言行不一的父母会养出怎样的娃

王小毛

小外甥成成放暑假了，携一堆作业来我家小住。我遵照大姐的要求，提前和成成约定规则，写完作业才能玩，他答应得可痛快了。可是，我给他送水果的时候才发现，他竟然在看漫画！

我有点儿生气地说：“成成说话不算数哦！”

成成淡定地放下漫画书，说：“好啦小姨，我马上写作业。”

然而，10分钟后，我再次突击检查，发现他还是在看漫画书！这次见到我，他直接跟我说：“小姨，要不我明天再写作业吧。”

其实，看漫画书没有问题，我只是不能释然他在这件事中表现出的态度，总感觉他在应付我，嘴上说的和实际做的完全脱离。

成成在我家住了一周时间，彻底把我变成“乱室佳人”。他每用完一样东西，总是随手放。有一天，我非常严肃地跟他说：“下次用完东西，你要放回原来的地方去！”

成成瞪着无辜的大眼睛看着我，问：“用完的东西，为什么要放回原处？”我平复了情绪，开始跟他解释这种生活习惯的好处，结果却差点儿被他的回复憋出内伤。“小姨，我爸爸妈妈用完东西也不会放回去呀！”这下我算明白根儿出在哪里了。

当天晚上，我给大姐打电话，想跟她谈谈成成的问题。她像往常一样，回了句：“我现在好忙，改天我给你回电话！”她刚想挂掉，我急忙问了句：“‘改天是哪天？”

她总是这样，类似“改天给你打电话”“以后再说”的句式天天被她挂在嘴边儿，就好像大家都听不出她话里的敷衍一样。这让我想起成成对我的态度，真是母子。

那天，我把成成送到闺蜜家，然后以替成成回家取东西为由，强行让姐姐留在家里等我。一进她家，只看见满地的鞋，沙发、摇椅、跑步机都秒变“衣架子”，各种杂志、报纸、图书散落在角落，和成成丢漫画书的风格如出一辙。

我一边参观一边发出“啧啧”的声音，最后总结了句：“从这个家里出来，你们个个配得上‘出淤泥而不染这句诗。”

大姐不好意思地笑笑：“唉，创业初期实在太忙，什么都顾不上，以后再说吧。”

我赶紧阻止她：“得了吧，你打算放到‘以后去兑现的事儿可太多了！”

大姐忙，我便直接说明来意，把成成在我家的表现说了一遍。小孩子在成长中显现的问题，家长不能轻视。比如，说话不算数到最后就会演变成严重的诚信问题；不能把用过的东西放回原处，本身就是一种自我管理能力的缺失。而这两个毛病，是他在生活中逐渐习得的，学习标杆就是爸爸和妈妈。

姐姐和姐夫在外面拼死拼活，大半是为了成成。但教育孩子是一个繁复的工程，仅提供优渥的物质条件是不够的。即便送孩子去最好的学校就读、找最好的老师教授知识，都抵不过一个事实—父母才是孩子最好的老师，父母才是孩子健康成长所需要的内力。

大姐叹了口气，说：“好像确实是这样，那你快说说，我们到底该怎么做呢？”

我送给她四个字—以身作则。其实，仔细观察身边的父母，类似事件比比皆是。有的父母，一边告诫孩子要守秩序，一边排队时加塞儿；一边告诫孩子遵守交通规则，一边带着孩子闯红灯；一边告诫孩子不能贪玩，一边拿起手机放不下来……

如此下去，孩子会很矛盾：我到底应该遵照哪个标准？父母的影响是无处不在、潜移默化的，孩子最后自然会去模仿家长的行为，于是，所有的劝诫都变成了不痛不痒、毫无意义的唠叨。所以，孩子越来越偏离教育方向，并不是因为父母做得不够多，而是因为父母言行不一，自相矛盾，没给孩子树立一个好榜样。

姐姐问：“那我具体该怎么办呢？”我说：“你可以从小事做起，比如，把你常说的‘改天变成‘这周四‘下周三这些具体的时间；要有合约精神，承诺的事情要及时践行；你在喊成成收拾东西之前，至少先把自己的屋子收拾干净。”

一周后，姐姐和姐夫这对大忙人忽然来到我家，说是要带成成去划船。不过成成一点儿都不惊喜，反而淡淡地问：“你们真的有时间带我去吗？”

姐夫赶紧笑着说：“当然了，爸爸不是早就说过等有时间就带你去划船吗？现在爸爸有时间啦，说过的话当然要算数啊！”

成成眨了眨眼睛，大概是感觉这样的爸爸妈妈和平时不太一样，不过看得出他很高兴，毕竟，划船是他一直以来的愿望，而这张“口头支票”是姐夫在去年开出来的。

第二天，我去姐姐家接成成，见她正在整理杂物。为了提醒自己注意影响，她还在门上贴了几条家规，比如不乱扔乱放、少玩手机等来约束自己和姐夫。她苦笑着说：“唉，难怪很多要求孩子做不到，因为成人做起来也很难的。”我拍拍她的肩膀以示鼓励，祝愿她在陪伴孩子成长的路上，顺利完成自己的二次成长。