书法之“ 三 美”

□金陵老年大学 傅必荣

书法之“ 三 美”

□金陵老年大学 傅必荣

《行书七言联》 清·何绍基 纸本 133cm×33cm×2

学习书法，仅仅解决微观层面上的技法是远远不够的，还须从书法审美的构成要素上，加深对这门艺术的认识。对此，我概括为书法“三美”。

其一，线条的力度美。一件好的书法作品，反映在纸上的线条一定是圆的，具有浮雕般的立体感。被誉为书坛“金陵四老”之一的胡小石先生，生前曾作过一个十分形象生动的比喻，说书法的线条要如闹钟里的发条，具有韧劲和弹性，而不是像汤锅里煮的面条，软塌塌的提不起来。线条要具“骨、血、肉”，犹如“肌肤之丽”，这样的线条方具有一种质感，给人以美的享受。正如晋卫夫人《笔阵图》所云：“横如千里阵云，点如高山坠石，竖如万岁枯藤。”如何表现出线条的力度美呢？古人说，用笔当以“锥画沙”，藏锋逆入，如逆水行舟，不期而具涩势。

其二，结构的造型美。书法是以汉字为载体的线条造型艺术。汉字通过“象形、会意、指事、形声、转注、假借”，即“六书”，完成了构造系统，每一个方块汉字都具有内在的结构规律。《欧阳询结体三十六法》，是最早的一本研究汉字结构的专著，至明代有《李淳结体八十四法》、清代有《黄自元结体九十二法》，古人把汉字的结构之美挖掘、整理、研究到了极致。我们在临池的过程中，如何认识汉字结构的造型之美，需在强调读帖的基础上，做到“意在笔先、成竹在胸”，并融进书者的审美意识。参差错落如众星列河汉，揖让伸缩如“担夫争道”，将汉字的结构造型美展现得淋漓尽致。

其三，章法的和谐美。篆书、隶书、楷书的章法竖成行、横成列，本身具有一种整齐美、秩序美。虽字字独立，也须相互照应，静如处子，亦不乏自然生动。行书、草书打破界格的限制，大小欹侧、拔毛连茹，一气呵成，如行云流水般，“和而不同，违而不犯”，辅之墨色的枯润、燥湿变化。和谐美之中，更具有音乐的旋律和节奏。见到这样的作品，观者心灵深处必然会引起美的共鸣，赏心悦目，心旷神怡。

深谙书法之“三美”，对于初学者至为重要，它仿佛是茫茫大海中的“航标”，引领着我们进入艺术殿堂。