基于大数据时代的网络思想政治教育研究

2016-11-26金正超

长江丛刊 2016年29期

关键词：时代政治思想

金正超

基于大数据时代的网络思想政治教育研究

金正超

大数据时代的来临为社会各界带来较为良好的变革，在大数据变革力量之下，网络思想政治教育受到广泛重视，主要因为大数据为网络思想政治教育提供了较为良好的发展环境，必须要对教育方式加以研究，保证能够达到素质教育目的。

大数据时代网络思想政治教育方式

在大数据时代背景之下，网络思想政治教育面临较多机遇与挑战，相关教育人员必须要顺应大数据时代的发展，保证能够创新思想政治教育方式，不断开发新兴教育技术，保证能够提高网络思想政治教育效率，为国家的素质发展奠定基础。

一、大数据时代下网络思想政治教育新环境

大数据时代是我国科技发展的成果，其不仅可以将一些数据储存在光盘上，还能延伸到月球，并且在数据量增多的情况下，提高数据处理效率。面对庞大数据增长趋势，传统的数据处理与收集方式已经不能满足相关需求，由此引发了大数据的进步。大数据不仅是一种新型技术，还是一种价值观与方法论的依托，能够促使人们获取新知识，创造出新的价值，可以对市场进行良好的改革，增强其数据处理精确性，使人们可以从多个角度考虑问题。在此类背景之下，网络思想政治教育面临着新的环境与发展趋势，主要因为大数据具有良好的社会价值与科学价值，能够为网络思想教育提供较多数据与片面数据。同时，大数据还能通过人们的日常行为，分析出人类的生活习性、心智情况、行为规律与个性等特点，在一定程度上，能够形成微观的指向。然而，在大数据时代到来的时候，却面临着较多问题，例如：隐私问题、数据安全问题等，这些都需要新的法律法规对其进行约束，保证能够提高个人的自主机制效率，为网络思想政治教育提供良好的帮助［1］。

二、大数据时代下思想政治教育策略

根据对大数据社会价值与科学价值的分析表明，大数据中蕴含着较多网络思想政治教育因素，可以提高网络思想政治教育的积极性，使其在变革的过程中，得到良好的发展。

（一）树立正确的网络思想政治教育观念

在大数据时代来临的过程中，网络思想政治教育观念也会随之转变，人们必须要树立正确的网络思想政治教育观念，保证能够在大数据的帮助之下，形成良好的思想政治教育体系。首先，要对大数据进行全面的了解，分析大数据的特征与变革力量，在全面掌握大数据发展趋势的基础上，大力开发网络思想政治教育系统。其次，要系统的分析大数据对网络思想政治教育的影响，全面了解其为网络思想政治教育带来的机遇与挑战。最后，要树立正确的数据意识，充分意识到大数据中宝贵的数据资源，保证能够挖掘出有价值的数据，在大量信息与数据覆盖的情况下，能够对数据信息进行可处理化改革，进而树立正确的数据信息收集与处理的意识，为网络思想政治教育提供较为良好的数据支撑［2］。

（二）创新网络思想政治研究方式

大数据时代下的网络思想政治研究方式就是定性与定量研究的结合，在此过程中，定量研究受到广泛关注，主要因为定量研究在实施的过程中，具有一定的复杂性，会受到多种因素的制约，并且此类研究效果直接影响网络思想政治分析工作。为了能够更好地提升定量研究效率，相关研究人员就要对网络思想政治教育的不确定因素进行假设分析，保证能够建设数据模型，在抽样调查与数据统计的基础上，能够得出最后的验证结果，为其发展奠定良好基础。同时，还要注重人们思想的不确定性与动态性特点，创新定量研究方式，保证能够提高网络思想政治教育研究效率［3］。

（三）确定网络思想政治教育着力点

在大数据时代下网络思想政治教育出现了较大的变革，不仅可以丰富网络思想政治教育数据，还能打破传统教育的局限性，然而，大数据时代的到来时间较短，网络思想政治教育的着力点还没有确定，无法有效提升网络思想政治教育的基本判断能力，对其发展造成较为不利的影响，因此，要对网络思想政治教育的着力点加以确定，保证能够更改其基本要素、原则与功能等，结合大数据的微观深化情况，找准网络思想政治教育变化的部分，促进其创新等着力点，进而提高网络思想政治教育效率。

（四）优化大学生价值观教育环境

大学生是祖国未来发展的支撑力，网络思想政治教育不仅对大学生的知识学习有所影响，还会对其思想素养产生决定性作用，因此，网络思想政治教育必须要为大学生营造良好的价值观形成环境，保证能够利用各类健康、积极向上的知识激发大学生的学习兴趣，使其受到良好的社会教育与家庭教育，例如：在网络思想政治教育内容中添加孔子、荀子等名人的哲理知识，使大学生能够受到熏陶。