欲将“好酒”巧“装瓶”
2016-11-12黄琬雅
作文通讯·初中版 2016年10期
黄琬雅
写考场作文面临一个很实际的问题,那就是时间紧迫,考生只有四十分钟左右来完成一篇作文。四十分钟,不要说思维尚稚嫩、写作技巧还不成熟的学生,就算资深的写手都未必能写出一篇好文章。面对这样的实际情况,老师们会让学生平时准备几篇文章,有的甚至要求背下来,以便在考场上“套题”。但这种套写作文的手法有很大弊端,最常见的是学生将准备好的作文直接用于考场作文,阅卷老师一看:文笔优美、故事新颖、结构精巧!可仔细一想,这文章与主题无关,不是离题就是偏题!普遍的情况是,学生平时虽准备好了作文,可到了考场不会运用,白白“浪费”了好文章、好题材,夺人惋惜。所以,学会运用一篇好文章,甚至可以决定考场作文的得分。
要把一篇好文章用到不同的作文题目里,首先要了解自己的文章。很多同学虽然写出了一段引人入胜的敌事,却并不真正理解这个故事的内涵。读透自己的文章是第一步,即要弄清楚文章的主题点,了解文章可以突出的重点有哪些,也就能弄明白这篇文章的内容可以用在哪些文题里。下面这个故事是黄小楠同学写的第一稿,题目是“告别”。