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守望“铜钟”35个春秋

2016-11-04李思琪

湖北教育·综合资讯 2016年9期
关键词:铜钟崇阳县校长

李思琪

他扎根农村学校三十五年,诲人不倦、矢志不渝;他不仅坚守三尺讲台,还跑断了腿、磨破了唇,费尽心血建起了新校舍;自从他担任校长,辍学即成为该校的历史……他就是崇阳县铜钟乡中心小学校长卢正良。

35年如一日地扎根农村

漫长又酷热的暑假丝毫没有影响到卢正良的热情,他几乎天天蹲守在学校危房改造施工现场。

“马上要开学了,得让孩子们坐进新教室上课,”这个身材瘦削、个性坚毅的汉子说,“我答应过他们。”深陷的眼窝里射出如炬的目光,坚定而深邃。

投身教育35年,卢正良一直都在为实现自己的梦想——办一所老百姓家门口的好学校——而不断努力。1981年7月,卢正良高中毕业,作为当时的“高学历”人才,他的人生面临三个选择:参军,出任村干部,当民办教师。他毅然选择了留在崇阳县铜钟乡东桥小学,当一名民办教师。

2007年9月,卢正良刚接手东桥小学时,生源流失严重,学区范围内大部分孩子都跟随父母进城了,还有少部分留守儿童辍学。为了让孩子们留在学校,当年岁末,趁着学生家长们都回家过年的时机,卢正良冒着刺骨的寒风挨家挨户地走访做工作,效率最高的一次,一晚上走访了十多家。很多家长至今感慨:“当时觉得这个老师怎么这么固执,孩子不读书,他比我们家长还着急。”

在卢正良苦口婆心的劝说下,弃学的孩子陆续返校了,不少在城里跟班就读学生的家长也转变了态度。

此时,除了生源流失这个问题,更让卢正良头疼的是学校的危房和捉襟见肘的经费。学校水电开支超额,为了查明原因,卢正良亲自带着工具在学校巡视检查,最后发现是因为水管破裂和电线漏电所致。他想要改善学校环境,却又苦于经费不足,于是带领学校教师“自力更生”。

在学校办学条件不断改善的同时,卢正良带领教师们狠抓教学质量,使学校的综合考核排名一直稳居全乡第一,多次被县教育局授予“教学常规管理先进单位”。

渐渐地,铜钟乡东桥小学的学生人数由78人回升到231人。

视校如家,爱生如子

2013年元月,卢正良被委派到铜钟乡中心小学担任校长。

掌舵的学校更大了,办学条件更好了,但卢正良始终保持着严谨认真和亲力亲为的作风。

“学校的大小事情,卢校长都会亲自过问,连学校的垃圾都是卢校长一锹一铲运上垃圾车的。”在校工作了32年的汪老师如是说。

“这么多年,卢校长总是基于学生的全面发展和健康成长来考虑问题。”铜钟乡中心小学后勤主任庞老师告诉记者。

学生的每一顿饭,他都要亲自去尝口味;在校寄宿的新生入学后,叠被子、扫地、洗衣服,他都要亲自示范;寄宿生半夜生病发烧是常有的事,每次只要他在校,总是亲自把学生送到医院……

学校的规章制度,他率先遵守;对其他老师提出的要求,他首先达到。每周一早上,值日时间早,为了不迟到,无论刮风下雨,卢正良总是周日晚上就提前到校;每周星期五下午放学,他总是把所有学生送走后自己才离开。

所有学生,从踏进校门的第一天起,学校就建起了详细的档案资料,贫困生和留守儿童都登记得清清楚楚。针对贫困生较多的实际情况,卢正良带领全体教师进行“一对一”帮扶。

常年累月的劳累,他患下严重的胃病。同事们都知道,卢校长总是随身携带着小药瓶,胃病发作了,就吃几颗药。谈到这些,分管教学的汪校长感动地说:“经常看到卢校长胃疼得脸色蜡黄,却总是摆摆手说‘没事,强忍着疼痛在校园里忙进忙出”。

“一点都不怜惜自己的身体。”谈起老卢在学校废寝忘食地工作,妻子忍不住一阵埋怨,“我有时去学校看他,他要备课、上课、改作业,还要开会、扫地、搞后勤,连陪我说会儿话的功夫都没有。忙了一天,晚上还坚持查寝,看有没学生踢了被子。我看他对自己的孩子都没有如此上心。”

“不管怎么埋怨,可是挡不住他对学校的眷念,对教育的痴迷。”妻子说,“我看他就是个操心受累的命。怎么办呢,或许只有支持他才是对他最好的关心吧。”

农村学校最缺的是优质师资

近年来,让卢校长操心受累的事还真是不少:科技进步这么快,可是学校还没配备电脑,他担心孩子们不能学习新知识,跟不上时代发展的步伐;住宿条件不太好,他担心影响寄宿生健康成长……

“现在学校最缺的是教师。”卢校长语带忧虑地告诉我们,学校现有一到六年级6个教学班,共计296个学生,但只有14名教师,平均一个教师要上两个年级的课程,兼任三到四个科目,每周至少上22节课。

“完全是超负荷运转。”卢校长说,“如果有更多的青年教师加入我们,我们在提高教学质量和促进学生全面发展上就能够做得更好、走得更远。”

卢正良十分注重培养学校的青年教师。身为校长,他总是坚持参加学校的集体备课,带头讲研究课、示范课。每学期坚持听课30节以上,每次听完课,他都要参加评课,和老师们一起交流讨论。

汪敏老师学的是汉语言文学,具有很强的专业素养,但起初在钻研教材、运用教材方面做得不够,针对这一情况,卢正良组织学校的语文教师集体备课,共同分析教材、钻研教材。卢燕老师的教学设计不够实用,卢正良亲自上示范课,并指导她教学设计该如何进行。2016年,在教师非常紧缺的情况下,学校仍然派出青年教师杨则旻到咸宁市实验小学跟岗学习两个月。

通过近几年的努力,学校已培养了一批优秀青年教师。汪敏多次参加县级优质课竞赛,曾获得一等奖;在全县教师“四字四优”活动中,杨则旻老师获得一等奖;卢燕老师获得县级“全能”一等奖和崇阳县“数学教学能手”称号。

在卢正良和各科老师的不懈努力下,学校教学质量跃居铜钟乡首位、全县前列,一至六年级的人数从原来的168人增加到现在的296人。学校被崇阳县教育局授予“教学常规管理先进单位”“信息化教学先进单位”“后勤管理先进单位”。卢正良本人也多次被评为铜钟乡“优秀教师”、铜钟乡“优秀共产党员”、崇阳县“优秀教师”。

(责任编辑 鄢志勇)

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