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浅析儿童家具模块化设计方法

2016-11-03张立华

人间 2016年26期
关键词:设计方法模块化

摘要:著名海派清口创始人周立波曾说:“如果说这个国家的孩子没有了天真,那么这个国家的未来一定缺乏想象”。天真、个性、快乐、可爱、自由是儿童的真实写照。随着社会日新月异的进步,生活水平的不断提高,儿童生活越来越受到重视,家长也越来越希望给孩子创造一个健康的成长环境。作为儿童生活一部分儿童家具也因此日益受到关注,儿童家具市场的前景也逐渐广阔起来。本文以简论儿童家具模块化设计为题,重点阐述了儿童家具模块化设计理论及方法,呈现了模块化在儿童家具设计中的重要性,以及模块化设计方法在儿童家具设计中的优越性和功能性。

关键词:儿童家具;设计方法;模块化

中图分类号:TS665.9 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)09-0283-02

一、儿童家具研究背景

(一)儿童家具的概念。一般而言,儿童家具是指适合0-18岁儿童使用,适应儿童生理特征与心理特征,并能满足儿童生活、学习、娱乐和社交等方面的需求,为其提供坐、卧或支撑与贮存物品的一类器具。从当前家具市场上推出的儿童家具来看,它们的设计主要呈现出以下几种趋势:

1、本真儿童家具。天真、个性、自由本是少年儿童的真实写照,但是现实生活中,孩子天真的个性却因为各种外在的原因渐渐的消磨或者失落。本真的理念反映在儿童家具设计中即返璞归真,创造出一种自然、绿色的形态,为孩子们打造属于自己天性的家具,让孩子在自然的客观规律下健康成长。

2、时尚儿童家具。时尚是一种态度,时尚离不开美,它不分年龄层次,任何人都有追求美的权利。儿童家具设计者们充分考虑了儿童对美的追求,把时尚元素融入到自己的作品中。设计师们通过和谐的组合、色彩的搭配、产品的多样性等手段将儿童家具内在的品位与修养一一呈现出来。

3、益智儿童家具。益智儿童家具的设计理念更加注重产品丰富多样的色彩,自由灵活的空间组合,简洁新颖的外形,坚固结实的结构,集安全、舒适、趣味、玩乐、方便为一体,可以满足孩子们无尽的好奇心和探索求知的欲望。在这一方面,丹麦FLEXA芙莱莎设计的儿童家具使孩子在有限的空间里享受娱乐,这类家具的特点是,儿童在随意组装家具的过程中培养了创新意识和实践能力。

(二)儿童家具的意义。

家庭是儿童的主要活动场所,他们活泼、好动,对周围的环境充满了好奇,喜欢在家中“东躲西藏”,“蹿来蹿去”并乐此不疲。恰当的环境以及合理的家具布置可以让孩子在家庭活动中更自由和方便,而且家居环境的合理性可以让孩子健康的成长。成长期的儿童对家具的要求是很严格的。符合儿童身心发展的儿童家具对孩子的健康成长具有十分重要的意义。玩耍是孩子的天性,家具除了应该具有基本的使用功能外,最好还能满足孩子的玩耍要求。

二、模块化儿童家具设计要素

模块化儿童家具可以想象成是儿童玩耍的积木,孩子可以随意的组合、拆装、变形,如同在变魔术一样。模块化设计方法是非常适合儿童的,它不仅是安全设计还是一种绿色设计,有助于复杂问题的解决。简单来说模块化就是将产品的某些要素组合在一起,但是它的优点是,组合可以发挥创造,可以多种多样。

(一)安全性。安全性是家长购买儿童家具首要考虑的因素,不论是造型安全性,还是材料安全性、工艺安全性都十分重要。

1、造型安全性。造型安全是安全性最重要的一方面。现在的儿童家具设计不仅要造型新颖特别,还要考虑到儿童正处于活泼好动、好奇心强的阶段,容易发生意外,所以在模块化设计时需处处费心,把安全性放在最重要的位置上。例如尽量避免模块化棱角的出现,因为太锋利的尖角容易伤害到小孩,要采用模块化圆弧收边,还要结构稳定,以保证在多次摇晃中能够保持结构牢固,让孩子可以自由的玩耍。

2、材料安全性。

材料安全性是家具设计一项十分重要的环节,不仅家长对成人家具有要求,对儿童家具要求更高。模块化儿童家具设计的基础是材料,材料的选择也是非常重要的。材料安全性主要体现在主料,涂料胶水,五金要安全。

3、工艺安全性。

工艺安全性也是儿童家具模块化设计中不可忽视的环节,工艺一般指开料、封边、打孔。在模块化板式家具中,打孔是最重要的,是32MM系统结构的集中体现。儿童家具模块化重要因素的实现就在于孔位要合理,打孔要准确,其他的工艺要采用最佳的工艺方法来设计

(二)功能性。

模块化家具的功能性表现在以下三方面:

1、实用性。模块化家具的功能基础主要表现在实用性上,设计家具最基础的出发点就是要具有使用功能。模块化设计的原则就是要根据儿童在不同阶段的认知特征、注意力特征、学习方式特征来设计儿童家具的模块,这些模块特征都应当符合儿童身心发展特征,如果儿童的力量小,就应该用轻质的材料。模块的尺寸要符合儿童生理的特征,要根据儿童阶段的身高来设计。

2、适用性。适用性也是功能性的一个重要部分,尹定邦在《设计学概论》中探讨产品基本设计原则时提出,产品与人、环境、地点、时间等方面都有联系。模块化儿童家具面对的消费人群一般是2到12岁,甚至可以延伸到18岁。根据产品设计的原则,设计师设计的模块化家具在儿童的不同年龄段都有较强的适用性。比如说,将孩子幼时使用的婴儿床拆掉栅栏,则可以变成一个小的沙发。儿童家具模块化不仅可以满足其适用功能,它还能陪同孩子一起成长。

3、灵活性。家具具有灵活性是模块化设计的另一优点。一般来说,儿童家具应该具有灵活、偏重多功能设计或组合式设计。灵活性是功能性中必不可缺的,家长都希望一套家具可以一直用到孩子长大。模块化儿童家具的灵活性不仅有家具的基本功能还可以作为儿童游戏的道具,还具有收纳功能,如收纳玩具,收纳杂物,创造出足够的空间储物。整体家具或单体家具都可以折叠到一起,这样既节约了空间,又很便捷。

(三)趣味性。

斯蒂芬·贝莱说过:“趣味是设计产品中最人类化,最直接,最能引起人们兴趣的因素。”趣味的东西应该是非常有趣的,有吸引力的,不仅小孩喜欢成人也非常喜欢。趣味的人性化家具可以减轻我们的压力,可以给我们带来快乐的心情。趣味性儿童家具是儿童家具的一个重要特征,在快乐的环境中,孩子的情趣得到了陶冶,对孩子的成长发育很有利。趣味性的儿童家具不但可以培养孩子的动手能力还可以培养孩子的智力。趣味性的体现主要表现在造型以及色彩上:

1、造型的趣味性。新奇、卡通、游戏性的造型家具最容易得到孩子的喜爱,也最能吸引孩子的目光。因为这些家具可以给孩子带来快乐,还能满足孩子的好奇心和不断的求知欲望。新奇造型的儿童家具可以给孩子带来新鲜感,还可以开发孩子的创意思维。

2、色彩的趣味性。儿童色彩心理学认为色彩与孩子的心理及情绪,有着相当的关联性,色彩在孩子心理发展中有一定的影响。但是,孩子对于色彩的偏爱并不是与生俱来的,他们往往会受到家庭、环境、教育不同程度的影响,所以这也提示儿童家具设计师们应该对孩子的色彩世界多一些关心,因此我们在为孩子设计家具时应仔细考虑颜色因素,增强家具的趣味性,为孩子搭配出一个缤纷且健康的彩色环境,促进孩子的成长。一般男孩偏爱蓝色、绿色,而女孩子则比较喜欢白色、粉色。绿色代表信心十足,顽皮的心理特征,而粉色代表了优雅、温柔、体贴的心理特征。

(四)环保型。环保性是儿童家具设计中应该首要考虑的问题,主要体现在两个方面:一方面是板材的选择必须环保,甲醛含量必须特别低,目前有三个标准,E2级是符合国内标准,E1级符合欧洲标准,E0级是属于最环保的世界顶级标准。另一方面是指可持续性,是指儿童家具可以满足孩子各个成长时期的需要,不会随着儿童年龄的增长而失去了作用。孩子在不断的成长变化中,设计也要随着这个变化而变化。模块化设计就很好的延续了家具的可持续性。

三、模块化儿童家具设计分析

(一)色彩搭配设计。儿童产品设计的色彩搭配都是以孩子的喜好为主。色彩作为模块化一个重要的组成要素,在儿童家具中起着不可忽视的作用。不同年龄阶段的孩子都会有自己喜爱的颜色。儿童家具色彩设计宜以明快、亮丽为主,一般采用的是淡黄色、草绿色、浅紫色、橙红色、蓝色和白色。罗碧娟认为,4-9岁儿童喜爱红色;9岁儿童喜欢绿色;7-15小学生中男生喜欢的颜色有绿、红、青、黄、白,女生喜欢的颜色有绿、红、青、黄。比如单纯和鲜明的颜色不仅可以培养儿童乐观进取的精神还可以培养他们坦诚纯洁、活泼的性格,而多种鲜艳的颜色组合在一起则可以让孩子安静和乖巧。

(二)功能可转化性设计。一件家具经过改变有新的使用功能这就是功能可转化性。它的优点其一是可以节省空间,其二是可以减少资源的拥挤浪费,模块化设计杰出特点就体现在这里。功能转化的优势是可以给儿童带来新奇感,在家具功能进行转化的同时,儿童的动手能力和创造能力得到了进一步的锻炼,也增加了家具的趣味性。例如儿童时期使用的椅子,在儿童逐渐长大不再需要它时,可以将它重新拆分组合成可以摆放物品的东西。儿童产品一定要让孩子参与,因为孩子才是使用的主人。模块化设计方法合理性的应用了组装、变化、不仅增加了趣味性,还能满足益智要求,孩子在自己动手的过程中不但培养了孩子的实践能力还培养了他的求知欲。通过DIY,多功能组合方式可以不断满足孩子们的生活需求,同时也可以节约重新换家具的成本。

(三)功能可成长性设计。可成长性是指家具能够跟随儿童一起成长,充分体现了生态设计的原理。儿童家具的使用期限比成人家具短。现在市场上一套质量好的儿童家具,往往价格都不菲,而儿童身心发展飞速,当他们成长为青少年时若家里还放着儿童时期的家具,就会显得有些幼稚甚至很不协调,如果废弃原来的家具直接买新的家具,既浪费又不合乎可持续发展设计的原则。所以,解决这个问题的最好方法就是使家具可以跟随儿童一起成长。丹麦儿童实木家具制造商FLEXA的设计就特别注意功能的可成长性,它在环保、质量、细节设计上都有很足的功课,品牌一直都得到消费者的喜爱。

作者简介:张立华(1992-),女,汉,内蒙古,研究生,吉林体育学院,研究方向:环境艺术设计。

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