职教路上的追梦人——记广安技师学院教师谭琳

职教路上的追梦人
——记广安技师学院教师谭琳

“不干则罢，要干就干成最好的。”广安技师学院教师谭琳有着一股强烈的责任心，并立志要在职业教育岗位上干一番事业。为了不断提高理论水平和实践能力，他如饥似渴地学习新技术、掌握新技能，并把掌握的知识和技能灵活应用到教育教学中。功夫不负有心人，多年的努力使他成为了职业教育中的佼佼者。

潜心“修炼” ，提高专业技能

1992年7月，谭琳被分配到了四川省邻水县职业中学从事职业教育工作，后调入广安技师学院继续从事职业教育工作。“面对飞速发展的科学技术，我始终感到压力，也促使我从不敢停歇半步，追求更精湛的技术。”从事职业教育工作20多年来，面对职业教育专业设置及培训内容的不断变化，谭琳不断提高理论水平和实践能力。

1993至1998年期间，他先后到三和公司（原成都宏明进口汽车修理厂）和成都吉祥机械维修有限公司勤工俭学，主要从事业务洽谈、员工培训、生产调度及天津汽车、航天汽车、标致汽车、福特汽车等售后服务和索赔，并进行汽车维修和检测工作的过程管理。期间，他巩固了自身专业知识，提升了专业技能，拓宽了知识范围，学到了企业管理的基本技能。通过考评，谭琳获得了成都市维修行业的“汽车质检员资格证”“汽车工程师证”“加工中心操作工技师资格”“高级汽车估损师职业资格”等资格证。2016年5月，他被四川省人社厅表彰为“四川省技能人才培育突出贡献个人”。

尽心教育，培育专业人才

除了不断提升自己，当一名学生爱戴人民满意的好老师一直是谭琳投身教育工作的努力目标和前进动力。

谭琳主要从事中职学校的机械专业和汽车专业理论与实践的教学工作，以及高职学校的汽车运用和营销专业的教学工作。在中职学校期间，他作为专业带头人，带领全体教师积极钻研业务，提高操作技能，打造了一支勤于进取、大胆创新、专业能力强的团队。团队中有约35%的教师考取了“技师”职业资格，80%的教师考取了“高级工”职业资格，100%的教师成为了“双师型”教师。教师团队参加四川省中职学校教师技能比赛获得三等奖；参加广安市中职学校教师技能比赛连续三届获得团体一等奖。谭琳所带学生在“爬楼车”技能大比拼中获得两项大奖；学生连届参加广安市中职学校机械专业职业技能比赛，并连续获得团体一等奖，个人名列前茅。“面对优秀学生被社会认可，我感到自豪，那是对一名教师最大的回报。”这位普通的职教老师，用朴实的语言道出心声。

身担重任，服务社会发展

在谭琳和教学团队的共同努力下，邻水职中的机械专业于2008年顺利通过省级验收并成为省级骨干专业，该专业在广安及川东片区起到了很好的辐射作用，影响广泛，声誉良好。

在邻水职中工作期间，作为学校国家职业技能鉴定站副站长的谭琳，为学校及社会承担了广安市机械专业、汽车专业教师的业务提高、专业技能拓展的培训、邻水县农民工转移培训、邻水县“阳光工程”培训、邻水县转业军人培训、邻水职中校企合作企业员工岗前培训和提高培训等工作。

在广安技师学院工作期间，谭琳作为汽车专业学科带头人，承担了汽车专业青年教师“传帮带”工作、广安市机动车驾驶员职务晋升学习培训、广安市汽车维修行业人员从业资格学习培训、广安市转业军人技能学习培训、广安市企业高级工考评培训、广安市从事机动车生产行业的验收评估、广安市运输管理行业修理厂和驾校验收评估等工作。

另外，谭琳还担任四川省重点学校及重点专业专家评审组成员、四川省机械专业教学指导委员会成员、四川省高职学校汽车裁判组成员、四川省机械专业中职技能大赛裁判组成员；广安市中职学校机械专业中心教研室主任、广安市机械专业技能大赛裁判组组长、广安市汽车行业《机动车驾驶员培训资格条件》评审组成员、广安技师学院汽车专业学科带头人等工作。

不管是加强自身业务学习，还是做好传、帮、带工作，谭琳都在职教岗位上默默奉献。他表示：“我将继续投身教育，贡献自己的一份力量，为企业、学校及社会培养更多高技能人才。”

本刊通讯员

▲谭琳指导学生进行汽车保养