数形结合思想在初中数学教学中的应用

谢红霞

随着我国对教育事业的重视程度不断提高，各学校不断改革，更新教学方法，提高教学质量，提高学生的综合素质。数学主要是研究数量关系和空间关系的学科。对学生而言，具有一定的抽象性，不利于学生的理解。在初中数学教学中引入数形结合思想，能够帮助学生更加轻松地理解数学，使学生能够更好地掌握数学的学习技巧和知识体系。endprint