新时期思想政治教育离不开航天精神
2016-11-26拜锦明
拜锦明
新时期思想政治教育离不开航天精神
拜锦明
60年风雨兼程,几代航天人自力更生、自主创新,使中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,走出了一条具有鲜明中国特色的发展道路。伴随着航天事业的发展,铸就了以航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神为代表的深厚博大的航天精神。航天精神是伟大的民族精神与航天实践相结合的产物,是新时期思想政治教育的重要内容,加强航天精神教育有利于广大青年树立正确的人生观和价值观。
载人航天 航天精神 思想政治教育
航天精神是中华民族精神的组成部分,其时代内涵有:自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登的航天传统精神;热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神;特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
一、树立远大理想,坚定理想信念
中国航天人始终坚定共产主义理想,以社会主义集体主义为原则,任劳任怨、无私奉献,为航天事业做出了辉煌的成绩,使中华民族在世界舞台上扬眉吐气。因此,在思想政治教育时必须注重思想引导,从而树立远大的理想。不论是中小学,还是高校,肩负的任务是为社会主义现代化建设培养各方面的人才,为实现“中国梦”培养建设者。在日常生活中,要引导学生学习航天人吃苦耐劳、崇尚科学、热爱祖国的优良品质,把个人的成长与祖国的进步和发展紧紧联系在一起,坚定共产主义信念,加强建设中国特色社会主义的信心。
在航天事业的发展历程中,无数前辈扎根西部如胡杨林一般扎根于茫茫戈壁;有的英雄在试验中献出了宝贵的生命,长眠于荒漠。这是因为航天人心中有坚定的理想信念,为把我国变成强大的国家,实现“航天梦”、“中国梦”,所以他们无怨无悔地投身于伟大的事业当中。这种坚定的理想信念,是以马克思主义为基础理念,以爱国主义为核心内容的民族精神。航天人的自我价值也正是通过为社会做出贡献得以实现。
二、弘扬艰苦奋斗、艰苦创业的精神
航天精神是中国航天人在进行航天事业中所凝结而成的崇高行为和优秀品质,这些伟大的事业和精神为思想政治教育工作提供了生动、形象的范例。航天精神对提高学生的人文素质和树立正确的价值观有着不可估量的作用。大力弘扬艰苦奋斗、艰苦创业的精神,更有助于克服拜金主义、享乐主义、极端个人主义的社会思潮,从而在全社会形成以艰苦勤俭为荣,奢侈腐败可耻的风气。在现实生活中,要求他们为了祖国和人民的事业,为了含辛茹苦把自己养大成人的父母,从现在起以艰苦奋斗精神作为支撑和动力,勤俭节约,埋头苦学,以学为乐,艰苦拼搏。然而在当代中学生中普遍存在着学习态度不够端正,刻苦努力程度不够,缺乏一种钻研的精神,遇到问题不敢面对,而是采取回避或退缩的态度,缺乏一种“打破砂锅问到底”的韧劲,从而阻碍了自己学习成绩提高的步伐,更谈不上创新了。
对当代中学生进行爱国主义教育,就要学习航天工作者知难而进,顽强拼搏,在重重困难面前百折不挠,在道道难关面前决不退缩,以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难精神,在攀登科学高峰的征途上,刻苦钻研,严细慎实,不懈探索,勇于创新的精神。
三、担当社会责任,铸就航天强国梦
伟大的事业孕育伟大的精神,从戈壁大漠的发射场到茫茫大海上的测量船,从群山之巅的观测站到广袤草原中的航天着陆场,都闪耀着“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”的精神力量。从钱学森到杨利伟,每一位航天科技人员、航天员用汗水甚至生命浇灌着航天精神之花。“这种精神与中国传统知识分子以天下为己任的家国情怀有内在契合性,中国航天人将对家人之孝悌转化为对同事之厚谊,团结协作,协同作战,将对齐个人之小家转化为治天下之责任,虽人在大漠,或身居陋室,隐姓埋名,却默默奉献,为追求国家民族之进步,为实现伟大的中国梦而持之不渝,殚精竭虑,鞠躬尽瘁,死而后已”[1]航天精神业已成为中华民族精神宝库的重要组成部分,鼓舞亿万人民向着实现中华民族伟大复兴的中国梦团结奋斗。“航天事业从来都与国家利益、民族命运紧密相连,与国家安全、人民幸福息息相关。”[2]
随着“天宫二号”的成功发射,神舟十一号载人飞船也即将升空,广袤的太空将会出现更多、更活跃的中国身影。在近地轨道组装大型空间站、发射新一代运载火箭“长征五号”、开展有人探月活动、制造火星探测器和火星车,一系列的航天“大戏”承载着中华民族的梦想,搞好思想政治教育既要保持教育内容的相对稳定,又要与时俱进,根据不同时期、不同任务而发生变化,要是教学内容不但具有科学性,还要具有针对性和现实性。当代大学生的个人理想从本质上来说应与中国特色社会主义的共同理想保持一致。只有把自己的奋斗目标和中国特色社会主义的共同理想联系起来,把个人的成长同国家前途、民族需要结合起来,自觉地把个人目标追求融入到中国特色社会主义现代化建设中,融入到实现中华民族伟大复兴的崇高事业中,才能立足社会,从而实现个人理想。
[1]郭世军.航天道路、航天精神、航天力量——基于中国航天事业发展的思考[J].桂林航天工业学院学报,2015(4):550.
[2]马兴瑞.践行航天精神不断创造奇迹[J].求志,2012(01):52.
(作者单位:西北师范大学马克思主义学院)
拜锦明(1987-),男,回族,甘肃临夏人,西北师范大学马克思主义学院,硕士研究生,研究方向:道德与法律关系。