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《我的代表》主要内容

2016-11-19李金航

少年文艺·我爱写作文 2016年4期
关键词:出去玩钢笔鞋子

李金航

案例2:说着细节就忘了主干

原来的作文

这个故事主要讲了一个名叫赵新新的男孩,因为最近不管做没做完作业,爸爸妈妈都不让他出去玩,只能在房间里看书,就向怪爷爷诉苦。怪爷爷给赵新新配了个“代表”,这个“代表”是帮赵新新假装看书、应付妈妈的。

虽然这个“代表”一开始表现很出色、很谦虚,但越到后面就越傲慢,让赵新新很生气。“代表”得了什么都要在赵新新面前显摆。比如有了新钢笔、酒心巧克力都要来显摆,说钢笔可以吸很多很多墨水,还有,巧克力是酒心的,很好吃。有一次,“代表”穿着那双赵新新一直很想要的鞋子,还得意洋洋。赵新新看见后就发火了,命令他把鞋子脱下来,“代表”不服,两个人就打了一架,打得很激烈。

病状:“代表”应付妈妈成功了吗?怎么成功的?他是如何得到这些显摆的东西的?两个人打架以后怎么样了呢?钢笔、巧克力、打架都是细节,作者详细地描述了细节,可是整体到底怎么回事呀?看得人一头雾水。

处方:你清楚的别人不一定清楚啊。将故事主干从头到尾梳理一遍,细节尽量去掉,留下真正关键的部分。

加工后的作文

这个故事主要内容是:一个名叫赵新新的男孩,认识了一个神通广大的会魔法的“怪老头儿”。最近赵新新不管做没做完作业,父母都不让他出去玩,只能在房间里看妈妈指定的书。他把这事告诉了怪爷爷,请他帮忙。怪爷爷给赵新新配了个“代表”,这个“代表”长得跟赵新新一模一样,专门装成赵新新假装看书、应付妈妈。这样,真的赵新新就可以趁机跑出去玩了。

这个“代表”一开始表现很出色,老老实实地坐着看书,妈妈不但没看出破绽,还很高兴,说儿子终于自觉学习了,经常奖励“代表”一些东西,像巧克力、苹果、钢笔等。渐渐的,“代表”就变得傲慢起来了,他得了什么都要在赵新新面前显摆,这让赵新新很生气。后来,妈妈奖励给“代表”一双鞋子,是赵新新一直想要的。赵新新实在无法忍受了,跟“代表”打了一架。

最后,他终于明白,让“代表”来代表自己学习是行不通的。

点评:现在我们搞清楚了赵新新和“代表”之间的关系。回过头来看看,钢笔墨水多不多、巧克力有没有酒心、两个人是怎么打架的,其实都不是重点,对吧?

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