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浅析学校党组织开展思想政治工作

2016-11-17李晓光

课程教育研究·学法教法研究 2016年25期
关键词:党的建设思想政治工作学校

李晓光

【摘 要】 思想政治工作在中国共产党的革命与建设中发挥了极其重要的作用,是我们党的优良传统和政治优势,在新民主主义革命时期、社会主义建设时期和改革开放新时期,随着党的建设与发展,得到了不断的完善与发展.当前,思想政治工作面临新的挑战,因此,必须让其实现主动转变才能发挥更大的作用.

【关键词】 党的建设;思想政治工作;学校

【中图分类号】 G63.26 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089(2016)25-00-01

一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质

1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十八大精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。

校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”,“二个重点”,“三个突破”。“一个目标”:着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所积极进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;“二个重点”:在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全面发展,多项成才;“三个突破”:在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。

二、进一步加强高校党建和思想政治工作的具体措施

高校要按照中央、地方关于加强和改进新形势下党的建设的战略部署,充分运用好思想政治工作方法,坚持围绕人才培养的根本,围绕贯彻好党委领导下的校长负责制的领导体制,围绕抓好基层打牢基础的重要支撑,建设学习型、服务型、创新型党组织,不断提高党建工作科学化水平。

一是抓好理想信念教育。高校各级组织和党员干部,应自觉运用科学理论武装头脑、指导实践,带动广大党员和师生学习,大力推动社会主义核心价值体系“三进”工作。注重用马克思主义意识形态牢牢占领思想文化阵地,严守学术研究无禁区,课堂讲课有纪律的要求,使课堂真正成为传播科学理论、科学知识的殿堂和思想教育的阵地。

二是抓好基层服务型党组织建设。不断优化党组织设置,完善与高校教学、科研、管理、服务等基层实体组织相对应的设置形式,扩大党的工作覆盖面。选优配强支部书记,拓宽党支部书记选任渠道,注重从政治素质高、思想作风好、热爱党务工作、善于做群众工作、具有较强组织管理能力的党员干部和教师中选拔支部书记。

三是抓好立德树人工作。立德树人是教育的根本任务。高校要进一步贯彻落实中央16号文件精神,贯彻落实《教育部思政教育测评体系》精神,以人才培养为根本,将立德树人体现在教学、科研、管理、服务等各个环节中,要进一步不断完善领导体制和工作机制,层层建立责任制,层层抓落实;出台政策,搭建平台,建设好专职辅导员队伍和班导师两支队伍;进一步健全激励机制,促进广大教职员工教书育人、管理育人和服务育人;支持引导,设立大学生就业指导、心理健康教育、文化科技活动等专项基金,促进学生的全面发展。

四是注重抓好作风建设。作风是干部做人做事的态度准则,是正确的宗旨观、政绩观的具体体现。高校领导干部要带头践行中央“八项规定”精神,坚决纠正“四风”,不断加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风,真正以作风建设的新成效,不断推进高校事业健康可持续发展。

三、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础

1.以人为本,着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。

学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施“减负增效”策略:倡导“要让教师下题海,不让学生下题海”,规定布置作业要限时,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立“学生学情日日清”公告栏,按照“分层优化,整体提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。

2.开门办学,让家长参与学校管理。

学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕“转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌”的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。

四、开展主题创建活动,不断推进党组织文明建设

1.继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

2.深入开展创先争优活动。重点以党的十八大召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施“青蓝工程”,通过师徒结队,带动整体提高。学校每年都要进行“星级教师”评选:教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化“育人为本、德育为先”的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”,让校园处处会说话,学生处处受教育。

参考文献:

[1]河南省商丘市睢县河堤初级中学马树章;初中思想政治教育途径探析[N];大众科技报;2009年

[2]邱仁富;思想政治教育话语理论探要[D];上海大学;2010年

[3]陈晶;新中国成立以来思想政治教育发展研究[D];中国地质大学(北京);2012年

[4]丁月朋;思想政治教育内容的构建[D];东北师范大学;2011年

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