与学生相处，从记住他们的名字开始

与学生相处，从记住他们的名字开始

开学第一天走进教室，面对几十个孩子，很多新教师一下就懵了：这么多学生，这么多名字，我怎么才能记得住？怎么才能对上号啊？

快速、准确记住学生名字，对建立师生信任感、缓解双方紧张情绪有重要作用。想一想，开学没几天，你便能站在教室门口，准确叫出每个孩子的名字，欢迎他们上学，是一种怎样的体验？不但让自己“底气更足”，也能让学生体会到老师对他们的关注和重视。

实际工作中，不少有经验的老教师不出两三天就能记住孩子们的名字，但是很多新教师则需要一周，甚至更长时间，才能将班上的孩子全部对上号。

记名字很难吗？别着急，三个步骤，让记名字不再困难。

▲第一步 先查字典，搞定名字里头的生僻字

为了避免重名现象，现在的很多家长喜欢用生僻字给孩子取名字。拿到学生名单，老师们要做的第一件事，就是把不确定读音的字查个清楚，以便第一次见面时，准确地读出学生的名字。

遇到多音字的情况也不用担心，可以直接跟学生沟通。问问学生，你的名字怎么念？有没有什么特殊含义？在确定学生名字的同时，让班里同学尽快熟悉起来。

▲第二步 尽量把新生名单背熟，这些方法很管用

作诗——用学生名字作藏头诗

猜谜——用名字量身定做谜语

释名——学生解释名字的因由

专利——把名字作为专利称号

编题——将学生名字编入习题

串文——将学生名字串联成文

在浙江杭州一所初中担任班主任的郑英，为记学生名字，写了篇三四百字的散文，轻松记下了全班37位学生的名字。

▲第三步 把名字和人对上

开学时，可以让全班学生依次自我介绍，说说名字的由来，或者填写资料表，方便老师了解学生的兴趣爱好，加深印象。又比如，每张桌子放上学生的姓名牌，可以反复记忆。

▲想要牢记学生名字，还得这么做

首先就是重复：在最初与学生相处时，尽量多叫他的名字，并且自己在脑海中反复重复他的名字，第二天重复，第三天重复……你自然会发现适合自己记忆该名字的方法，从而牢记这个名字。

学会联想：当听到学生的名字以后，可以运用联想、想象等方法，将他的名字与个人形象联系到一起，形象记忆会在脑海里根深蒂固，很难让人忘记。

用笔记下来：笔记一直是巩固记忆的最好方法，作为老师，更应该深刻明白这个道理。当记不住学生名字的时候，可以在纸张上多写一写，也可以记在自己随身携带的备忘录上，这样多看、多巩固，就能准确记住学生名字。

学会连带：把学生的名字与自己熟悉的人的名字放到一起去记忆。有些人的名字可能与自己朋友或者熟悉的人同名，这时候，我们就可以连带来记住学生的名字。

平常多养成记名字的习惯：老师们可以在看电视、看电影或者看书的时候，刻意地去记名字，积少成多，慢慢地，自己记名字的速度与准确性就上去了。

互动促进师生感情，也能更快记住名字！

上课前点名：你在记名字的同时，学生们也能有机会将注意力收回来，保持安静，准备上课。

姓名游戏：让每个学生做一个动作或者摆个造型，然后说出他们的名字。几次下来，你就能把每个学生的名字同他们独特的动作联系起来了。快下课前，让学生挨个儿到讲台前来，同时大声说出他们自己的名字，是另一个不错的方法。

用相机拍照帮助记忆：给学生们照张集体照，并给每个人贴上姓名标签，之后回家好好记！你也可以给每个班制作一张学生联系表，帮助你记忆。

要求学生帮助你：当他们在课堂以外或者校园其他地方遇到你的时候，要主动告诉你他们的名字。

练习练习再练习：记住每一个学生的名字对于一个老师来说真的很重要，但因为你要记这么多学生的名字，可能需要一定的时间，需要练习练习再练习。

（来源：时代先锋网、中国教育新闻网）