师汉堂主点隶书

□ 滕西奇

师汉堂主点隶书

□ 滕西奇

绍兴市老年大学 谢家苗/作

加强笔力 拾级再攀

谢家苗书友的隶书，行笔沉稳，线条舒展，有一定功力；结体安详，雍容丰腴；章法疏朗、清新、华美。

弥补美中不足，尚需改变以下几个方面。

一、线条偏软。可通过临习《礼器碑》，提高线条的支撑力度。

二、 结体偏高。如“云（雲）”“厚”等字结体较高，宜收敛竖画，伸展横画，化长为扁。

三、“年”字多余。“丙申”下不用写“年”字。

取法决定书法的命脉

彭耀祖书友的隶书，线条硬朗，笔笔结实，一丝不苟，基础沉厚；结体方整，体势雄强，立字稳健；整体布局疏密得当，气象丰茂，通篇活跃。

欲求完美，应在以下几点加以注意。

一、取法。此作功夫与水平、格调不成正比，下了大气力，却未取得大收获，问题出在取法上。建议作者以汉碑为师，更新书风。要勇于割弃。不舍不得，不敢大舍，就难有大得。

佛山市老年干部大学 彭耀祖/作

武汉市新洲区老年大学 李爱平/作

二、转折。此作折画的转折不活，气血凝滞，影响机格。

三、钤印。“北”字较低，引首章应盖在它的右上方，以起补充的协调作用。

靠帖入帖 不二法门

李爱平书友的隶书，笔意大胆，线条遒劲；结体宏伟，立字大气，气势畅达雄放；章法完备，中规中矩。

欲求更上一层楼，还需在以下方面加以改善。

一、增强帖意。此作靠帖不紧，帖意不强。帖意与格调紧密相连，提高格调必须靠帖。

二、加强横式。此作字体偏高，应收敛竖势，发展横式，增强横向张力。

三、收束要有力。此作波画、捺画的收笔处松散乏力，收笔时，应按顺时针方向转笔，聚拢笔锋，提高收束的力度。

百尺竿头 再进一竿

李炎通书友的隶书，笔势沉稳，线条圆润凝练，有《石门颂》笔意，绩效显著；结体从容守正，立字稳健，稳中寓活，气息古朴；章法严密，整体和洽。

综览此作，以下几点还应加以改进。

一、线条单一。此作线条缺乏粗细轻重的变化，笔画不够丰富。

二、笔画屈曲。由于《石门颂》刻在凹凸不平的石壁上，遂使线条自然屈曲，不是有意为之，不要刻意模仿。

三、波磔不完美。波画、捺画是隶书的标志性笔画，要写得完备圆满。

汉碑为师 升华机格

袁太平书友的隶书，用笔娴熟，运笔通畅，挥运自如，写得相当成熟；结体奔放，笔画构建搭配措置裕如；章法得体，茂密而不壅堵。

从此作不难窥知，作者思路敏捷，写字天性良好，写得也确实比一般作者要好。但是，由于不靠汉碑，被低俗书风浸染，习隶的方向与方法不对路，拉低了作品的格调。格调上不去，越下工夫，路子越偏。

我认为，作者天性如此之好，倘使隶书靠汉碑（如《曹全碑》《张景碑》《礼器碑》），行书靠“二王”（如《王羲之书圣教序》），一年半载，书风定会有很大飞跃。

潮州市老年大学 李炎通/作

湖北省老年大学 袁太平/作