西安市高校开设女子足球选修课的可行性分析

殷春宇

【摘 要】 西安市高校开设女子足球选修课是顺应教育发展趋势的必然要求，对培养学生团队意识、协作精神以及个人全面发展有着促进作用。在足球教学中应强调理论与实践相结合，切实增强学生实战水平;淡化过于专业的内容，以娱乐化的方式进行教学。

【关键词】 西安高校;足球选修课;开设意义;策略

随着我国高校体育课程的深入改革和不断创新，当今高校的体育课程可谓是百花争艳，游泳、瑜伽、散打、足球、篮球、排球甚至街舞都成为高校选修课的重要一员，其中女子足球在近年来成为一匹黑马，其教学活动和训练、比赛都取得了亮眼的成绩，成为帮助学生增强体质和强化团队合作精神的有力武器。

以西安市为例，目前西安市已经有53所学校被教育部命名为青少年校园足球特色学校，其中足球队男女比例逐渐缩小;而在“十三五”期间，西安市还制定计划，将每年拟建50所足球特色学校，进一步弘扬足球的魅力。除此之外，西安市还进行了电视转播校园足球联赛，让广大观众透过电视能观看学生足球赛事，目的就是为了提升校园足球的关注度和影响力。由此可见，西安市对足球运动的重视程度可见一斑，高校足球选修课的发展潜力无限。这最直接的影响就是极大的拓宽了足球运动的受众，其中女性群众人数不在少数，而高校自然而然的成为了推广女子足球运动的最佳渠道。相对应的，在高校设立女子足球选修课能够反向推动足球运动的发展，为普及女子足球运动奠定夯实基础。

一、为什么要开设女子足球选修课

开设女子足球选修课符合高校体育改革的政策性要求。自《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》出台以来，高校纷纷落实贯彻“以人为本，健康第一”的教育指导思想，他们重新规划和完善现有教学大纲，将体育教育摆在至关重要的位置。不仅创造性的开设了众多体育选修课程，更择优选择了最合适的体育老师搭配教学，甚至体育课程时间也灵活设置，最大程度的配合学生学习和锻炼。而在众多课程之中，女子足球运动成为一抹亮丽的风景线。在高校开设女子足球选修课迎合了当下我国高校体育改革提出的要求。

开设女子足球选修课是强化学生身体素质和增强团队合作的必然要求。尽管近年来我国教育理念和模式在逐步改进，但是整体上还是没能摆脱应试教育的影子。在这种教育背景下，学生的身心健康并不能得到十足保障。首当其冲的就是大学生的体质状况并不乐观，表现最为直观的就是大学生女子800米考合格率不到百分之45，肺活量也下降了百分之10，跳远和柔韧性测试成绩同样有待加强。面临此种困境，开设女子足球课程，锻炼大学生体质刻不容缓;其次，与瑜伽、游泳等个人化的运动不同，足球是一个对团队合作提出严格要求的运动。通过足球运动，能够潜移默化的培养和提升学生之间的协助能力和团队意识。这是一笔隐形的财富。

开设女子足球选修课契合西安市倡导重视足球运动的需求。2015、2016年两年来西安市为了推广校园足球煞费苦心。这表现在三个阶段，第一，政府要求在义务教育阶段就要将足球作为体育课的必修内容;第二，严格要求高中阶段高校必须开设足球选修课;第三，大学阶段必须将足球运动纳为选修课或者规定课外活动内容，并且倡导进行足球联赛，其中明确提出需要有女子足球代表队出战。由此可见，开设女子足球选修课契合西安市倡导重视足球运动的需求，它在推广足球运动和普及校园文化上有着重要意义。

二、高校女性群体对于足球课程的需求

既然本文是在探讨高校开设女子足球选修课是否具有可行性，那么首先需要明确的就是目前高校女性对于足球课程是否有着明确需求，而这一点要如何呈现呢？笔者认为以下几个方面可以作为突破口。

第一，高校女生对于参与足球运动到底持何种态度？笔者根据网上查阅资料和问卷调查综合得出以下数据：高校女生中，有11%的人对足球运动表现出了非凡的兴趣，有21%的人表现出基本的好感，22%的人持中立态度，而13%的人则表示了排斥。整体来说，除了极少数的人，大部分人对于足球运动都存在着喜欢的倾向，即使有的女生不喜欢足球，但是因为有喜欢的足球明星，例如C罗、贝克汉姆、梅西等，也间接的在关注足球运动。而根据对结果的进一步分析，发现足球对于女生的吸引力主要表现在三个方面：第一个就是上文提到的帅气球星，其次是进球的瞬间让她们感到幸福和兴奋;最后是因为足球比赛结果不可预知，悬念感强，能给她们带来刺激和紧张感，这让她们感到满足。

第二，高校女生参加足球选修课是否具有足够动机？同样根据调查得知，选择足球课程得票率最高的是获得学分，其次是丰富她们的大学生活，再次是锻炼身体，最后是扩大交际圈，结识新朋友。由此可见，修学分成为高校女生参加足球课程的最大原因，尽管这一动机略显被动，但是这也算是高校普及足球运动的一大成效。丰富大学课余生活以落后2.1%排名第二，这部分人算是真心喜欢足球运动的，不是为了修学分而来;锻炼身体也是一大动机，不少女生通过足球运动提高了身体体质，同时收获了友谊。简而言之，高校女生参加足球运动有着足够动机。对于喜欢足球运动的，高校应加以鼓励支持，对于积极性不强的，可以加强引导，双管齐下，充分调动高校女生积极性，让大家能主动自发的加入足球阵营，共同推动校园足球运动的发展。

第三，高校女生对学校开设足球选修课持何种态度？尽管大部分女生对足球运动表现了喜爱和支持，但是当足球运动不只是作为一项爱好，而是作为一门关系学分的重要课程，她们是否还能保持初心支持足球？为了探讨这个问题，笔者再次做了调查，结果发现支持开课的比例为67.8%，远胜于投反对票的32.2%，由此可见，对于学校开设足球选修课大部分女生同样持赞成态度。

总而言之，高校开设女子足球选修课具有可行性。

三、促进西安市女子足球选修课开展的策略

正如前文所说，高校女子足球选修课的设立有着不容忽视的必要性，高校女学生对足球运动也呈现出积极态度，但是要想进一步普及校园足球，提升足球选修课质量，我们还有很长的一段路要走。

第一，在足球教学中强调理论与实践相结合，切实增强学生实战水平。除了少数有足球功底的女生，大部分人对于足球的了解还停留在电视中看到的几场球赛和知名球星的八卦上，因此，为了能让足球教学达到事半功倍的效果，在进行技术课程之前，有必要开设足球理论课，让高校女生对足球专有名词、规则和裁判法有相关了解。在她们初步了解了足球文化之后，再进一步教授实战技术，这才是行之有效的教学方案。

第二，淡化过于专业的内容，以娱乐化的方式进行教学。根据经验，很多学生在上完前几节足球课后，产生了倦怠心理。最主要的原因是部分足球动作过于专业，并非一朝一夕就能练成，打击了高校女生的自信心，从而产生退缩心理。高校的足球选修课与专业足球队还有所不同，这里注重的是挖掘和培养学生对足球的兴趣，并不是要真的培养出一支专业战队。因此，在课堂教学中，老师应选择性的将一些操作性强、易于学会的动作教给女生，不过分强调动作技术要点，无形中增强她们的自信，从而激发学习的主动性。

四、总结

总体而言，笔者认为西安市开设女子足球选修课具有可行效力，并殷切希望女子足球能有着更深远的影响，让足球运动成为全民运动！

【参考文献】

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[3] 陆萍.普通高校开设女子足球选修课的可行性分析[J].体育世界·学术版2014（10）.