近一段时间里有几个特别值得关注的日子：9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日；9月10日，中国教师节；9月15日，中秋节；9月18日，“九一八”事变纪念日。1931年9月18日，日本铁道“守备队”炸毁沈阳南满铁路路轨，并栽赃于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，悍然发动“九一八事变”，点燃了长达14年的侵华战火。多少人间惨剧，多少家破人亡，大片国土沦陷，3500万同胞伤亡，山河破碎不堪回首，侵略罪行铁证如山。

历史刻骨铭心，永远不能忘记。我们不能忘记85年前那个令中华儿女感到耻辱的日子，我们务必铭记71年那场艰苦卓绝的胜利；而教师节，告诫我们要感恩老师的谆谆教诲；中秋节，则在我们心中燃起亲人团圆的浓浓情意。

一个学生，要做到勿忘国耻、铭记胜利、懂得感恩、感受生活，成为社会主义事业建设者和接班人，最重要的品质是什么？是文明。居安思危，是一种文明；乐于助人，是一种文明；勤奋学习，也是一种文明。世上最美的风景是文明。千百次的感动，不如一次文明的行动。

文明是什么？文明是一种状态，一种社会进步状态，是社会主义核心价值观的本质要求。它的主要作用体现在两个方面，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。

文明是什么？文明是一种文化，一种以“根植于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由和为别人着想的善良”为内涵的文化。这种文化主要是言行举止，与知识技能关系不大。一个知识学历较低的人也可以是一个非常文明的人，相反，拥有高学历的人未必是一个文明人。

文明是什么？文明是一种态度，一种如何对待自己、如何对待他人和如何对待自己所处的环境的态度。在文明的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有持续发展的生命力。

文明是什么？文明是一种行为，一种被大家广泛推崇的优良行为。是路上相遇时的微笑，是他人有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”……我们可以不奢望铁肩担道义，可以不奢谈未来和理想，但求身处此地，便有当下的自觉和行动。

做一个文明的中学生，就要严格遵守《中学生守则》。做到上课专心听讲、积极发表见解，自己事情自己做、主动分担家务，自觉礼让排队、维护公共秩序，保持言行一致、不说谎不作弊，不吸烟不喝酒、文明绿色上网，红灯停绿灯行、防溺水不玩火，爱惜花草树木、节粮节水节电……

我希望全体同学从现在做起，从小事做起，从细节做起，让文明不再只是语言文字，而是实实在在的行动，内化于心、外化于形，多聆听教师的教导，以身边的好人为榜样，做一个真真切切的文明的中学生。

谢谢大家！

（作者单位：湖南桂阳县第三中学）