高校日语专业学生记忆大量日语单词技巧之探讨

陈永平



高校日语专业学生记忆大量日语单词技巧之探讨

陈永平

针对高校日语专业学生而言，大量日语单词的记忆是一大难点。高校日语专业学生进入大学学习日语基本都是零基础起步，直至通过国际日语能力等级一级考试，起码要记忆一万个单词。本文拟探讨记忆日语单词的方法和技巧。

日语单词 考试 技巧

一、记忆大量日语单词的重要性

首先，记忆大量日语单词是学以致用之必需。高校日语专业学生学好日语以便将来更好地就业。可以说，没有大量日语单词的积累，便是无薪之火，无米之炊，便无法培养成灵活运用日语进行交流沟通的能力。记忆大量日语单词是培养日语技能的奠基石。其次，记忆大量日语单词是顺利通过国际日语能力等级考试的先决要素。获得国际日语能力等级考试一级合格证书无疑高校日语专业学生将来就业和发展的敲门砖和衡量石，是学生在校期间刻苦努力学习的有力证明。日语能力等级考试考察四项内容，即单词，听力，语法和阅读。单词占了三分之一的分数，对于日语专业学生来说，记忆大量日语单词是考试合格的重要前提。第三，记忆大量日语单词有利于语法，听力和阅读的学习。语法，听力和阅读中包含很多单词，记忆大量日语单词与语法的运用，听力水平的提高以及阅读理解能力的培养息息相关，不可分开。

二、记忆大量日语单词的技巧

首先，记忆大量日语单词可采用无意识记忆法。很多教育专家认为，无意识记忆才是学习的最好方法。我们可以在家里循环播放日语单词的发音，不必刻意去记，当我们听了很多遍了之后，我们的大脑已经无意识地记住了这些单词。其实我们记忆单词就像记住某个人的外貌特征一样，当我们第一天偶然遇见，估计印象不深刻，第二天又遇见这个人，开始有点印象，当我们经历了第三天和第四天的相遇，我们的印象越来越深刻起来，逐渐地我们一听到脚步声，就知道是谁来了，该人的外貌特征立刻形成于脑海。记忆单词也是这样，当我们把每件家具都贴上日语标签，不用有意识去记，天天潜移默化中，过不了多久，这些单词便会熟记于脑海。

其次，在采用无意识记忆法的同时要挖掘自身记忆特点进行有意识记忆。我们在记忆汉语文言文的时候，怎么样效率更高，速度更快呢？当我们能给出该问题的答案时，我们就找到了更适合自己的记忆日语单词的方法。每个人的一天中都有记忆的高峰期和低谷期，科学研究发现，人的大脑每天有四个记忆高峰期。第一个是早晨起床后：大脑在睡眠过程中并没有停止工作，而是在对头一天输入的信息进行编码整理。早晨醒后没有新的信息干扰，这时记东西会印象清晰。第二个高峰期是在上午8点到10点：这时精力上升到旺盛期，处理识记效率高，记忆量增大。第三个高峰期是在下午6到8点：这是一天中记忆最佳期。第四个是临睡前1小时左右：这时识记材料后就入睡，不再有新信息输入，所以没有相互抑制的影响。我们要根据自己的具体情况，利用好科学规律，挖掘自身的记忆特点，更加高效地记忆大量日语单词。

第三，记忆大量日语单词要积极采用联想记忆的方法。事实证明，通过联想记忆法的记忆过的单词能够做到经久不忘。尤其是针对那些毫无规律的训读词汇，通过联想记忆法的使用，大脑中的印象尤为深刻。事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。如：根据同义词、近义词、反义词联想；根据谐音联想等。比如：「星」的日语发音是「ほし」，我们可以进行联想，在很小的时候，我们都是看着满天的繁星入睡，如今被雾霾吞噬的日子里，到了夜晚，天上的星星都能数得清了。天上的星星好稀少啊。“好稀”与「ほし」发音基本相同。再比如「海」的日语发音是「うみ」，我们也可以用联想记忆法去记忆该词的读音。我们可以这样联想，在风和日丽的日子里，海面上波光粼粼，风景美极了；但是事情都有它的两面性，在乌云密布的日子里，海水乌黑浑浊，失去了美丽的风采。从对立的角度出发，“乌密”与「うみ」的发音类似。

第四，记忆大量日语单词采用按词性分板块进行记忆的方法，在记忆过程中，要及时复习，合理变换板块进行记忆，增强记忆效率。日语品词有很多分类，其中，名词，动词，形容词，形容动词，副词在数量方面拥有了压倒性的地位。在记忆日语单词的时候，要进行分类记忆，使我们要记忆的单词繁而不乱，多却有章。比如我们在记忆名词板块时，要按照首字母五十音图的顺序制定每日记忆计划，大量记忆单词的发音和用法。人的大脑皮层上有很多沟回，所谓记忆就是一个信息在人的大脑皮层上留下印记，随着时间的推移，这个印记会慢慢消失，这就是遗忘。所以，要在第一时间安排习，并及时安排以后的学习。在记忆了名词板块部分内容之后，可以变换记忆动词板块，或者记忆形容词板块，以防止大脑疲劳。事实证明，一旦大脑对某类板块的记忆产生了厌恶感，我们将不得不花更多的时间去调整大脑的状态。所以要努力发现自己的记忆特点，挖掘自己大脑的记忆潜力，同时洞察各板块单词的综合特点，及时更换板块进行记忆。

三、结语

在记忆日语单词的时候，不能只采用一种记忆方法，“兴趣是学习的第一老师”，实际上，通过集中记忆大量的单词，我们会产生很大的成就感和兴趣，这种成就感激发我们产生更多的动力，去记忆更多的单词。这就是一种良性循环。在记忆大量日语单词的时候，我们要善于利用这种良性循环，激发我们的潜力，在有限的时间内高效率地记忆日语单词。

［1］江双莲，曾德清.浅谈日语单词记忆法［J］.知识经济，2012（03）.

［2］俞芳.轻松记忆日语单词［J］.考试周刊，2010（01）.

（作者单位：开封大学外国语学院）