浅析利用体育功能对美丽中国的构建途径①

冯光微

（贵州师范大学体育学院 贵州贵阳 550018）

浅析利用体育功能对美丽中国的构建途径①

冯光微

（贵州师范大学体育学院 贵州贵阳 550018）

党的十八大首次提出了美丽中国这一理念，体现了对我国未来生态文明建设的目标指向，同时也给体育的发展给予了新的启示。通过从体育研究视角对美丽中国主体精神内涵的理解，从体育美、体育生态、体育文化相结合的视角与理论，综合分析体育在美丽中国建设中所发挥出的功能与作用，有利于身心健康和谐统一的人之美、人与自然和谐共生的环境之美以及和谐发展的社会之美的实现。

美丽中国 审美文化 体育生态环境

党的十八大报告明确提出了构建美丽中国的宏伟目标，这是在当代中国面临日趋严峻的生态环境和资源形势下对生态文明建设所提出的战略构想，其赋予了美丽中国这一概念深刻的理论内涵和鲜明的时代特色。作为未来生态文明建设的目标指向，不仅寄寓了人民对未来美好生活的新期望，彰显出党和国家对中华民族子孙，对世界负责的精神，同时也为体育的发展给予了新的启示。深入理解体育文化中美丽中国的主体内涵，有利于积极发挥出体育的功能作用，围绕美丽中国的构建从中找到针对性的途径；而建设美丽中国同样也为体育的更好发展创造了条件和机遇，以可持续发展的体育服务人们，才能真正地实现人们身体健康和生活良好并存的格局。

1 从体育文化视角对美丽中国主体内涵的理解

党的十八大把生态文明建设提升到五位一体总体布局的战略高度，提出了努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展的目标要求。美丽中国的首次提出，是针对生态文明建设而言，它以把握自然规律、尊重自然为前提，以实现人与自然、人与人、人与社会和谐共生为宗旨［1］；是党和国家顺应民意、落实以人为本的直接体现；是关乎到人民福祉、关乎到民族未来的长远大计；是积极吸收实践经验的智慧结晶和战略抉择。美丽中国的构建，首先离不开健康的主体（人），建设美丽中国，更是全社会共同参与共同奋斗共同享有的事业。体育作为促进人们健康的手段和方式，作为社会有机体的子系统，理应积极响应时代发展潮流，为美丽中国、健康中国的建设贡献出一份力量。因此，以建设生态文明大环境为主题，以构建美丽中国为背景，以实现健康中国为目标，从体育文化视角对“美丽中国”的理解，应该是在努力建设体育生态文明基础上的一种中华民族健康运动的人美、自然美、社会美的综合。也就是积极发挥出体育的功能作用，从而实现人与人自身、人与自然、人与社会达到健康和谐美好状态的理想追求。

2 从体育领域构建美丽中国的实施路径

围绕体育视角里美丽中国主体内涵的理解，把握和发挥出体育的功能价值，对从体育领域构建美丽中国的路径包含了3个方面：首先，应是运用体育美学增强人们对体育审美的鉴赏能力，满足体育主体（人）的审美现实需求，进而以实现个体身心健康和谐统一的人之美；其次，运用体育生态学造就美丽的体育自然环境，重视体育的可持续发展，以达到人与自然和谐共生的环境之美；最后，营造良好的体育文化氛围，利用体育文化效应实现社会和谐发展的社会之美。

2.1 提升大众的体育审美意识，实现个体身心和谐统一的健康之美

从人体感官来讲美丽中国是人们对社会发展状况的一种感知认可，建立在人们对社会美好事物的审美感受基础上，进而由感性整合理性的一个认识过程。人是社会的主体，自然也成为审美对象的范畴之列，主体之美是美丽中国必不可少的条件。黑格尔说过，“美的事物，都是借助具体可感知的形象来展示其美的风采”［2］。美学家桑塔耶纳［3］认为：“给我们带来审美基础的首先是我们自己的身体”。因此，建设美丽中国的人之美，就需要人们不仅具有对美的感知鉴赏能力和一定的审美意识，而且还需要从自身身体开始对美的鉴赏，才能以发现美的眼光使自己的实践活动进入一种符合美的要求状态。将体育运动中的人作为审美对象，体育之美不仅显示了身体美和运动美，还隐含着一种健康美，体现了由身体形态感性的关注到精神层面理性审美追求的结合，是从真正意义上符合美丽中国建设所需的身心健康和谐统一的人美的实现。

我国竞技体育的辉煌带动大众健身热潮的持续升温，将体育作为健身健美修身养性手段的同时，人们的体育审美意识和能力也随之提高。人体在运动中的各种姿势动作，强烈刺激人的神经系统和感觉器官，引起的各种感觉和体验都成为通向审美境界的初级阶段。各个运动项目中的审美标准与规则评判虽有不同，但运动者的审美认同感受都是从身体形态、精神面貌及道德行为进行审美鉴赏所获得的。而体育观赏者，首先也得具备一定的体育审美意识、审美能力和运动能力，才能通过意识感知交流引起心理的振奋和享受。从人们对体育频道赛事节目的欣赏关注，到运动比赛锻炼的亲身参与，都间接或直接地体现了人们对体育美的认同肯定。以建设美丽中国为契机，体育的发展应转变2008年北京奥运会前以竞技体育为主线的观念，侧向于群众体育的开展，大力提倡和推进全民健身运动，才能让体育为满足大众的锻炼健康体魄、塑造美好形体、净化心灵及提高精神境界等的现实审美需求，才能让大众以发现美创造美的行为实践来迎合美丽中国审美需求的建设，继而造就健康的人美，造就健康中国，提升美丽中国的发展质量。

2.2 保护体育生态环境，实现人与自然和谐共生的环境之美

经济效益是人类生产成果的一种标志，社会效益是检验经济效益是否合理的一种尺度，生态效益则是检验人类经济效益和社会活动的总尺度［4］。良好的生态环境是生存之本、发展之基、健康之源，生态文明建设是建设美丽中国的必由之路，是提升美丽中国发展空间和实施可持续发展战略的重要保障。体育的劳动起源和宗教祭祀起源，表明了自然环境是体育产生、生存和发展的最基本条件，人类的体育行为与绿色自然具有共息的亲缘关系。正如《体育运动国际宪章》中指出：“体育运动与自然环境相结合，能使体育运动丰富多彩，唤起人们尊重地球的资源和关心为了使整个人类更大利益而保护与使用这些资源”。［5］所以，以体育生态观念保护自然环境是从最贴近人类的实践行为中实现人与自然和谐共生的最佳方式，还原大自然之美的有效途径。武术、龙舟、攀岩、高尔夫等以回归绿色自然为特征的运动项目使人们重新接近自然、走进自然，成为人与自然关系的缓冲器、润滑剂，从而实现了人与自然的和谐。以生态观念认知体育、规划体育的建设，是从长远利益出发对体育的可持续发展进行的思考，有利于人类将体育资源的持续存在和永续利用结合起来。例如：厦门大学新开设的攀树课程，安全原则既考虑到人也考虑到树，在开课前师生会一起种植树苗，在攀树过程中会使用“树木保护器”，不仅体现了对生态环境的保护和优化，还使体育在人类运动与自然的和谐共生中走向可持续发展。然而，在城市建设商业化的今天，开发商为了追求经济利益的最大化，往往忽视了民众的体育健身诉求。高楼密布的丛林下，林荫小道甚是稀少，冬季里的阳光也格外珍贵，人们共用的体育自然资源、自由活动空间日渐拥挤。建设美丽中国就是作用于为广大人民群众谋求实际利益，城市在发展经济的同时，就应尊重生态规律，建立绿色环境，最终使人工环境与自然环境协调、融合，留给人们一个优美宜居的生活环境和更多的体育发展空间，真正为人们实现身体健康和生活良好并存的格局。

2.3 加强体育文化效应，实现人与社会和谐发展的社会之美

建设美丽中国不仅是党和政府对人民群众生活环境和生存质量的关注，也是从整体上全面推进社会主义和谐社会所勾画出的宏伟蓝图。体育是人类以身体运动为特征进行的一种有目的、有意识的社会文化活动，良好的体育文化氛围所产生的体育文化效应体现在了社会和谐发展的诸多方面。例如：人们通过体育锻炼改善健康状况，人口素质的提高为社会发展的延续提供了更好的基础；形形色色的人们通过体育活动增进了交往，促进了社会中个体间关系的和谐；体育赛事中的所有参与者不讲身份权位，在统一的规则中平等竞技，营造了良好的体育文化氛围，显示了和谐社会所追求的平等公正；而体育健儿为国增光，更是振奋了民族精神，强化了爱国主义情怀和内部凝聚力，在树立国家形象的同时，拉进了国与国之间的和谐外交，最终实现了人与社会和谐发展的社会之美。加强体育的文化效应，首先，可以为美丽中国的构建创造经济利益，为社会之美提供物质保障。目前，我国体育给予广大人民群众的体育需求之间还存在较大差距，尚不能满足社会发展及群众的需求［6］。因此，加快体育产业的发展，提高国民体育消费，满足不同消费层次、类别和特点的大众体育消费的需求，可以直接创造经济收入。同时，促进体育产业与旅游业、养生保健业、美容业等相关产业的联系，进而带来更多的商机；其次，加强体育文化效应，可以促进美丽中国的精神文明建设，为社会之美提高精神动力。体育运动往往给予人们许多健康向上的精神产品，通过对优秀体育人物及事迹的弘扬，有利于精神文明建设的宣传，能够对人们进行精神鼓舞，发挥出榜样作用。

3 结语

美丽中国的建设需要社会各领域的共同努力，发挥体育的价值功能在美丽中国构建中具有积极的时代意义，同时美丽中国的构建也对体育的发展给予了思考：重视体育发展中健康与审美的结合，才能满足大众的现实审美需求，提升人们参与体育锻炼的积极性和目的性，继而促进全民健身的开展，健康中国的实现；重视体育发展实践中体育生态环境的保护和体育资源的永续利用的结合，才能使人们获得更多的体育自然空间，更好的生活环境；重视体育发展过程中体育文化氛围的打造和体育文化效应的利用，才能使人们在和谐的社会中真正走向美丽中国。

［1］周生贤.积极建设生态文明［J］.环境科学研究，2009（12）：30-32.

［2］曹永庆，金浩，韩军文.体育美的本质及审美特性［J］.教学与管理，2009（11）：113-114.

［3］（美）桑塔耶纳，著.美感［M］.缪灵珠，译.北京：中国社会科学出版社，1982.

［4］游海燕，肖进勇.体育生态论［M］.四川：四川科学技术出版社，2008.

［5］罗晓中.联合国教科文组织“体育运动国际宪章”［J］.国际社会科学杂志：中文版，1984（2）：137-139.

［6］陈玉忠.论构建和谐社会与当代中国体育的价值目标［J］.体育科学，2005，25（9）：20-23.

G812

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2095-2813（2016）10（a）-0183-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.28.183

①冯光微（1988—），女，汉，贵州遵义人，硕士，助教，研究方向：体育教育与训练。