高诵恬吟法
2016-12-10
阅读与作文(小学低年级版) 2016年11期
毛泽东同志青年时代读书时,往往“采取‘高声朗诵和‘密咏恬(tián)吟相结合的方法。每读一文,总是反复诵读、吟咏,用心领会它的意义、气势、节奏和神味”。
高声朗诵,就是要大声地朗读;密咏恬吟,就是要静静地吟咏品读。
将高诵与恬吟结合起来,是一种很好的读书方法。
高诵便于记忆和提高演说能力。许多老一辈的学者都有这样的经验:年轻时学习一篇文章,高声朗读几十遍,就可以终生不忘。恬吟便于思索。细细地品味一篇文章,不仅可以更深刻地理解文章的思想内容,而且能够更深刻地领会气势、节奏、神韵。
正因为高诵恬吟读书法有诸多优越性,所以古人都是以此为乐的。
宋朝有个“汉书下酒”的故事一直流传至今。说的是宋人苏舜钦住在其岳父家中,每天晚上都要喝一斗酒。他岳父觉得奇怪,于是就偷偷地从门缝中往里看。原来苏舜钦正在朗诵《汉书·张子房传》。当读到张良狙击秦始皇误中副车时,他不禁拍案叫道:“惜乎击之不中!”(意思是可惜没有击中)于是倒了满满一杯酒,一饮而尽。当读到张良对汉高祖说:“此天以臣授陛下。”(意思是我来辅佐皇上,这是天意)苏舜钦又拍案道:“君臣相遇,其难如此!”又喝了一大杯酒。他的岳父看到这里,忍不住开怀大笑道:“有如此下酒物,一斗诚不为多也。”