民防在我身边（十一）

连云港师专二附小六（9）班 李佳璇

指导老师 刘永臣

民防在我身边（十一）

连云港师专二附小六（9）班 李佳璇

指导老师 刘永臣

“天有不测风，云人有旦夕祸福”1931年9月18日，一着钢盔铁甲和精良武器的日军，侵占了我国东北三省，第二次世界大战一触即发。日本侵略者用飞机大炮炸毁了多少我们的建筑，又炸死了多少我们的同胞。当时我们的条件不好没有“防空洞”，但现在我们国富民强，我们不能再让历史的悲剧重演，我们从身边做起，要关注民防，让这种正能量融入家庭,融入社会，融入学校......

我们不能因为现在很和平，就小看了民防，轻视了民防，甚至遗忘了民防。据国外资料，美国目前修建的民防工程可容纳1.2亿人，占总人口的57%，前苏联修建的民防工程可容纳1.8亿人，占总人口的68%,瑞士.瑞典修建的民防工程可容纳总人口的85%以上，以色列修建的民防工程则能够容纳总人口的100%，而日本仅修建的地下商业街和大百货商店的地下收获场，总面积就达到200多万平方米。总的来看，当前世界各国对民防工程都十分重视。所以在平时，我们不能小看了民防，它不仅仅是一个词语，更是一个人类生命安全的港湾，没有了它，那我们的生命就不能够被保障。国防伴随着国家的产生而产生，服务于国家的利益。有一句名言：“我们没有永恒的利益，我们也没有永恒的敌人，我们只有永恒的利益。”此言中的国防直接关系到国家的安全，民族的尊严，社会的发展。

而校园民防也是民防体系的重要组成部分之一，增长学生的民防意识，丰富学生的民防知识，提高学生的民防能力，具有必要和重要性。

中国人民防空标志由文字和图案两个部分构成，其基本含义是中国人民防空。文字“CCAD”是英文Chinese civil air defence的缩写。图案的金黄色外框为人民防空工程图形，象征人民防空的基本手段.任务和宗旨，即人民防空通过采用工程掩蔽等防护措施，防范和减轻空袭及灾害的危害，保护人民财产的安全。金黄色长城图形象征中华人民共和国，并寓意人民防空是国防的重要组成部分，是我国的地下长城。绿色橄榄枝象征和平与安宁。蓝色三角图形和橙色背景 为日内瓦公约第一附加议定书确定的民防国际通用标志的主体，象征中国人民防空与国际民防接轨。

前年，我们学校举行了逃生演习的活动。我们模拟逃生路线，在老师的指挥下安全.迅速的撤离到安全区域。在这个过程中，大家井然有序的下楼，没有拥挤。但我发现在这个过程中有一些同学在嬉戏，在谈笑，他们认为这只是演习，不可能真的用到，他们认为无所谓。虽然这只是平日的一次模拟演练，但能让我们从中学到了遇到危险时能逃生的技能，更能提高我们的国防观念，拥有“居安思危”的忧患意识。

最后，我想说一句，让社会上所有人都来关注人民防空，重视人民防空，只有这样，我们的民族才会更加强大。我们的生命在遇到意外地时候，才会有更多的再次灿烂。才会出现更多的笑容和光彩。

点评：

小作者文笔流利地介绍了民防的作用，各国民防的数字，国防、民防的产生、发展和当前的形势。引导读者把民防知识了解透彻。在有阅读兴趣的同时，也让读者受到深刻的教育，让大家明白、了解民防，学会防范，是一篇说理性很强的文章，值得一读。