高等院校汉语文学教育的PEST分析
2016-11-30崔腾
崔腾
【摘 要】PEST分析法经常被用来对企业外部环境进行剖析,是企业自身发展战略制定的重要依据。本文将之应用于高等院校的汉语文学教育中,通过对P(政治环境)、E(经济环境)、S(社会环境)、T(技术环境)四个方面的分析,来对当前高校开展汉语文学教育的外部环境进行解读,并试图从中找寻影响汉语文学教育推广的助力和阻碍。
【关键词】高等院校 汉语文学教育 PEST分析
PEST分析法,经常被用来对企业所面临的外部环境进行分析,它主要包括:P(政治环境)、E(经济环境)、S(社会环境)、T(技术环境)四个方面。本文将这种分析方法引入到高校的汉语文学教育中来,对当前的汉语文学教育环境予以剖析,试图从中寻找适合、有效的途径与方法,来切实提升高校的汉语文学教育质量,为推动高校德育工作的前进而展开有益的探索。
1 政治环境(Political Factors)
改革开放以来,我国已经经历了三十多年的高速发展,这背后,稳定的政局是我们取得辉煌成就的坚强后盾,进入新世纪以来,中国共产党在党的自我完善、民主法治化进程、和谐社会建设等方面投入了巨大的精力,除了数额庞大的经济支持之外,更重要的是一系列的政策倾斜。在十八大报告中,为了“全面建成小康社会”,我们要做到“公民文明素质和社会文明程度明显提高”,使“中华文化走出去迈出更大步伐”,进而做到“社会主义文化强国建设基础更加坚实”。此外,为了实现“中华民族的伟大复兴”,精神文明建设将会在以后的发展中占据更加重要的地位,近些年来,国家政策的刺激和鼓励,已经推动了一系列的文化产业大跨步前进。无论是国家政策,还是社会外部环境,都为高校中的汉语文学教育提供了前所未有的机遇,站在高校的角度上,下一阶段需要制定更为详细的制度和规定,从顶层设计方面来切实加强自身的汉语文学教育,为学生综合素养的培育提供内部环境的支撑。
2 经济环境(Economic Factors)
正如上文提到的那样,十八大报告充分肯定了发展文化产业的重大意义,从而也为文化知识的“产值输出”指明了方向。十八大以来,我国的文化产业有了长足的发展和进步,传统的书籍出版产业在新形势下开始复苏,与此相关的实体书店、咖啡馆等阅读场所尝试着创新和改进,此外,动漫、电影等文化消费在国民生活支出中的比重逐年上升,全社会开始注重文化消费,国民对中华传统文化的兴趣与日俱增。这些新情况同样在校园生活中也会有体现,其中最为明显是,大学生们在书籍购买、文化娱乐等方面的支出呈现出上涨的趋势,与此同时,学校周边的文化娱乐设施也再不断增加。此种趋势下,潜藏着大量的商机,无论是商业巨头,又或是个体营业户,都在通过多种方式和渠道进军文化产业,希望能够从这块大蛋糕中分得一杯羹,总而言之,文化产业的经济产出,已经成为我国服务业中不可小视的重要组成部分,相信在不远的未来,这个比重还会继续增加。
3 社会环境(Social and cultural Factors)
随着国家对文化产业的重视和提倡,社会各界对于高校中文学教育的重视程度也在慢慢提升。以往,用人单位在考察新进人员时,总是将他们的个人专业能力放在首要位置,如今,人才综合素养所占的比重越来越大,甚至部分企业把对人才的个人素质考量放在了首要位置,这种情况最为明显的体现就是,无论个人能力有多么地优秀,只要个人品质有问题,概不录用。另外,对于高校而言,在以往的情况下,除了中文专业会开设一些相关课程之外,鲜有其他专业会开始汉语文学教育,而现在,面对着社会形势的变迁,高校的课程设置也在慢慢地发生变化,其中最为明显的变化就是在选修课程中,中文类课程的比重明显增加,课时也比从前有了较大提升,说明学校的管理者已经认识到汉语教育在提升人才综合素养方面的重要作用。最后,对于高校大学生来说,他们敏锐地感受到了来自社会和学校的变化,大部分都在积极地适应这一变化,通过多种方式来提高自身的文化修养,加强综合竞争力,以期能够在走出校园之后迅速融入社会。
4 技术环境(Technological Factors)
大数据、互联网+等信息技术的投入和使用,对于传统的汉语文学教育造成了很大的冲击,而电子书、网络书店等也对现代人的阅读和购买习惯产生了非常大的影响。以网络数据库而言,现在的人们可以很方便地通过网络图书馆以及各大论文数据库来查找自身所需要的资料,这样不仅可以大大地减少所耗费的时间,而且易于保存。同时,互联网技术的支持,更是让读者们可以跨越地域、时间的障碍来进行沟通和交流,思想火花的碰撞比之从前任何时候都要强烈。此外,信息技术的广泛应用,还极大地加强了世界各地、各民族之间的文化交流,虽然学界一直在强调与国际接轨,然而在这种情况下,个人的母语修养也成为了越来越重要的身份名片,无论是外方又或是中方,对于相关人员的中文水平都比从前要高出很多,这就要求我们必须必以往更加重视汉语的相关教育,尤其是文学教育,以此来提高国民的国语水平和修养。面对着这些新技术的挑战,人们除了需要掌握相关的网络应用技巧之外,还必须更加注重自身的文化修养,具备比之从前更为坚实的中文水平,否则,将很有可能赶不上时代的发展变化,更不要谈借助新趋势而有所作为。
参考文献:
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