浅谈国际标准舞在四川省一、二线城市的发展状态差异和影响因素

王贵初

(成都体育学院 四川 成都 610041)

浅谈国际标准舞在四川省一、二线城市的发展状态差异和影响因素

王贵初

(成都体育学院 四川 成都 610041)

国际标准舞是起源于欧洲宫廷的社交型舞蹈，由于其独特的舞蹈风格之后发展为体育竞技型舞蹈，并且加入亚运会体育比赛项目，奥运会表演项目，为大众所熟知。国际标准舞在四川省大环境下发展道路、方向大致相同。但鉴于四川省一、二线城市间经济、文化、教育、认知等方面所存在的差异，导致四川省一、二线城市在发展中有大量差异。而本文主要研究讨论方向在于了解国际标准舞在四川省的发展现状，并找出一、二线城市发展过程中产生偏差的影响因素。

国际标准舞；四川省；发展差异；影响因素

1 简单了解国际标准舞构成和四川省发展背景

1.1 国际标准舞的构成

国际标准舞又被称为“体育舞蹈”，它包含摩登舞和拉丁舞两大种类，每个种类里面又各自包含了五支风格各异的舞蹈。摩登舞除了大家了解的也是最常见的华尔兹、探戈舞之外，还有狐步舞、快步舞、维也纳华尔兹三种；拉丁舞则除了常见的伦巴舞、恰恰舞之外，还有牛仔舞、桑巴舞、斗牛舞这三种。之后还要结合国际标准舞的发展特点，适当的增加解剖学、生理学、运动训练学、文化学、历史学、民俗学、心理学等相关课程的开设，最终构成国际标准舞的教学体系。

1.2 国际标准舞在四川省的发展背景

国际标准舞自进入四川省以来得到了广泛关注和大力发展，由于国际标准舞引入时间相对较晚，而且本身存在一定的特殊性，它的教学需要专业的教学体系作为指导和发展，而四川省在这方面的研究还相对欠缺，通过调查、研究发现，虽然国际标准舞在四川省的发展越来越完善，但是由于人们认知和教学等方面的不全面，国际标准舞的发展还不是很成熟。

2 国际标准舞在四川省一、二线城市发展状态

2.1 国际标准舞发展氛围越加浓郁

不论是四川省一线城市或者二线城市，现今的国际标准舞以其独有的观赏性、交际性和竞技性得到了人民群众的喜爱，越来越多的人加入到了国际标准舞的学习中，四川省的一、二线城市也相继举办各种国际标准舞的比赛，增强国际标准舞的知名度，扩大国际标准舞的发展。其中尤其以拉丁舞的发展最为迅速，拉丁舞发展也根据人们的需要分为两大类，一类是以竞技为目的的国标拉丁，另一类则是以表演娱乐为目的的风情拉丁。这两大类拉丁舞在各个年龄阶段都有很大发展，促使各个培训机构、健身房、文体中心等都争相引入。

2.2 教学环境都有一定程度的不足

因为国际标准舞是20世纪80年代正式于国内发展，所以四川省的国际标准舞同全国一样正处于发展时期，由于人民群众的喜爱无论是在一线城市或者二线城市虽然具备了一定规模，但并没有正式走入中小学生的课堂之中，学生们的学习方式大多来自于校外的培训机构，但是大多数的培训机构建立初衷都是为了盈利而存在的，所以教学质量参差不齐，有专业的培训学校也有家庭式的培训班形式各异，而国际标准舞独特性对教学方面要求很高，致使国际标准舞的发展产生了很大影响。缺乏统一的管理和监督是四川省一、二线城市国际标准舞发展的主要影响因素。

3 四川省一二线城市之间的发展问题和分析

3.1 四川省一二线城市之间发展时间和教学环境的差异

四川省二线城市国际标准舞的发展相较于一线城市来说发展时间晚，虽然一直在通过不断学习创新增强自身的发展速度，但本质的经济、文化教育等方面的差距却无法弥补。虽然四川省一、二线城市的国际标准舞发展都具有了一定规模，但是由于四川省一线城市起步较早，在国际标准舞的教学研究，和教学基础设施建设方面都有了一定规模。而二线城市在教学体制和教学场地设施方面的发展较差，并且良好的教学环境会影响国际标准舞的教学质量和教学效果。发展时间的差异和教学场地条件的不理想是促使四川省一、二线城市国际标准舞发展产生差异的原因之一。

3.2 教师资源和教学体制的影响

现在四川省二线城市的教学教师大部分来自于一线城市的各个高校之中，由于一线城市与二线城市的经济，基础服务设施建设，生活舒适度和发展机遇的影响，绝大多数教师都会回到一线城市任教。学生在初学阶段对老师依赖性强，频繁的教师更替会对学生的学习兴趣和学习质量产生影响。从而导致很多学生放弃学习产生了反效果。国际标准舞的教学体制牵连范围广，没有固定的教材，教学内容和教学进度都是教师随意安排，使得教学方式内容不合理。在四川省一线城市的发展中教学体制还没有得到完善，二线城市更是处在懵懂阶段。所以这也是四川省一、二线城市国际标准舞发展产生差异的影响因素。

4 国际标准舞在四川省一二线城市间发展对策与总结

通过对四川省国际标准舞发展现状的调查与分析找出了一系列问题，主要体现在了教学条件的不充分，男女比例差别较大。教学教师的匮乏和教学教师的专业水平参差不齐，还有人们认知的局限，宣传力度不够。在二线城市举办比赛的次数相对较少，很大成度限制了学员的学习兴趣和学习动力,还有市场监管力度不够，致使很多只注重利益的黑心培训班泛滥，没有很好的教学效果。我个人对这些问题提出了相应对策：加强国际标准舞的宣传力度，增强人们对国际标准舞的认知；对国际标准舞教师实行统一管理和培训，促使教师的个人技能和教学区域更加完善；加强国际标准舞教学的基础设施建设，例如教师环境和规格等；增加二线城市国际标准舞举办比赛的次数，调动人们学习舞蹈的积极性。

四川省一、二线城市的国际标准舞发展正处在快速上升阶段，整体展现出良好发展的势头，受到了人民大众的广泛喜爱和学习。但是在这种快速发展状态下所隐藏的问题也不容小觑，望有关部门加以重视。当然除了我上面所阐述的观点和理论，还存在着其他一些发展差异和问题，需要我们共同去寻找、发现，并找到解决方法。相信国际标准舞在大家的努力下发展越加完善与壮大。

[1] 杜静格，中国国际标准舞发展现状及发展对策.九江技术学院学报，2013.4

[2] 池泉，大学体育舞蹈教学的现状及对策研究.青年于社会，2014年一月上

[3] 张俊，浅谈十堰市体育舞蹈发展现状及对策研究.2014.5

王贵初(1989.12-)，男，满族，辽宁凤城人，成都体育学院，硕士研究生在读，研究方向：体育教育。

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1672-5832(2016)09-0203-01