《长征组歌》分析报告——中国红歌系列研究之二

崔 志，陈 晨

（1.长春师范大学　吉林 长春 130032；2.铁岭师范高等专科学校　辽宁 铁岭 112000）

《长征组歌》分析报告——中国红歌系列研究之二

崔 志1，陈 晨2

（1.长春师范大学吉林 长春 130032；2.铁岭师范高等专科学校辽宁 铁岭 112000）

2016年是中国共产党建党95周年。本文是继2011年作者发表的《长征组歌——中国红歌系列研究之一》后，对《长征组歌》进行再次较为系统、全面地分析，从其创作的民族性特点、音乐本体等方面进行了分析和整理。此为中国红歌系列研究之二，谨以本文为中国共产党建党95周年献礼。

长征组歌；民族性；本体

一、浓厚的民族性音乐作品（中西合璧的乐队编配）

《长征组歌》中的编配使用的是以管弦乐为主的中西合璧的乐队。在配器上，曲作者在一些富于风土民情的音乐段落中，乐队编制混合使用了中国民族乐器来丰富表现的色彩，使用了锣鼓、唢呐、竹笛、横箫、板胡、二胡、琵琶、三弦等民族乐器音色。如：在第一段的中断过门用二胡和琵琶演奏，形象地表达了群众对工农兵的依依惜别之情。在第二曲中，用土棒子急促地敲，表现出乐曲的紧张感。第五曲中的川剧音乐，用铙和马锣敲击强化节奏，用来渲染气氛。在其他曲中，运用了各种民族打击乐器，如：芒锣（云南傣族）以及陕西秦腔用的低音板鼓、五音鼓、中堂鼓、板，等等。

在配器形式上，在民族乐器突出的地方，管乐器避让。这样更能显示出中国民族的风格，而且管乐器音质不适合表现抒情、优美的旋律，二胡等民族乐器与弦乐器合作，不仅音色上融合，而且抒情性很强。值得一提的是，乐曲将唢呐和竹笛作为旋律声部，管乐器作为伴奏乐器，这样突出了民族乐器的特点，也避免了民族乐器与管乐器的冲突。

二、音乐本体结构

（一）速度变化

速度是展现一首乐曲情绪变化的手段，不同的速度对比是体现乐曲特征的主要方面。在《长征组歌》中采用了不同的速度对比，列表如下：

从整体来看，首先，《长征组歌》每段的速度都遵循着长征这一史实，每段都有联系，都是由慢速迂回向快速进行。这首作品的速度布局，满足了长征发展的需要，淋漓尽致地表现出长征进程的每个阶段，符合了事物螺旋式发展的逻辑。其次，“从速度的快慢先后上看，全曲是由慢逐渐曲折向快速进行；内部有两个板块，每一个都是由慢速逐渐向快速进行。这种由慢渐快的速度布局与我国套曲中‘散-慢-中-快-散’速度布局一脉相承。”因此，速度上不仅表现长征的整个过程，也体现了民族性特点，具有传承的意义。

（二）演唱形式

《长征组歌》每个乐章的演唱形式都不同，用不同的演唱形式形象地塑造长征过程，每个乐章的安排都具合理性和严谨性。列表如下：

如：在文章的第一曲中，作者并没有将乐曲写成英勇抗战的画面，而是描写“第五次反围剿”的失败，工农红军被迫告别乡亲父老，放弃根据地，战略转移。第一乐曲分为三个部分，第一部分由混声四部合唱，以舒缓深情的方式来表现别离故乡的恋恋不舍之情；第二部分以女声二部深情柔和合唱来表现恋恋不舍的情绪，用革命根据地采茶戏的音调和模仿复调的手法烘托出惜别之情；第三部分回到混声四部合唱，演唱形式坚毅、自信，由前两部分的惜别和无奈的心情转变为自信、悲愤的情绪，这样的演唱形式变化表现出人们对革命胜利的坚定信念。

第二曲由混声合唱与轮唱形式呈现工农红军冲破重重险关，“围追堵截奈我何，数十万敌军空惆怅”的战略英姿。歌曲刚进唱，用二部合唱来完成，到第二句转为齐唱，一种节奏的形式，一种速度并且一气呵成，充分表现出红军在面临数十万敌军围堵时展现的拼搏精神。

第三曲《遵义会议方光辉》用模仿复调的手法，在女声二重唱领唱的时候，把苗族和侗族的特色运用其中，展现出“苗岭秀，旭日升，百鸟啼，报新春”的景象。

第九曲《报喜》先用女高音领唱，唱出对红军的怀念，接着是女声合唱与领唱进行轮唱，进一步加深了怀念之情。然后又用不同的演唱形式，讴歌了红军的英勇气概。

《长征组歌》虽然形式多变，但层次清晰，衔接自然，更形象、充分、具体地表现出长征的过程。

[1]何丙瑞.不朽的历史诗篇——论《长征组歌》的艺术创造［D］.河南大学，2007.

[2]唐艺华.《长征组歌》音乐创作民族化研究［D］.南京艺术学院，2008.

[3]崔志.长征组歌分析报告——中国红歌系列研究之一［J］.大众文艺，2011.

J604

A

1007-0125(2016)11-0088-01