创新人才培养是企业持续发展的基础和效益源泉

胡迪克

摘 要：创新型人才是企业技术创新的载体和源泉，是推动企业持续发展的根本动力。因此，企业要牢固树立科学人才观，进一步解放思想，不拘一格地使用人才，才能使企业长远的生存和发展。文章分析了创新人才对企业发展的重要作用，并分析了企业的培训机制不全、创新环境没有形成、员工满意度不高等问题，并针对这些问题提出了改进的对策与建议，从而为企业创新人才的培养提供参考。

关键词：企业 创新人才 存在的问题 对策

中图分类号：F240

文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2016）10-268-02

随着新经济时代的到来和经济全球化步伐的加快，企业之间的竞争不仅仅是规模上的竞争，更重要的是相互间人才竞争的较量。高素质创新人才作为企业非常急需的人力资本，所以必须把培养创新型人才作为全面推进人才队伍建设的重中之重。面对激烈的市场竞争，如何吸引、培养、激励高素质创新型人才成为企业最关切的问题，企业应在管理制度上为创新人才营造宽松、和谐的组织气氛，管理上采取科学的绩效管理方法、灵活的激励方式，并为创新人才量身定做个人职业生涯规划。

一、创新人才培养的重要性

创新人才是指具备优良的品质和坚定的意志，能够抓住机遇，善于捕捉灵感和创新思维的火花，并具有较扎实的知识功底和成功信念，敢于试验和大胆创新并对企业发展起到促进作用的人才。“得人才者得天下”，创新人才对企业的发展起着举足轻重的作用，因此，要充分认识培养科技创新人才的重要性。

1.一个企业科技队伍的规模和质量，创新人才的数量和水准，在很大程度上影响和决定着该企业的发展水平，决定着它在同类企业中的地位和作用。据统计，世界500强企业中，高新技术产业研究开发的科技创新人员数量是传统产业的好几倍。微软、苹果等众多成功企业的例子也都说明了科技创新人才对企业的重要意义。

2.创新人才可以促进企业的发展。随着全球经济一体化进程的加快，企业与市场之间供大于求的矛盾将会更加突出。要想保持竞争优势，就要打造出具有较高市场占有率的产品，否则企业就不能长期生存和发展。要解决这个问题最根本的就是要积极培养创新人才，从而提高企业的科技创新能力，通过科技创新提高产品的科技含量，改进产品性能，提高产品质量，增强企业竞争力。

3.培养创新人才有助于提高企业的科技创新能力经济效益。企业经济效益的好坏与其科技创新能力呈正相关。企业创新的过程，就是不断创造利润、积累财富的过程。企业通过不断提高科技创新能力，可以生产出适应市场发展，满足顾客需求的产品与服务，从而可以优化产业结构，提高企业的经济效益。

因此，企业应注重创新人才的培养与激励，并切实把这项工作提高到战略高度。要积极推进人事制度改革，建立与市场经济相适应、以物质利益为主的有效激励机制，形成一整套能够有效地吸引人才、留住人才和培养人才并能促使各类人才脱颖而出的机制。

二、企业在培养创新人才方面存在的问题

1.对创新人才培养的含义认识不充分。创新人才培养必须从源头抓起，而企业员工培训则是创新人才培养的源头。目前，企业的员工培训已进入一个误区。具体表现在：重技能培训，轻知识和态度培养。员工培训作为企业人力资源开发的重要内容，目的在于让员工用掌握的技术积极主动地、创造性地实现企业现在和将来的经济目标。而企业重技能培训，恰恰忽视了有益于企业可持续发展的培养。技能培训可在短期内实现企业利润目标。而知识、态度却要靠长期不间断的培养、教育才能实现企业长远的战略目标。同时，技能培训在培训过程中的急功近利行为极大地制约了员工们的想象力、判断力，从而扼杀了员工们的创新精神、创新能力，抑制了员工们主观能动性的发挥。因此，企业不能只将技能、知识、态度的培训视为单纯意义上的培训，而要通过技能的掌握、知识的运用、态度的端正来激发和培养企业员工的自信心、毅力、勤奋、胆识、责任感、不怕挫折等，这些都与员工们的创新精神紧密相关。因此，培训是创新人才培养的基础，是创新人才培养点的前移。

2.管理思想落后，没有从战略高度出发。许多企业管理者管理观念陈旧，组织结构不健全，职责划分不明确，缺乏创新意识，轻人力资源管理，没有把人力资源管理提高到战略的高度上来。还有的企业很少有人力资源战略，即使有，也只是企业日常运行的工资制度、考勤管理等，缺乏从企业发展战略高度制定的人力资源开发与管理系统的全面规划。

3.缺乏人才培养的良好环境。人才必须要有发挥创新潜能的环境，才能长期为企业所用。培训者在获得技能、知识、思维等理念上的进步之后，要巩固培训效果，激发创新意识，就必须进行实践。也只有通过实践才能有效且持续地将所学到的技能，知识运用到生产、管理、研发等各项工作中。因此，培训完成后企业必须要给员工一个促进创新成果转化的平台，以激励员工学以致用。但现实环境是企业管理者根本不知道每个员工培训后的情况，造成培训没有太大实际用处，培训对工作帮助不大，培训没有与激励机制、反馈机制挂钩，忽视培训后期的培训效果考核监督和人才选拔，结果使真正具有创新意识、创新能力的人才感到失望，纷纷跳槽。

4.创新激励措施不全面，不能有效吸引人才。由于激励机制不健全，导致不少创新型人才外流，极大地削弱了企业的自主创新能力。以往的研究并没有充分考虑创新型人才的管理与激励，甚至连著名的心理学家、管理学家马斯洛创建著名的需求层次理论时，也没有涉及如何激励创新型人才。建立有效的激励机制，有助于提高人才从事创新活动的积极性，形成敢于创新、追求创新的社会氛围，促使创新人才脱颖而出。因此，要造就一大批拔尖创新型人才，需要建立有效的激励机制。

5.真正的创新团队未形成。多数企业的创新团队是未经系统论证而随意搭建的，其中创新成员的价值取向融合度很低，缺乏合作互助精神，相互信任程度不够，结果导致研究力量分散，团队集成效应难以实现，重大创新成果难以获得。大科技时代，科学创新对象的复杂性越来越高，为完成一项综合性的科研创新任务，面对专业化带来的个人知识和技能的有限性，科研创新人员必须应用集体智慧，采取团队方式。因此，基于统一创新价值观念的企业创新团队建设将是企业决定创新活动的关键。

三、企业科技创新人才的培养对策

创新不是空穴来风，不是深不可测。创新人才也非遥不可及，凤毛麟角。只要建立科学、合理的人才培养机制，创新人才就会脱颖而出。

1.充分认识，正确理解培训的深层含义。企业现在和将来目标的实现，绩效的提升，皆来自于企业员工的良好行为。而良好行为又来自于良好动机。实践和理论都证明企业员工的知识程度、岗位技能水平、工作态度决定了动机的健康与否。所以，人力资源在企业中能够发挥的作用完全取决于知识、技能、态度的培养，三者相互作用，缺一不可。特别是创新人才的培养更要从这个源头上抓起，只有通过长期坚持不懈的培养才能激发员工自身的创新意识，培养出具有创新精神的人才。

2.制定完善的人才培训计划。引进先进的管理方法和经验，从企业的总体目标出发制订人力资源战略，成立专门为创新人才服务的人力资源规划部门，增强其归属感。企业内部的人才培训计划要紧密结合企业的发展战略和创新人才的实际需要来制定，培训前应有一套完善的培训计划，同时要根据人才的不同需要进行不同的培训，培训过后采取有效的培训效果评估方式进行培训评估，对于培训效果评估的不同结果采取相应的奖惩措施。

3.提供良好的培训环境。重视培训，提高培训有效性，增加培训投资，扩大人才收益是目前企业亟待解决的重点课题。企业衡量培训目的达到与否的指标是通过科学、系统、针对性强的培训项目启动后，受训员工是否把所学到的知识、技能运用到工作当中发挥作用，这种作用在工作中是否被长期保持。为了使企业环境更有利于培训投资成果收益的转化，企业应该努力向学习型组织转变，在学习型组织中，全体员工都有学习、培训、创造与共享的理念，有适应外界环境与内部组织机构变革的能力。同时企业管理者也要为受训员工制订执行计划，鼓励受训员工运用所学知识来服务于企业。

4.企业科技创新人才的激励。企业既要重视对创新人才的培养和保护，也要建立科学的创新激励机制。好的激励制度，有利于创新人才成长，并能激发潜在的创新人才通过努力成为创新人才。（1）切实尊重科技人才的创造性劳动，建立与其实际贡献相匹配的利益分配关系。科技创新人员的创新活动是一种高智能活动，它不同于一般意义上的简单体力劳动和时间耗费，而是在长期学习、研究和探索上量的积累后产生的质的飞跃。因此，科技人员以取得的科研成果后，参与分配时不能依照简单的劳动标准计量报酬，而应给予一些特殊的“待遇”。（2）实施技术资本人格化，为科技创新提供内在动力。在市场经济条件下，技术不仅是一种商品，而且是一种资本。技术资本同产业资本、货币资本一样，都要追求利润的最大化。只有技术资本实现人格化，才能使科技创新人才在科技成果转化中实现技术资本收益的最大化，充分调动创新人才的积极性。（3）积极提倡事业激励和情感激励。每个人都具有自我实现的愿望，都希望看到自己的设想变为现实。而在任何既定的意识形态、社会制度和生活方式下，事业始终是人才追求自我实现的一个价值平台，是激励和留住人才的最终决定力量。因此，企业要打造一个有利于发展，有利于创新，有利于提高和有利于增强竞争力的事业。情感激励，就是在企业中营造一种积极向上、团结和谐的人际关系和工作环境，建设以人为本的具有向心力和凝聚力的企业文化，增强职工对企业的感情和归属感，从而产生“士为知己者死”之心，激发创新人才的工作热诚，创出优良的业绩。

5.建立良好的团队创新氛围。团队创新氛围的形成源自团队内部的个性化创新环境，也源自企业文化、企业创新氛围。针对一个创新团队，我们可以利用几个团队层面的环境要素来衡量团队氛围对创新活动的影响。在创新文化建设深入推进的阶段，企业通过对团队意识的凝练，团队规范的制定、灌输，团队作风的培养，团队形象的塑造，可以加强培育企业创新的团队精神，凝聚人心，保证企业创新任务的完成，推进了研究的发展。良好的团队创新氛围，有利于技术创新人才更好的开展技术创新活动，为企业技术创新团队的稳定性，提供了良好的保障。

总之，创新型人才是企业建设和发展的主力军，他们的工作态度、敬业精神、工作业绩直接体现企业双文明建设的成果和发展方向。搞好创新型人才队伍建设，既是一项紧迫任务，又是一项复杂的系统工程，这就要把开发人力资源的潜力与实现企业的发展目标联系起来，更好地发现人才，培养人才，激发人才的创新欲望、创新精神，激活人才的创新潜能，努力造就一支优秀的企业创新型人才队伍。

参考文献：

[1] 林瑞.论创新型人才之素质特征[J].中国人才，2008（1）

[2] 胡佩佩.企业创新型科技人才培养刻不容缓[J].华东科技，2008（2）

[3] 苏刚，贾宝余.加强创新人才培养[J].中国高新技术企业，2010（2）

（作者单位：环驰轴承集团有限公司 浙江宁波 315000）

（责编：赵毅）