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喀什地区英吉沙县中学生篮球训练现状调查研究①

2016-12-06卡的尔买买提居马

当代体育科技 2016年14期
关键词:喀什地区篮球运动教练员

卡的尔·买买提居马

(喀什大学体育学院 新疆喀什 844000)

喀什地区英吉沙县中学生篮球训练现状调查研究①

卡的尔·买买提居马

(喀什大学体育学院 新疆喀什 844000)

通过问卷调查法、文献资料法及访谈法等,以喀什地区英吉沙县校园篮球特色学校——二中和三中为研究对象,对中学篮球教学、训练、竞赛情况进行了深入调查,了解少数民族和汉族篮球队员的身体状况、心理状态、社会生活情况;对比影响英吉沙县民、汉中学篮球教学和训练的因素:场地设施、教练员水平,学生喜爱程度、与学业关系、家长支持等,并提出转变思想观念、健全训练机制、完善竞赛体制的具体措施。

英吉沙县 中小学 篮球训练 现状

随着篮球运动的发展,其覆盖面也越来越广,尤其受广大青少年的喜爱,少数民族地区对篮球运动的开展也越来越活跃,系统的篮球训练也越来越重要,逐步受到教练员与老师们的高度重视,体育教学设施是提高学生体育运动水平和广大中小学生进行体育锻炼、增强体魄、丰富文化生活必不可少的物质条件,也是发展学校体育的重要保证。经过多年的建设和发展,新疆少数民族地区中小学体育场地在数量和质量上都发生了重要的变化,篮球队的训练和比赛工作的目的是学校为增强学生的体质,发展学生身体素质,提高篮球运动技术水平,推动群众性篮球运动的开展,为篮球运动培养后备人才,也是学校开展课外体育活动的一个重要的组织形式。

1 研究对象与方法

1.1研究对象:

以喀什地区英吉沙县第二中学(汉校)和第三中学(民校)100人(男:50名、女:50名)为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

查阅文献资料了解有关篮球训练的相关理论知识、研究方法和研究趋势,了解南疆喀什地区英吉沙县中小学篮球训练发展的现状。

1.2.2问卷调查法

通过向喀什地区英吉沙县第二中学、第三中学发放调查问卷调查,主要针对了解英吉沙县教师(教练员)的任职年限,带队训练时间的长短、篮球队伍情况以及训练情况重点进行调查。

1.2.3访问调查法

通过向英吉沙县第二中学(汉校)、第三中学(民校)等校领导、体育教师及多年从事训练的教练员问答形式,请他们对此次调查进行指导。

1.2.4逻辑分析法

通过逻辑分析了解到阻碍英吉沙县篮球运动发展的原因及影响篮球训练中存在的因素。

1.2.5数理统计法

运用Excel软件,对调查问卷进行数理统计。

表1 教师任职年限、带队训练时间、训练情况及篮球队伍情况

2 调查结果与分析

经过调查发现,父母亲友愿意陪同,也非常支持学生参加训练,学校领导对学生训练的重视程度也很高,学校也经常举办校内外的篮球竞赛活动。

2.1系统篮球训练的影响

系统的篮球训练不但可以增强学生的身体素质,还可以增强学生的心理素质。在不同的年龄阶段,各项身体素质的增长速度不同,即使在同一年龄阶段,不同身体素质的发育速度也不一样。男女之间各项身体素质在12岁以前的差别不大,13~17岁之间身体素质的性别差异迅速加大,女子逐年增长的平均值约为男子的50%。青春期是身体发育的加速期,身体发育的速度快、幅度大。英吉沙县第二中学(汉校)教练员与第三中学(民校)教练员都有自己一套系统的训练方法与手段。

2.2教练员(教师)对篮球训练的影响

中小学体育教师在教学过程中,应改变过去旧观念,以培养学生兴趣为目标,健康为主体,多从学生的立场出发,并采用各种各样的新颖的教学方法,把学生每一分钟注意力都吸引到你的教学内容上。经过与英吉沙二中(汉校)、三中(民校)的教练员(教师)的交流与观察上课情况等发现,汉族教师与民族教师的教学手段与方法基本上相同,最大的不同影响就是在于个人魅力的影响。一般体现在一个体育教师的自身素质的高低,具有引导学生的积极作用。

2.3器材情况对篮球训练的影响

有良好的资金基础才能保障器材的完整补给,器材的良好程度对于训练的情况非常重要,由于喀什地区的经济水平比较落后,县上学校的器材也不能满足训练的要求,尤其像民族学校,基础设施更薄弱,甚至一些器械只是摆设,导致篮球训练所用的器材不能及时更新,以至于学生不能更好地进行投入训练,影响训练的正常开展。

2.4训练队学生基本情况

青少年时期是身高、体重明显发生变化的时候,也有了一定自己的想法与意愿,各项身体素质随着年龄的变化也在不断增长。据调查,英吉沙县二中、三中学生在参加喀什地区初中学考体育与健康考试中的成绩跟以往相比有着很大的改变,身体素质也有明显提高,而学生达标的人数也在不断增多,学生愿意参加体育运动的兴趣也越来越浓厚,也为参加体育高考做了充分准备。

2.5校方及家长对篮球训练的态度

人是社会的人,家庭是社会的基本细胞,在家庭中,父辈对子女的影响在濡化过程中形成一种整合的社会力量。父辈的行为方式、观点在家庭互动中影响子女的观点,父辈对体育的认识程度是能否支持子女从事体育活动的关键,子代选择体育活动的支撑力来自于父母。通过对英吉沙县二中、三中的校长和教育局的走访问答,了解到都很支持学校篮球训练的开展以及长期发展学生体质的运动,并通过篮球运动的开展以加强贫困地区篮球运动的发展,通过加大师资力量的投入解决学生训练困难的因素,并尽量缩小与其他县市篮球水平的距离。

2.6学生参赛情况

通过对英吉沙县第二中学(汉校)校领导的访谈了解到,该校学生参加过县、市举办的中小学生篮球赛,虽未取得良好的比赛名次,但也从中得到了许多宝贵的经验,也使学生们得到了锻炼与见识。对英吉沙县第三中学(民校)校领导的访问了解到,该校都是民族学生,身体素质都比较好,也曾代表学校、代表英吉沙县参加过多次篮球赛,并取得良好的成绩使学生们得到了更多的锻炼与更广泛地接触篮球运动训练。

表2 体育器材的补给情况(单位:个)

表3 学生喜欢篮球训练的程度

表4 学生对篮球训练的认识

3 结论与建议

3.1结论

3.1.1喀什地区英吉沙县中学篮球队训练现状

通过对喀什地区英吉沙县第二中学、第三中学的篮球训练的了解情况来看,喀什地区的篮球运动发展比较缓慢,师资力量也比较薄弱,语言沟通不便,在人才的引进和吸收方面还存在问题,导致有专业的人才较少投入到体育篮球事业中。

3.1.2中小学篮球训练的质量

中小学篮球训练的质量及中小学篮球训练的有效开展和能否得到家庭与校方领导的支持有莫大的联系,完整有序的篮球训练不但可以推动学校的篮球运动的发展,而且还可以提高该地区篮球技术水平,和谐社会关系,增进人际交往,加强民族团结。

3.2建议

3.2.1转变落后思想观念

转变只以学习为目的传统的思想,注重学生的身体和心理方面的发展,充分认识加强中小学篮球训练工作的重要意义。

3.2.2健全篮球训练机制

加强中小学篮球训练的组织领导,不断优化师资力量,加强中小学体育教师队伍建设,加大人才的引进,继续深造培训。

3.2.3完善篮球竞赛体制

吸引更多篮球爱好者参加体育锻炼,完善评价机制,不断提高中小学生的体质健康,加强监督指导工作,全面开展中小学篮球训练工作。

[1]邓树勋,王建,乔德才.运动生理学[M].高等教育出版社,2009.

[2]季浏,殷恒婵,颜军.体育心理学[M].高等教育出版社,2011.

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G841

A

2095-2813(2016)05(b)-0037-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.14.037

①卡的尔·买买提居马(1980—),男,柯尔克孜族,新疆阿图什人,本科,助教,主要研究方向:体育文化。

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