新常态下做好高校党建工作的几点思考

【摘 要】 本文分析了高校党建工作面临的新常态及新问题，提出了适应新常态，破解新难题，加强高校党建工作的具体措施。要加强理论武装，夯实思想根基;健全组织生活，加强基层建设;创新方法路子，增强党建实效;加强作风建设，严格党的纪律。

【关键词】 新常态;高校党建;问题;措施

党的十八大以来，将党的建设工作提到了新的高度。在“三严三实”教育和党的群众路线教育实践活动的推动下，呈现出了全面新常态、从严治党新常态、作风建设新常态，这既是高校党建工作的机遇，也对高校党建工作提出了新要求。同时，受全球化、规模化、信息化的影响，高校党建面临着一系列新难题，这就要求高校在聚精会神谋发展的同时更要适应新常态抓党建，不断改进和提升党建工作水平，为教育事业科学健康发展保驾护航。

一、当前高校党建工作面临的新常态

1、高校党建面临新的要求

在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上，习近平总书记强调，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证，他同时指出，办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。非常明确地将“坚持立德树人”为高校党建“定调”。党的十八大围绕夺取中国特色社会主义新胜利的总体要求，对加强党的建设提出了把握“一条主线”、做到“两个坚持”、建设“三型政党”、增强“四自能力”、加强“五项建设”的全新要求，新要求既是党对新形势下执政党建设规律的最新认识，更是新形势下党加强执政能力的行动指南。作为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的高校，党建工作必须紧紧围绕党的建设目标和高校育人要求开展，这才是与时俱进的发展之路。[1]

2、高校党建面临新的局面

在新的历史时期，随着我国改革开放的不断深化、经济实力的不断增强、国际影响力的不断加深，国内外政治、经济、社会形势发生了深刻的变化，使得高校党建工作迎来了全新的局面。高校不仅要培养适应国际化发展趋势的有用之才，更要培养能够为国为民做贡献的有德之才。“立德树人”的任务更加紧迫，这不仅是高校教育的根本任务，也是高校教职员工的根本职责和神圣使命，决不能出现重学术能力、轻思想素质的“瘸腿教育”。因此，学校应不断加强思政工作队伍建设，完善思想政治理论课教师和专职辅导员选拔制度，通过过硬的思想政治工作队伍，培养具有良好思想品德、精神品质和学术水平的毕业生，是从根本上提升学生社会竞争力的有效途径。对学校建设发展来说，通过加强思政工作队伍建设进而推动党建工作发展，也是坚持中国特色社会主义大学办学方向，引领、促进和保证高校在新形势下不断向前发展的根本要求。

3、高校党建工作需要新的突破

互联网技术已经彻底改变了人们的生活，“互联网+”时代已经到来，信息化社会为党的领导和党的建设带来了新考验，高校也不例外。高校大学生敏感、求知欲强、接受新事物能力强，紧随时代发展的步伐，因此高校党建要适应新的形势，必须要不断创新，不断突破。要抓住机遇，把工作领域拓展到新的媒体平台，不断适应信息化社会的要求，充分利用互联网信息传播的优势，让党建工作进课堂、进公寓、进社区、出校园，更好更快地传播主流文化，凝聚正能量。

4、从严治党上升到新的高度

党的十八大以来，面对世情、国情、党情的新变化，党对执政能力建设、先进性和纯洁性建设提出了更高要求，党要管党、从严治党上升到新的高度，深化党建、正风肃纪、高压反腐成为党建新常态。高校党建工作要贯彻落实解放思想、改革创新和党要管党、从严治党的方针，必须严格遵守“八项规定”、坚持不懈纠治“四风”、认真贯彻“三严三实”要求、扎实开展群众路线教育实践活动和“两学一做”教育活动，不断促进高校党员队伍自我净化、自我完善、自我更新、自我提高，为提高党建水平夯实思想根基、作风根基。

二、新形势下高校党建工作的难点

1、全球化带来信仰危机

作为“90后”大学生，处在全球化蓬勃发展的时代，受经济体制深刻变革、社会思潮互相碰撞、全球文化交织渗透的影响，信仰缺失、信仰危机已是不可忽视的现状。政治信仰淡化、马克思主义信仰弱化、盲目崇奉西方价值观，对高校党建工作这片“红色阵地”提出了巨大挑战。

2、规模化增加管教难度

近年来，高校不断扩招、不断扩大规模，学生数量激增、管教压力加大，负责党建工作的教职员工同时还要从事大量的教学科研和行政管理工作，分散了抓党建、抓思想的精力。另外，因为制度机制不够健全、人员素质参差不齐，高校党务干部和团支部作用发挥还不够明显，民主评议、推优制度流于形式，致使学生入党考察把关不严、学生党员表率作用弱化的现象依然存在，影响了党建水平的提高。

3、信息化增多认识误区

世界进入移动互联网时代，网络的开放性和虚拟性随时随地影响着人们的认识，传统思维方式、认知渠道和交流模式几乎被完全改变，主流价值观、权威思想受到极大挑战，受利益驱使，低俗化、快餐化、边缘化信息大量涌现，世界观、人生观形成期的大学生，充满新鲜好奇，富有激情和批判精神，但辨别力不强、自制力较弱，更容易受所谓的便利、快捷的“教育”渠道影响，在辨别是非对错、真假美丑等方面出现偏差，这将为主流思想的灌输、渗透带来不小的阻力。[2]

三、适应新常态，破解新难题，加强高校党建工作的几点措施

当前，国家改革在深化，高校也处在由传统大学向现代化大学转型的关键期，要适应新常态，必须要抓住根本、夯实基础，破解难题，不断提升党建工作实效。

1、加强理论武装，夯实思想根基

这是加强高校党建工作的根本。加强理论学习、夯实理论根基是党员干部尤其是高校党务工作者提高政治素养、坚定理想信念的根本途径，也是矫正学生思想航向、立德树人的重要途径。缺乏理论学习、缺乏应有的理论修养，即便有一定的工作经验和工作热情，面对新形势、新问题时仍然会陷入束手无策、“老办法不管用、新办法不会用”的窘境。要坚持学优良传统、学经典著作，从先辈身上学经验、找方法;要坚持学创新理论、学先进理念，在前沿求索中悟真谛、求突破;要坚持制定学习计划、完善学习制度，在系统学习、深入学习中完善自我、提升本领;要坚持联系实际、学用结合，在学习、实践、再学习、再实践的良性循环中增强实效、促进工作。

2、健全组织生活，加强基层建设

这是加强高校党建工作的基础。近几年，党中央开展了“创先争优”、“三严三实”、群众路线教育、“两学一做”教育等教育实践活动，基层党组织建设得到了加强，但是，基层党组织在一定程度上仍然存在着组织生活不正常、组织制度不落实、服务基层不到位等现象，严重制约了高校党建工作的质效。加强高校基层党组织建设，要选好带头人，切实把思想素质好、业务能力强、沟通技能好的人员放在关键的岗位;要从严落实规章制度，切实把“三会一课”落到实处、形成常态、形成自觉;要不断增强服务意识，切实深入学生思想传播党的理论、了解学生实际帮忧解难，发挥党组织的凝聚力量、党员干部的表率作用。

3、创新方法路子，增强党建实效

这是加强高校党建工作的有效抓手。高校党建工作要适应全球化、规模化、信息化的时代要求，必须不断探索扩大覆盖面、增强影响力的新方法、新手段、新途径。在工作中，不仅要继续落实好传统的“三会一课”、贯彻好“进教室、进教材、进头脑”的“老三进”，还要探索“进公寓、进社区、进网络”的“新三进”。[3]尤其要抓好网络思想阵地，积极通过QQ、微博、微信等网络平台跟踪师生思想政治动态，利用“微平台”，开展“微教育”，掌握网络舆论话语权，有效进行网上宣传和舆论引导，充分发挥网络的正面引导作用，传播正能量。还要积极推进专任教师“一岗双责”制度，发挥教师专业知识教育和意识形态教育的双重职能。通过立足现实，融入师生实际生活，摆脱以往那种居高临下、威严郑重的凝重感而呈现出亲和性，能够在师生心理不设防的情况下“无声”地开展党建工作，发挥党建的效用。

4、加强作风建设，严格党的纪律

这是加强高校党建工作的重要保证。一方面要从严发展和培养党员。党员素质关乎党的前途命运，学生党员更是社会主义事业建设者和接班人的旗帜和榜样，必须要严把选苗关、培养关、入口关和继续教育关，严格执行选拔标准，畅通党员入口和出口，坚持成熟一个发展一个、坚持长期跟踪问效、坚决清退不合格党员，切实净化党员队伍，不把遗留问题留给社会。另一方面，要持续加强作风建设。十八大以来，中央颁布了“八项规定”，开启了纠正“四风”和“有腐必反”的作风建设新常态。高校党建工作必须充分认识到，加强作风建设，关系到党的生死存亡、也关系到高校建设的成败;必须充分认识到，加强作风建设，纠治“四风”、反对腐败，高校“既不是看客，也不是盲区”;必须充分认识到，高校在基建工程、采购招标、考试招生、选拔任用、科研经费使用、财务管理等重点领域和敏感问题上，也应自觉严格执行党的纪律，严格落实各项规定，建立健全风险防控和反腐败长效机制，切实落实“两个责任”、担负起高校党风廉政建设的重任。[4]

【参考文献】

[1] 符涛，薛建.坚持立德树人创新高校党建[J].科教文汇，2015（10）119.

[2] 彭旭丹，郑琳娜.论新形势下高校党建工作创新[J].高校管理，2012（8）256.

[3] 高群.论高校党建的“三进”工作[J].理论前沿，2008（24）43.

[4] 王俊.建国初期党内教育活动对新常态下高校党建工作的启示[J].山东高等教育，2015（7）21.

【作者简介】

徐万彬（1958.10-）男，山东平原人，德州学院体育学院教授，研究方向：党建和思想政治教育.