2016年浙江省宁波市中考满分作文点评
2016-12-10刘志刚
刘志刚
【真题回放】
根据要求写一篇文章。(60分)
《现代汉语词典》对“亮”的释义如下:
①光线强。
②发光。
③(声音)强;响亮。
④使声音响亮。
⑤(心胸、思想等)开朗;清楚。
⑥显露;显示。
请以“亮”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)联系自己的生活体验写作。
(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。
(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【名师释题】
今年的宁波中考作文试题比较新颖,试题给出“亮”的六个解释,为考生提供了多个思维角度,让所有学生都有话可说,审题难度不大。写作这个题目需要同学们注意以下几点:
一、审明题目的意思。
用词语释义的方式(词语解释)的形式作为试题的导语,通过词条讲解“亮”的内涵,从而指引着学生写作的思路,这是本次命题的新颖所在,但是想想写得新颖,就需要同学们自己的修为了。六个角度,同学们到底选哪一个更好呢?其实,这里没有好与不好之分的,只有哪个更适合自己的问题。从命题导向上来看,任何一个角度都能表现出正能量,都具有健康积极意义。
二、搞清词义的含义。
试题给出了六种角度,我们到底需要选择哪一个角度呢?这需要我们先弄明白每个角度的含义。
1.“光线强”是“亮”的本意,根据本意我们可以写一个长期生活在黑暗中的人对“亮”的向往。例如曾经点油灯的奶奶对点灯的向往,赞美社会发展给我们生活带来的影响。再如生活监牢中的人们对“亮”的渴望,揭示他们悔罪的内心,警醒人们珍惜自由。
2.“发光”是一个动词,我们要运用发散思维来理解这个词语,想到他的比喻义、引申义或者象征义,比如温暖、希望、指引等。比如一个被埋没的人才找到施展才华的机会,比如退休老师帮助差生健康成长,等等,这些都是发光的行为。
3.“(声音)强;响亮”的一项,我们可以描写一个声音洪亮的人,由受人讨厌到利用洪亮的声音解决难题的事例,比如危急时刻喊醒楼上的人。
4.“使声音响亮”让声音敞亮起来,可以写一个想唱歌但又担心唱不好不敢大声唱的人,告诉大家“想唱就唱”,走潇洒的人生。
5.“(心胸、思想等)开朗;清楚”意思也就是心里亮,可以写一个心里不糊涂的人的故事。
6.“显露;显示”则有“大白于天下”的意思,事情说开了,误解消除了;劣性被公开了,纸包不知火了等等。明白了每个角度的含义,同学们选择一个自己最能把握的角度来写即可。
三、写出深刻的主题。
同学们写作时,我们建议同学们不要局限于“亮”这个词语的表面意思,要写出“亮”的深层次的含义,做到主题深刻。