英语快速阅读有高招

张楠楠

对于阅读题，如果你的正确率很高，但你的做题速度始终无法突破，怎么办？如果阅读时遇到大量生词，你一看就头疼，苦于没有良方解决，怎么办？都说“得阅读者得天下”，确实，因为阅读在各种英语考试中所占的分数比例都高，而且阅读的提分要比其他各项都容易得多。下面我们就来谈一谈怎样进行快速阅读。以此帮同学们解决阅读难题。

方法篇

招数1：读意群。浏览题目

试着回想一下，你在阅读中文的时候是一个字一个字地去读，理解了上一句话才能理解下一句话吗？当然不是！你一定是去读每一个意群，对文章内容有个大致的分段。举一个简单的例子：一位应届毕业生去某公司面试后，招聘负责人要么直接说不能录用，要么说：“你非常有才华，……；你非常有能力，……；你也很有潜力，……，但我们不能录用你。”其实，后一种回复方式基本上就是我们阅读英语文章的思维方式。任何一篇总分总结构的文章一定是首先说明观点，然后进行阐释，最后进行总结。结束一个意群后，再开始另一个意群。那么，对应到阅读当中，同学们阅读的要点应集中在每段的首末两句，了解每段的大概意思，对文章整体内容有一个大概的了解。然后，同学们要浏览题干和选项，根据题干内容确定是在考查哪种题型，是细节题、猜测词义题、主旨题，还是推断题等。最后，同学们要根据题干及选项中诸如大写特殊名词、时间、数字、最高级、比较级等关键词，返回原文中定位到出题的段落进行细读。

招数2：找主干。看关系

当读首末句或者读一些定位到原文需要细读的句子时，如果阅读有困难，同学们一定要使用找主干的方法，即找主谓宾。每个句子当中通常只有一个动词，其他的比如动名词或者从句当中的动词都不是这个完整句子的核心动词。找出句子的主干后，同学们就要通过分析句子的逻辑关系来解题。为什么要分析句子的逻辑关系？因为在英语考试中，含有逻辑关系的句子经常设有考题。中国哲学讲求天人合一，讲求意境。因此，中国人写文章并不明确标注逻辑词来展现行文关系，而是更喜欢文章自成一体，行文不着痕迹，情趣与意旨浑然天成。但是，西方哲学注重逻辑思维的演变，注重论题的可推衍性、逻辑的严谨性，这种思维也影响到具体的语言发展。英语是一种靠逻辑连接的语言，如果去掉表示逻辑关系的词，那么英语也就失去了特色。所以，有逻辑关系处多半都设有考题。

实战篇

下面我们以一道阅读题为例，教大家如何找出句子的主干，如何分析逻辑关系。

首先通过读意群和浏览选项，定位到原文设题的段落。题目是问：政治漫画中讲的Anthony这个人是什么样的？选项A：在世时与GeorgeWashington齐名。选项B：去世后数十年在公众的眼中越来越重要。选项C：与George Washington有私交。选项D：被认为在世时比现在更重要。通过句意我们可以发现，B、D两项的句意相反。

然后，根据题目定位到原文开始细读。同学们在阅读时会发现里面有很多单词不认识，但不要担心和紧张。我们先细读：找出段落中有几个句子，几个意群，从谓语动词人手，发现put引导第一句，showed引导第二句，makefun of引导第三句，cannot引导第四句，seems引导第五句，句子间有逻辑关系连接词or和inorderto。非常明显，or前面与后面的句子是并列关系，然后两句又共同导致了inorderto后面的句子，那么这段结构大致如下：Political car-toons…put A&S&G，or…，in order to make fun of…（Ironically modern viewers cannot figure out what theioke is.Putting A&S&G seems hardly inappropriate.）第一句与第二句因为是并列关系，所以即便读不懂第二句的意思，也大概知道文章含义如下：政治漫画家把A、S、G三个放在一起，或者……其目的都是取笑。括号里的内容大意为：具有讽刺意味的是，当代人并读不懂哪里搞笑，认为将三者放在一起没有什么不妥。

明白了大意，就可以通过排除法选答案了。由原文中的第一句和第三句可以确定，将A、S、G三个人并列的目的是嘲笑，绝不可能是齐名，所以A选项错误；C选项文章未提到；B、D两项的句意相反，所以答案必是其中之一。原文第二句讲当代人看不出当时将三个人放在一起的漫画有任何讽刺意，说明Anthony去世后名声更大，以至于在当代人眼中是足以与GeorgeWashington齐名的人。所以，应选择B。

方法总结：①找动词，确定句子主干和意群。②找逻辑关系词，分析段落中各句之间的关系，若并列，则前后两句讲一个意思；若转折，则前后两句的句意相反，即便其中某旬读不懂但根据逻辑关系可以猜测句意，同样可以理解句子。同时，同学们可以注意一下选项的设置，看是否可以用排除法快速解题，四个选项一般包括信息无关选项、信息相反选项、信息错误选项和正确选项。

同学们在做阅读题时遇到不认识的单词或者读不懂的句子时不要慌张，通常可以通过找动词判断有几个句子和几个意群，然后通过句子里表示并列、转折关系的逻辑词来推测句子之间的关系，从而推断出大致的含义。建议同学们在实在读不懂的时候再用这种方法，最好的方法应该是在掌握大量词汇、基本读懂句意的基础上，使用找主干和逻辑关系词的方式去提升阅读速度，而不是在无单词量的基础上每一道题都按这种方法去做。希望同学们在词汇量提升的基础上。熟悉找主干和逻辑关系词的方法，进一步加快阅读的速度，从而在无形中提升对英语语言逻辑的敏感度。 （责任编校/彭益）