大数据时代部队思想政治教育创新发展的思考

文/解放军西安政治学院 刘彬彬 刘文星

大数据时代部队思想政治教育创新发展的思考

文/解放军西安政治学院 刘彬彬 刘文星

本文论述了大数据概念及大数据技术的研究发展现状，并分析了大数据技术对部队思想政治教育创新发展的启示。

大数据；部队思想政治教育；创新发展；启示

大数据的出现，是当今互联网技术、数据存储技术、数据处理技术等众多科技不断革新的共同产物。习近平主席在全军政治工作会议上强调：“积极推进政治工作思维理念、运行模式、指导方式、方法手段创新，提高政治工作信息化、法治化、科学化水平”。部队思想政治教育工作如何提高针对性、实效性、时代性和感召力，是当前部队政工干部迫切需要研究的课题，它所带来的机遇与挑战必须要客观准确地把握和调整。

一、大数据技术的研究发展现状

当前大数据技术的研究发展状况主要体现在基础理论、关键技术、应用实践、数据安全四个方面。在基础理论方面，当前学界对于大数据技术的科学定义、结构模型、数据理论体系等基本问题没有确切的认识和判定标准，在数据质量和数据计算效率的评估活动中，也缺乏一个统一的标准。在关键技术研究方面，大数据格式的转化、数据转移和处理等问题技术是亟须处理的核心问题。目前大数据在实际中的研究应用主要体现为数据管理、数据搜索分析和数据集成。其中，数据管理主要用于大型互联网数据库和新型数据库储存模型与集成系统中，而数据搜索分析则多用于模型社交网络中，数据集成则通过将不同来源、不同作用的数据进行整合，从而开发出整体数据库新的功能，目前正处于研究发展的起始阶段。最后，在数据安全方面，大数据技术的用户隐私和数据质量问题是当前数据安全研究工作的重点。大数据由于在准确性、冗余性、完整性等方面的偏差，数据质量问题不可避免，亟需开发应用相应的数据自动检测修复系统。

二、大数据技术对部队思想政治教育创新发展的启示

当前，信息网络已广泛应用于军营的各个领域，这对广大官兵的思想观念和行为方式带来全面、深刻的影响。为了适应大数据时代发展的需要，部队思想政治教育工作者必须更新思想观念，积极运用大数据思维，努力提高教育效益。

（一）顺应时代潮流，更新教育理念。尽管部队由于技术、保密等诸多因素的限制，真正步入“大数据时代”还尚需时日，但这必定是今后工作方式转变的方向。思想政治工作是我军的特色和优良传统，也是我军的生命线。深刻领悟“大数据时代”本质特征，更新教育理念，将其运用和渗透到实际工作中，是推动思想政治教育创新发展的时代要求。一要把握规律，解决现实新问题。相比小数据的时代，大数据更强调数据的完整性，更注重总结提炼特点规律，帮助我们进一步接近事实的真相。要注重把握广大官兵的现实思想反映，要全员额、全覆盖、多层次、多角度，在现代科技的辅助统计分析下，得出解决问题的科学途径，切实做到教育有的放矢，增强教育的主动性。二要积极探索，挖掘潜在新价值。“大数据”被称作“未来的新石油”，其核心价值是预测，通过对数据的开放整合和深度分析挖掘出新的潜在价值。对于部队思想政治教育来说，官兵主体、现实需求大不相同，各种新情况、新问题层出不穷，需要我们积极探索，发挥“大数据”理念的新功能，不断加大部队思想政治教育的数据含金量，做到数据力量与预测力量的有机结合，切实增强教育的针对性和导向性。

（二）弘扬优良传统，盘活教育资源。任何事物都具有两面性，大数据给我们的生活带来便利的同时也给我们带来了新问题、新挑战。当今世界进入了一个多元的社会，多种价值取向并存，把数据信息引入部队思想政治教育领域，既适应了社会变革发展的要求，又是对思想政治教育工作的挑战。一要围绕强军目标，弘扬优良传统。借助大数据，部队思想政治教育较传统教育方式方法更加灵活，各种信息海量涌现，官兵思想活跃，新思潮、新观念不断冲击，这就要求部队思想政治教育必须紧紧围绕强军目标凝聚军心，大力弘扬我党我军优良传统，用积极、健康、向上的数据信息引导官兵，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，为实现“强军梦”打牢坚实的思想根基。二要紧跟形势发展，注重系统建设。思想政治教育的大数据建设是一个系统工程，不可能一蹴而就，必须紧跟形势发展，立足现实，着眼长远。要坚持“统筹规划、系统设计、整合资源、逐步完善”的原则，按照“能打仗、打胜仗”的要求搞好大数据系统建设。在建设过程中，要统筹资源、重点突出，避免重复浪费、各自为政，确保大数据建设紧跟形势、循序渐进。

（三）紧贴官兵实际，提升教育质量。数据的全面、分析、共享和预测，为我们提供了一种全新的教育模式，但是思想政治教育的“内化于心、外化于行”的规律却是永恒不变的。一要改进调查研究，掌握动态变化。在用好传统调查研究方式的同时，运用数据思维，对官兵思想状况进行数据采集、统计、分析，改进调查研究的方式方法。要树立“数据研究”的理念，进行全面、经常、跟踪的调查研究。建立“兵情调研数据库”，准确采集官兵思想动态，通过长时间的数据调研实现“量”的积累，为增强教育针对性提供真实有效的数据依据。二是科学分析预测，增强工作指导。数据调研的目的在于指导工作，思想政治教育能否将数据从“量”的积累跨越到“质”的飞跃，关键在于将数据分析研判，真正了解掌握官兵真实思想，为教育提供参考。在当前思想政治教育过程中，或多或少存在着考虑上级指示要求多、考虑教育对象主体需求少，考虑外部环境因素多、考虑教育个体实际少的现象，导致思想政治教育功能弱化、教育效果不理想。因此，对“兵情调研数据库”中存储的数据进行科学分析预测，指导我们的工作，是未来部队思想政治教育创新发展的方向。