高校大学生思想政治教育方法研究

2016-12-01叶艳君上海大学上海200000

人间 2016年11期

叶艳君(上海大学，上海 200000)

高校大学生思想政治教育方法研究

叶艳君
(上海大学，上海 200000)

摘要:大学生思想政治教育方法的创新与发展需要结合当今社会发展的现状,遵循相关原则与规律,适当的调整教育的原则和机制，让其朝着健康的方向发展。随着当今新媒体的普遍应用，高校思想政治教育方法体制改革的创新面临着非常严峻的挑战。在当今的时代下，如何运用正确的思想政治教育方法非常的重要。思想政治教育方法是教育主体和教育客体之间相互沟通的非常重要的手段，是连接教育的内容和目标之间的桥梁，做好高校大学生的教育方法创新对于未来的高校教育管理起着至关重要的作用。创新思想政治教育方法，需要重视高校大学生的自我教育、自我监督，不断的加大管理对自我教育方法的力度，使学生从被动的接受不断变成自己主动的去实践，同时还要不断紧随当今社会的形势，不断的去了解当今教育对象新特点，以此来采取相对应的方法，开展对高校大学生有针对性的思想政治教育，来确保思想政治教育的有实效性。

关键词：大学生;思想政治教育;方法创新;学生管理;校园文化

一、大学生思想政治教育方法创新的原则

(一)坚持综合教育的原则。

1.理论教学法。

理论的教学对于当今大学生来说就是传播知识。这一教学方法是教育者对大学生进行思想政治教育的至关重要的内容之一。这一教学方法有利于提高大学生的身心健康，大学生和高校老师都普遍认同和接受这一教育方法方式。因为理论教育课不但可以全面提高当今大学生的基本素质，也能够培养当今高校学生的创新性思维能力和创造性。

2.情感教育法。

情感教育当今高校教育的非常有效的方法，不仅能够激发大学生的求知欲望，还可以不断增强同学们的学习兴趣，有助于帮助大学生形成积极健康的心态。当今社会是和谐的社会，在当今社会背景下教育工作也要始不断坚持以学生为主体，重视培养大学生的人格品质和人格信念，要学会尊重适应大学生心理发展的特点，学生和老师之间要注重互动交流，同时老师也要在生活和学习上多多关心学生发展和成长。

(二)坚持继承创新的原则。

高校思想政治的方法也要依据环境、对象的不断变化而相应的做出不断的优化。在教育活动实践活动过程中，要学会有批判性的继承传统的教育方式，同时还要依据据时代的发展和环境的改变而不断去创新教育的方法。在创新新方法和探索实践过程中，不能一味的抛弃以前传统的教育方法，反而要根据学生的自身特点和环境变化，从中吸收正确的经验和方法，在此基础上，不断推陈出新，创新出新型的思想政治教育方法。例如可以加强新媒体技术在课堂中的运用。

(三)坚持与时俱进的原则。

与时俱进，就是要在实践的基础上不断推陈出新。在教育方法不断创新实践的过程中，要始终坚持与时俱进、开拓创新的精神。同时还要重视思想政治教育活动的实践性，将学生的这一主体作用发挥出来，不断的加强学生的教育工作，力求把理论方法创新落实到实际运用中，运用创新的思维和方法来开展高校教育活动。

(四)坚持以人为本的原则。

在高校教育发展中，要始终坚持“以学生为本”的理念，这是教育发展的本质要求。由于很容易受到周边环境的影响，学生容易产生情绪波动，不够稳定，同时高校学生当中由于还存在盲目跟风、自卑、骄傲等心理，导致到高校思想政治教育过程中出现了很大的阻碍。面对这些情况，如果依然采取以前的被动接受的教育方法，忽视相互之间的情感互动交流，则会严重影响当代大学生的心理健康和身心健康发展。所以为了全面提高大学生的综合素质，必须坚持以学生为本这一原则。

二、大学生思想政治教育方法的创新机制

(一)优化评估机制。

评价机制，是一种创新机制，目的是为了不断优化系统内部各个要素，它通过对各个要素的价值进行评估和判断，然后进行排序、选择和合理利用。传统教育方法为思想政治教育方法创新奠定了基础，但要根据教育的发展状况从中找出传统教育模式方法的弊端，通过科学中介，来推动思想政治教育方法创新机制向完善合理化方向发展。

(二)保障机制。

事物都不是单独发展的，任何事物的发展都离不开外部环境的可靠保障。教育方法创新同样也需要人才保障、财力保障和物资保障。因此，培养一批高专业素质、敢于创新、拼搏奋斗的队伍对于创新教育方法相当重要，这支队伍不仅要有创新精神还要有实践精神，同时还需要有专业的职业能力、敏锐的观察力等方面的能力。

三、大学生思想政治教育方法创新的途径

(一)创新课堂教学平台。

1.增加针对性教学内容。

理论知识给现当代大学生在增强行动自觉性上提供了重要的保证。在高校思想政治教育中，老师所传授的理论知识内容必须是能能贴近现实生活实际的，这样有利于激发大学生更加主动的自觉的去学习知识，更加有利于引发大学生去不断思考问题背后涵义和意义，激发当代大学生的主动性和创造性，提升大学生学习能力。

2.提高教育者的工作能力。

教师在培养社会人才中起着至关重要的作用，所以要推进大学生思想政治教育工作，必须不断提高教师的工作能力。首先，要不断优化高校教师队伍的整体结构。其次，要全面提高高校老师的综合素质和综合能力，使高校教师们树立终身学习观念，面对时代的发展和社会环境的改变，不断从发展的环境中汲取新的知识，与时俱进，紧随教育时代的步伐，全面提升思想政治教育工作水平。

(二)转变教学方式。

1. 转变教学方法和手段。

在高校传统的教学方法中，教育者只是将知识直接的传授给自己的学生，严重缺乏新颖性，达不到理想的教学效果。随着社会网络信息技术的不断发展，多媒体技术开始走进课堂，这一网络技术的运用使课堂教学活动呈现出多元化，可以激发学生学习的热情，有利于培养学生积极主动探索知识的兴趣。网络技术的高速发展，为高校思想政治理论课提供了新的技术支持，也为思想政治教育提供了发展的机遇。

2.增强学生实践能力。

社会实践活动在培养社会人才过程中发挥了非常重要的作用。首先，要不断的提高实践教学老师的素质能力，引导学生积极主动的参加社会实践活动。其次，要不断的丰富社会实践活动的内容和形式。充分利用暑假时间来组织大学生参加社会实践活动，来提升学生的社会实践能力和社会服务能力，不仅有利于锻炼学生的意志力，还能增强学生的责任感、使命感。比如动员大学生参加“三下乡”暑期社会实践活动，一方面促使学生能够树立正确的世界观、人生观和价值观，另一方面也提高了高校学生自主解决困难的能力。

(三)强化和规范网络信息平台。

1.利用网络平台进行管理。

当今社会是互联网社会，网络已经成为同学之间主要的交流方式。思想政治教育工作者要利用网络这一快捷的平台，不断融入学生的互联网生活中，通过加强对网络平台管理，为大学生营造和谐的网络环境。

2.引入网络教学模式。

互联网的运用极大地丰富教学的内容，因此，在课堂教学中，可以通过互联网平台，生动地把理论知识展现在大家面前，有利于极大地提高大学生学习积极学习的热情，推进大学生不断提高创造性。其次，还可以通过互联网建立新型的教学知识课堂，推进教学模式的创新。同时，高校辅导员也可以利用班级 QQ群,开展相应的团日活动等学生活动。

(四)创建心理咨询平台。

1.完善心理咨询教师队伍。

由于当今社会的复杂性和多变性，大学生的心理健康问题也随着社会的不断发展而出现多样化。因此要采用创新型的符合当今社会发展潮流的心理咨询方式，如网络聊天的咨询方法等，这种网络聊天的方法打破以前面对面交流模式，为思想政治教育方法的创新注入了新活力。

2.普及心理健康知识。

大学生心理健康教育知识的普及可通过多种方法，如开展心理知识课堂活动、开通校园心理健康知识网站等。同时，也可以通过教育者和大学生的日常互动交流活动，使心理健康知识在大学生中潜移默化地得到普及。

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