足球要火热 头脑要冷静——两会代表委员谈校园足球发展

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足球要火热 头脑要冷静
——两会代表委员谈校园足球发展

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2014年11月份，国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议，标志着教育部主导的校园足球工作全面启动；2015年3月份，《中国足球改革发展总体方案》正式印发，校园足球的发展力度前所未有；9月份，2015年全国青少年校园足球特色校名单公布，校园足球再一次成为了热门的关键词……历经一年多来，校园足球工作在全国开展得如火如荼，当我们为所获得的成果而欢喜时，也要保持冷静的态度对待发展，确保校园足球工作顺利进行。在今年召开的全国“两会”上，代表委员从校园体育的角度谈了对足球发展的看法。

全国政协委员、八一体工大队原队长钱利民：体教结合的道路才是足球崛起的出路

体育从娃娃抓起是一个需要多部门共同合作来完成的系统工程，这个牵涉到教育部，体育总局等部门，要从国家战略上去设计和落实。国家体育总局发现了这个问题，也做了不少工作，但还没有解决好。无论足球、篮球还是游泳、网球，都应该研究如何做好体教结合工作。

全国政协委员刘敬民：足球文化促进人与人之间的交流

足球是通用的语言，更是提供了大人和孩子交流的平台，不能简单功利地从胜负上去看成效。我之前在意大利佩鲁贾看到，当地有很多外来移民，语言、文化都不同，但足球把大家融合在一起。只要一起踢球，大家就熟悉了，孩子们在一起玩，大人们也一同参与，形成了很好的社区文化。我们要大力发展中国足球，这也值得我们借鉴。

全国政协委员，北京体育大学原校长杨桦：足球运动要发展，离不开足球人口的普及

让少年儿童喜欢足球，愿意去操场上踢球，就是一项最基础的足球工作。教育少年儿童的方法就是给他们游戏的时间，让他们从喜欢的角度出发，坚持做这个事情。

国务院的文件已经规定了中小学生每天锻炼一小时，但我发现有些学校把这个时间滥竽充数。运动场地不足，运动时间挪用，体育课采取“放羊式”，不去认真培养，怎么让孩子从实践中体验体育的快乐、足球的魅力？

全国政协委员、苏宁集团董事长张近东：提升青训是个系统工程

建议在青训体系建设上，应考虑将优质的教育资源向青训球员倾斜，让想踢球、会踢球的青训球员得到踢球机会的同时，也给他们一个稳定的教育平台，让他们两条腿走路。

在专业化、职业化建设方面，还应该严格制订俱乐部青训体系标准化运营方案，建立专业化、系统化的青训球员培养措施，吸收国外足球青训先进的理念，并认真、系统化地开展校园足球联赛的管理和运营。

地方政府应督促和扶持各学校，加大对校园球场的建设投入以及对外开放力度。鼓励小学、初中、高中、大学等达到一定建设标准的足球场加大对外开放力度，释放每一块足球运动场地的社会价值。

校园足球联赛是挖掘优秀青训球员的沃土，建议省市政府、教育部门和足协牵头组织、推动，职业足球俱乐部提供专业协助，建立校园足球联赛常态化、专业化运营机制，提升校园足球联赛整体水平。

全国人大代表、北京教育科学研究院特级教师吴正宪：地方开展校园足球，师资场地仍是难题

目前，北京成立了青少年校园足球工作领导小组、校园足球协会，研制了北京青少年校园足球教学指导手册等，让校园足球开展在制度和课程方面有了保证。去年累计培训体育教师600余人次，提升了师资水平。而在经费投入方面，北京市财政投入了4000万专项资金发展全市200多所足球特色校。与此同时，积极探索与高校、社会力量合作，建立起了发展体系，解决了诸多问题。

建议拓宽足球退役队员进校园任教的渠道，以补充专业师资力量；有足球场的学校和社会上的体育场馆，可探索场地资源共享，保证“每周一课”。校园足球的开展不是单纯的足球项目进校园，而是通过足球活动的开展促进学校体育活动的开展。在参与足球项目的过程中，孩子们拥有了良好的身体素质，培养了他们团队合作、拼搏向上的精神等。

全国人大代表、浙江杭州歌剧舞剧院院长崔巍：举全社会之力营造运动氛围

当前有很多家长对孩子参加文体活动存在误区。我始终认为自幼喜欢文艺、体育的孩子都很聪明，他们脑子快、协调能力强。参与文体活动也并不会影响学习，反而会帮助他们开发智力，提高学习效率。青少年的成长成才不该只是单纯地学习，分数并非唯一标准，在打基础阶段不该“偏食”，应全面发展。想象力、智力等方面的开发比分数更重要，孩子的全面发展将引导他们厚积薄发。

全国政协委员、平安银行武汉分行行长万安培：引进归化球员 深化足球改革

建议振兴中国足球必须突破归化球员禁区和修改《国籍法》，大力引进高水平的归化球员。归化球员在世界范围内普遍存在，日本足球的崛起就是从引进归化球员开始的。引进归化球员能在较短时期提高中国足球的竞技水平，振兴中国球市，吸引更多球迷关注足球, 更多的企业投资足球，更多的青少年献身足球，从而带动校园足球和群众性基础足球的蓬勃发展。校园足球和群众性基础足球的发展，反过来也会促进竞技足球水平的较快提高，二者相辅相成，并不排斥。

同时，要修改《中华人民共和国国籍法》，允许中国公民具有双重国籍，对归化球员不放弃原国籍而拥有中国国籍打开方便之门，也更有利于高水平足球人才的引进。

全国人大代表、国家男子举重队总教练陈文斌：有关青少年体质健康提升的建议

“少年强则国运强，少年康则民族盛。”青少年体质健康关乎每个家庭的幸福，是美好生活的重要组成部分，是国家强盛的关键。建议有关部门联合出台一套科学有效、可实施、可跟踪、可精确评估、并配有奖惩制度的锻炼标准；加快培养高水平体育教师，争取在5到8年内将体育教师缺口补齐，加快现有体育教师再培训工作；动员全社会力量，及时交流、报道各地校园体育开展先进经验；最大限度发挥我国竞技体育优势，引导优秀专业运动员和教练员投入青少年体育活动开展，发挥其正面引导作用；加快体育场馆的建设和投入使用，新建适合青少年参与体育锻炼的场馆，并免费开放等。

全国人大代表、黑龙江黑河小学校长费聿玲：关注青少年体质健康

如果体育老师因病、因事请假，导致一节体育课没上，我就会接到家长、学生的电话，他们会对此提出质疑。不上体育课，放在过去应该算是一件“小事”，甚至是一些不喜欢体育课的孩子们的“幸事”，如今已成为需要直接与校长沟通的“大事”了。

随着“每天锻炼一小时”的实施以及阳光体育大课间的开展等，家长和全社会加深了对体育的认识，家长们对于体育课安全的担心也慢慢减少。现在学生们很喜欢体育，而从每年的体质健康测试结果看，学生的体质有了提升，学校也已经形成了浓厚的运动氛围。

校园足球助力学校体育开展。全国青少年校园足球特色学校的命名，为学校带来了更浓厚的体育氛围，更丰富的校园文化。依托校园足球特色学校的建设，学校从场地设施建设到师资配备等各方面加大了投入力度。从这学期开始，全校每周每班都开设了一节校园足球专项课。而为了给学生们提供专业的指导，学校不仅派体育教师外出培训，还积极整合社会资源，进行校企合作，聘请当地体育俱乐部的专业教练进行教学。学校还调动学校教师、学生家长中的足球爱好者以及当地足球爱好者，共同推进校园足球开展。去年校园足球节的开展更是受到了学生们的喜爱。