高职院校专业思想教育的新途径

崔菲菲

高职院校专业思想教育的新途径

崔菲菲

思想教育工作历来是学校教育的重要课程体系，是学生健康成长的道德规范，也是对学生进行思想政治教育的主渠道。因此重视学生的思想道德教育，重视思想道德教育的策略和途径，是高职院校思想政治教育的主渠道。作为思想政治教育的主渠道，高职院校对学生实施的思想政治教育工作务求实效和时效。因此正确认识高职院校学生思想政治教育的作用，对于提高教学工作的效率具有十分重要的作用和意义。

高职院校 思想政治工作 策略方法

随着国家对职业教育的大力扶植，目前我国的高职教育正在以突飞猛进的势头发展着，为社会培养了大批的高级技术人才，对国家的经济发展做出了巨大的贡献。但是我们也应该看到，在高职教育的体系中，思想教育还存在一些亟待改进之处。思想教育工作历来是学校教育的重要课程体系，是学生健康成长的道德规范，也是对学生进行思想政治教育的主渠道。因此重视学生的思想道德教育，重视思想道德教育的策略和途径，是高职院校思想政治教育的主渠道。下面就结合自己的教学实际工作，谈谈新时期高职院校思想政治工作的途径。

一、提高对思想政治教育的作用认识

高职院校的思想政治教育就是对学生的专业思想进行教育的实践，是实施学生思想政治教育的重要构成部分。高职教育的终极目标是促进学生的就业，学生毕业后马上会投入到企业工作，融入到社会和企业中，就要遵守法律法规和企业的规章制度，遵守社会公德和职业道德。所以切实做好学生的思想政治教育工作事关学生未来发展的大事，不能不重视，不能不与时俱进。作为思想政治教育的主渠道，高职院校对学生实施的思想政治教育工作务求实效和时效。因此正确认识高职院校学生思想政治教育的作用，对于提高教学工作的效率具有十分重要的作用和意义。高职教育与普通本科类学校的教育工作还不一样，对这部分学生开展的思想政治教育更要具有创新性和针对性，这样才能收到很好的教育效果。

二、培养学生树立正确的人身观和价值观

高职院校的学生来自于不同的地区、不同的学校、不同的家庭，这使得他们的成长带有不同的标签，形成了不同的心理特征及个性特点。尤其是他们接触到的网络和手机信息，都给他们的成长带来了重大的影响。高职院校这部分学生由于在高中阶段的学习成绩一般，学习习惯也不如本科院校的学生们好。所以在文化课学习和专业学习中，表现得不尽如人意。这主要因为他们对自己的不自信，对自己未来人生目标的不确定，没有明确的人身观和价值观，这是他们迷茫的根源。他们知道自己的文化科成绩差，所以才选择了高职院校，知道高职院校的学生未来的就业是面向企业做技术工人或者是技术人员的。因此他们心存自卑，混学历，混日子的心理较重。所以针对高职院校学生的思想政治，要从培养他们树立正确的人生观和价值观入手，这是引导学生成为一名对社会有用的人才的核心和基础。利用思想品德课对学生实施教育，通过德育教育主渠道实现学生德育内化的教学目标。利用教材内容，正确引导学生，认清每一个人都有成功的机会，在社会上都有自己的位置，只要努力，在自己的位置上把自己做好，把自己的学习生活做好，那么就会成为一个对社会有用的人。树立学生的责任感和使命感，这是人生观的基础，让自己活得有价值，让自己成为别人需要的人。这样才是一个有价值的人。

三、培养学生树立遵纪守法的意识

我国的治国纲领中体现了法治的核心理念。法律法规是一个社会维持正常运行秩序的准绳，没有法律法规的约束，那么社会秩序和人们的生命财产安全都无法保证。做一个遵纪守法的合格公民，也是高职学生思想政治教育的一个重要内容。学生毕业后要面临就业，就要到一个企业中工作，在这个集体中，不仅要守法，而且还要遵守企业内部思想政治教育的规章制度。因此学生的遵纪守法是成长中的一项必须素质。学校思想政治教育中也有一定的规章制度，而且针对校园暴力等一些社会现象，教育学生做合法学生、合法公民是德育教育的关键。一个不懂守法的员工，他再有才华也是危险的人物，不能被重用。遵守法律从遵守学校的规章制度做起，这是遵纪守法的基本层面。校园犯罪的案例频现媒体，所以预防学生犯罪，也是要从遵守规章制度入手。遵守制度、遵守法律就不会犯罪。培养学生具备遵守法律的意识，了解生活中必须要遵守的相关的法律知识。

四、多让学生参加社会实践

社会是学生最终的去向，学生毕业后要进入企业工作，所以多让学生参加社会实践，尽早了解社会融入社会，这也是高职院校对学生实施思想政治教育的最佳方式。实施校企结合的人才培养模式，是高职人才培养的新思路，思想政治教育可以延伸到学生的社会实践中，让学生了解企业，了解企业内部的规章制度，了解职业道德和社会公民应具备的公德。思想政治教育的宗旨就是要培养合格的公民，具有良好公民素养和社会公德的人才。所以结合校企联合的方式对学生开展思想政治教育是一条行之有效的途径。

多条渠道多种方式开展高职院校学生的思想政治教育工作，是我们教育工作者肩负的重要使命。我们要认真研究和探讨新时期高职院校学生思想政治教育工作的新途径，保证教育的实效性和时效性。

[1]梅寒．新建高职院校思想政治教育现状与对策探讨[J]．当代教育论坛(上半月刊),2013(12)．

[2]曹士东．高职院校思想政治教育工作存在的问题及对策[J]．教育与职业,2014(15)．

（作者单位：江西工业职业技术学院）