灵活变通
2016-12-09梅坤
小天使·五年级语数英综合 2016年12期
梅坤
在成长的道路上,我们难免会遇到一些困难和挫折,但是只要我们善于动脑筋,就可以用自己的办法把它们击败哦。
记得在一节科学课上,我们需要做一个关于斜面可不可以省力的实验。老师让我们准备做实验的器材——一辆小车、一个测力器和一个可以随意改变坡度大小的斜面。老师宣布:“同学们,现在开始实验,二十分钟后说说你的结论。”这时候,丢三落四的我才发现竟然忘记带最重要的器材——斜面。
实验开始后,我看着别的同学正开开心心地做实验,开始自责道:“要是来学校时检查一下实验器材有没有带齐,就不会像现在这样了。”实验时间已经过去了一大半,有的同学已经得出了结论,把手举得高高的。唉!没有办法了,是我自己丢三落四,看来我的实验要泡汤了。我垂头丧气地想着。
突然,我发现我的课桌抽屉里有一块木板,我不禁暗喜:“哇,真是天助我也,这块木板不是可以用来做斜面吗?”说干就干,我把木板拿出来,把它靠在墙上,可是木板有点粗糙,我的小车在上面不停地颠簸,不好测力,这怎么办呢?我拍拍脑门,突然想起老师以前说过:把一些粗糙的东西在地上磨几下,这个东西就可以变得光滑。于是,我就拿着木板在地板上用力地磨了起来,一边磨一边观察,发现木板真的变光溜了。我赶快用它做起实验来,为了能在老师规定的时间内完成实验 ,我把一些可有可无的步骤都省略掉了。终于,我在规定的时间内完成了实验,还得出了一个结论——斜面的坡度小,拉力也小;斜面的坡度大,拉力也就跟着变大。
这一节科学课让我明白了:只要灵活变通,利用身边的事物和自己知道的知识,就可以解决遇到的困难。