最感动的礼物

康松

说实话，虽然学校建议学生不要在教师节送老师贺卡，但收到贺卡的我心中还是很高兴，尤其是孩子们亲手制作的贺卡，更容易触及心中的感动。我年轻时曾经在家中设了一面贺卡墙，上面挂满了学生送我的贺卡，每当看到它们，我心中都充满温暖。只是偶尔有一点遗憾，感觉贺卡上的只句片言，读来不甚过瘾。

有一次读到一篇文章，题目是《人生第一课》。我很受启发，有了一个想法：我的学生在幼儿园里错过了这样一堂课，我应该给他们补上。作为班主任，利用开学第一天的班会时间，我对学生说：“每年教师节来临时，同学们都会送老师贺卡，感谢师恩。今年，我们换个形式，送老师一本书怎么样？”同学们顿时议论纷纷，送什么书？老师喜欢什么书？需要什么书？我继续说道：“老师最想要的，是同学们自己写的书！”看着面面相觑的学生，我笑着说：“当然，要每位同学都写出一本书来不现实，但我们可以合作啊！每个人把自己最想对某位老师说的话写下来，字数不限，题目不限，然后我们再归类编辑，不就是一本最好的写给老师的书吗？”当然，为了让所有的科任老师都能收到祝福，在班会上，我们首先开展了一个活动：“说说你最喜欢的老师，说说你为什么喜欢他。”对于学生较少提到的老师，我也跟学生做了沟通，帮助学生理解老师。

最后，我为学生提供了可选择的一系列题目，如《我和老师的故事》《老师，我想对你说》《长大后我就成了你》《好大一棵树》《您的苦心我终于明白》《最难忘》……当然，学生也可以根据自己的想法自拟题目，并且不限于写给一位老师。之后，根据学科分别把学生们的稿子收齐之后，由各科课代表担任主编，自行招聘编辑，展开编辑工作。最后设计排版装、装订成册。

当一本本风格不同、内容丰富的学生心语录交到各科老师手中时，各位老师感到又意外又惊喜。当然，我也有一本。您说，这样的教师节礼物是不是最让人感动？