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浅谈学校体育安全工作

2016-11-30韩明杰

都市家教·下半月 2016年10期
关键词:安全体育学校

韩明杰

【摘 要】体育活动安全风险的潜在,加强学校体育的管理,尽量减少和避免不必要的体育安全事故发生成为当前学校及体育教师关注的重要问题,对稳定学校的教学秩序,促进学生健康成长具有极其重要的意义。我们不能因噎废食,只有采取有效的措施,把学校体育活动的安全风险降低到最小,促进学生的健康成长。

【关键词】学校;体育;安全

近年来,学生伤害事故因其发生较多,社会影响力日益增强,为了加强学校安全防范工作,教育部向各地教育行政部门和学校明确提出:要继续高度重视学校安全工作,切实采取有效措施,防止学校安全事故发生。体育学科作为一门开设时间最长的必修课,体育活动的运动性、激烈性、对抗性决定了安全风险的潜在,进一步加强学校体育的管理,尽量减少和避免不必要的体育安全事故发生成为当前学校及体育教师关注的重要问题,对稳定学校的教学秩序,促进学生健康成长具有极其重要的意义。学校开展一切体育活动的目的,都是为了促进学生的身心健康发展,在体育活动过程中,首先要高度重视学生的安全,切实树立健康第一的指导思想。

一、确保思想上的高度重视

学校安全无小事,学生安全大于天,教育行政部门和学校重任在肩,责无旁贷,应当为学生的生命安全筑起第一道防线,必须牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把学生的安全放在重要的位置,始终保持高度的警惕,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松;学校体育安全不仅是每一位体育教师所强调的,也是教育行政部门、学校校长、乃至每一位教师、每一位学生都要重视的。许多安全事故发生都是思想上的麻痹大意造成的,思想做为行动的指导,具有很大的主动性,要想确保学校的体育安全工作,必须从思想上高度重视。

二、加强学校体育安全的管理与落实

学校要对校内体育场地所开展的体育活动创造安全条件,“安全第一”的教育观念要从学校的高度出发,安全教育要到位,管理措施要落实。

1.建立切实合理的体育安全管理制度

学校安全工作的任务十分艰巨,是一项系统工程,必须根据学校的实际情况,建立完善的安全管理制度,要细化“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的要求,要坚决落实责任追究制,凡因工作不负责任,疏乎大意,管理不善造成的学生安全事故,要严肃追究有关人员的责任。

2.建立学生体质健康卡

体育教师结合学生的体检和体育运动能力,建立学生体质健康卡,要掌握学生的身体健康状况,安排学生相应的体育活动。特别是在每年的学生体质测试中,对不能参加测试的学生情况要掌握,另行安排,防止在测试过程中发生意外伤害。

3.确保运动场地的建设安全

体育运动场地、场馆是学校的基础设施,是学生体育活动的主要场所,场地的不平整,器材安放不合理、不牢固,场地、器材的自然或人为损坏,这些都是造成体育运动安全事故的主要原因。这就要求学校在体育场所的建设上要严格质量要求,确保建设安全,场地、器材要定期检查,体育教师要经常检查,发现问题,及时处理,消除隐患。

三、严格体育教学要求

体育教师是体育教学的实施者,要求体育教师无论是在课前还是课中,从一节课的设计到组织实施,都要时刻把安全放在首位,决不能掉以轻心,偶然事件的发生有它的必然性,所以必须养成良好的教学习惯。

(1)提高预防损伤的意识,增强责任心,避免因教学失误而导致学生伤害事故的发生,对易发生伤害事故的运动内容应加倍注意。

(2)应认真备课,包括备教学内容,组织实施,备学生、备器材。如:在投掷教学中,要严格组织好课堂教学,不能有丝毫大意;在进行单、双杠、跳高等教学内容时,器械下面必须准备好符合要求的垫子,并做好保护与帮助措施,同时要教会学生的自我保护能力;对一些不适于剧烈活动的学生(如有先天性心脏病或其它疾病不适于进行体育运动的学生),教师应掌握情况,及时向学校和家长反映,在教学中应另行安排,防止体育事故的发生。

(3)严格体育教学课堂管理,如果体育教学中的课堂纪律松懈,秩序混乱,那么安全措施就无法落实,事故也就容易发生,因此加强课堂组织纪律性,是预防伤害事故的重要环节,教师更不能擅自离开教学岗位,不能让学生在失去教师监督下的情况下进行运动,教师发现学生有危险动作时,应及时制止。

(4)在体育课上或体育比赛中如果发生了伤害事故,体育教师无论有无责任,都应及时采取救治措施,以免因救治不及时和不当而导致伤害的加重。

四、学校课外体育活动及运动会中的安全措施

学校课外体育活动和运动会的开展是学校体育的有机组成部分,不仅丰富了学生体育活动的内容,也体现了一个学校的精神面貌,但由于参与人数多,场地器材使用频繁,也是学校体育安全事故的多发点,这就要求组织时要更加重视,安全措施要到位,才能确保这些活动的顺利进行。

由于体育活动中的安全事故发生,使得许多学校对存在危险程度较高的运动项目不开设,如投掷、单双杠等项目,就我个人认为,最关键的是组织的问题,如果条件允许,组织措施得力到位,就会大大降低这些项目的危险程度,才能使我们的学校体育更完善。

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