基于大数据背景的高职院校学生管理信息化分析

史维鑫

基于大数据背景的高职院校学生管理信息化分析

史维鑫

文章重点分析建立在大数据基础之上的高职院校学生管理工作，分析大数据给高职院校学生管理工作带来的优势和缺点，为实现更好的学生管理效果，如何充分地发挥出大数据的作用，为提升高职院校学生管理工作提供借鉴和参考。

大数据 高职院校 学生管理

一、基于大数据背景下的高职院校学生管理路径分析

（一）创建高职院校学生管理信息资源共享系统

不同的高职院校之间以及高职院校内部创建一个健全的学生管理信息资源系统。借助网络系统，方便学生在此系统中下载学习中所需的资料以及教学视频等等。此外，教师也可以通过信息资源共享系统上传教学辅导视频，在线回答学生提问。通过这个在线资源共享系统有效解决学生在课程学习过程中遇到的诸多问题。

（二）创建新型师生关系

网络技术的快速发展为学生提供了更多有效的学习渠道，有效帮助高职院校学生搜索更多的学习资料。教师已经不单单是教学阶段的主导者以及权威者，学生在某些方面可以和教师产生直接沟通的机会。所以，创建新型的高职院校师生关系十分重要，实现教师和学生之间的平等交流，老师已经不再是权威了，学生能够借助互联网对教师所教的内容提出质疑，因此教师和学生之间的关系是相互学习、相互促进的，改变了传统的以教师为中心的教导模式。

（三）创建开放式资源共享平台

在这个平台中主要包含了五个模块的内容：视频资源上传及下载模块、教学视频在线观看模块、技术论坛交流模块、在线留言模块以及个人空间模块。其中，在视频资源上传及下载模块中，教师和学生都可以上传视频或下载视频，方便教学和学习所用；在视频观看模块，只要学生或教师登陆系统，通过搜索即可查看视频，也可下载；在技术论坛交流模式，老师和学生可以就某些技术问题展开讨论；在线留言模块方便学生向老师提问，将自己不懂的问题留言给老师解答等等。

二、大数据时代对高职院校学生管理工作的影响

（一）大数据时代给高职院校学生管理工作带来的机遇

数据互联网化的快速发展对于人们的 行为、观念以及思考问题和解决问题的方式都带来了巨大的改变。大数据发展时代，人们不单单倾向于用以往的直觉和经验去分析和管理事情，而是偏向于用数据来探寻结论，因此大数据又称之为是实证科学。从当前情况来看，高职院校学生管理工作的“信息化”和“数据化”已然成型，众多高职院校均已深刻地认识到加强数据分析以及数据管理的重要性。

（二）大数据时代给高职院校学生管理工作带来的挑战

高职院校通过创建大数据系统，在此基础之上还需要通过搜集、挖掘以及汇总和整理大量的数据，需要实现从定量发展定性的过程，以此才能够对高职院校学生的学习和生活以及身心发展进行更好的引导，这些都是高职院校必须思考和解决的问题。

三、大数据背景下高职院校学生管理信息化创新对策

（一）加强学生管理系统的维护

如今，高职院校数据库系统信息安全方面的问题成了潜伏在学生管理系统中最大的安全隐患。由于教务系统内存放了所有学生的信息资料等数据，一旦遭受到网络黑客的攻击，将有可能导致系统瘫痪、学生信息遭到泄露，学校教务工作中断，甚至还有可能导致数据被窃取，引发植入病毒等等诸多困扰，这些都会对学生乃至正常的教学带来巨大的伤害。所以，对于高职院校而言，在创建学生管理数据系统的过程中还必须做好数据库的维护，做好学生管理信息系统的维护，有效防控黑客的攻击，切实保护系统安全，及时发展并解决系统漏洞问题。

（二）大数据平台创新

如今，在大数据快速发展的时代，高职院校学生管理工作理念也在逐渐发生变化。学生管理已经不单单是对学生的监督和看管了，更深层次的学生管理是为学生服务。通过大数据信息管理系统，实现信息化管理的目的并不只是为了获得学生数据，更多的是建立在数据基础之上发现学生的学习、生活以及成长情况，为学生提供有效的、有针对性的服务，这种类似“私人定制”化的教育教学服务能够使学生获得更好的学习体验。

（三）组织机构创新

对高职院校学生开展高效的管理和组织也是提升学生管理工作效率十分重要的策略之一。目前，高职院校学生管理工作的信息化并不只是单纯地实现信息化管理，也不单单只是新增几台多媒体设备或者是计算机，其目的是为了更具当前高职院校学生管理理念对于各种资源和环节进行再次优化与组合，还需要建立在遵循科学管理的基本原则基础之上，切实保证所有的信息资源都可以实现有效传输。

四、结语

大数据发展背景小的高职院校学生管理信息化平台的搭建有着十分重要的现实意义，不仅有效提升了工作效率，方便了教学管理，更反映出这是当前时代发展背景下高职院校坚持“以学生为本”的重要管理理念。物联网在高校的应用越来越多，物联网技术能够通过无线通信技术实现信息的管理，通过进一步收集数据能够发送给客户。在实现开放化和人性化学生管理的同时，还需要不断地加强学生精细化管理工作，为学生的职业规划以及学习生活提供更多更好的服务。从这可以预知，在不久的未来，高职院校学生管理工作对于大数据平台的应用也将更加完善。

[1]温斌．生本管理视角下高职院校学生教育管理工作实践研究[D]．河北师范大学,2013:12．

[2]田庄．刍议和谐校园建设背景下的高职院校学生管理工作[J]．考试周刊,2010(5)．

（作者单位：淄博职业学院）