戏曲动画场景装饰性构成

张楠

（河南省工艺美术学校，河南郑州450000）

戏曲动画场景装饰性构成

张楠

（河南省工艺美术学校，河南郑州450000）

唐代画家张璪提出的“外师造化，中得心源”①讲的就是艺术的创作来源于对大自然的师法，但是自然的美并不能够成为真正地艺术美，艺术家内心的构思和感悟才是作品中最重要的。动画场景的装饰性既有创作者对客观世界反映，同时又有创作者的主观精神。

装饰性；构成

一、戏曲动画场景造型的基本形态

点、线、面作为场景装饰性最基本的塑造元素,相互关联、相互修饰,在形式美法则下对场景进行装饰性空间构造，并统一于一致的风格中。点、线、面也是我国传统绘画的表现手法，是画面结构和造型的重要手段。戏曲动画多用中国传统绘画的表现方式，场景的设计也就与中国传统绘画中的点、线、面具有密切关系。潘天寿说：“画事用笔，不外乎点线画三者，然线实由点连接而成，面也由点扩而得，所谓积点成线，积点成面是也”②。

点是设计的最基本元素，也是设计中最活跃的元素。点不仅是视觉概念，也是造型手段。中国画中的点是概括、抽象的表现方式，即“笔墨”技法。历代中国画作品中，无不运用点的装饰性来达到视觉艺术效果。在动画场景中，由于在点的形态中单独的点状表现力不强，所以点构成的关键在于排列。点在场景设计中运用的方式很多，例如排列的方向、空间的间隔、排列时的大小和数量的变化等方式都会产生不同视觉表现效果。戏曲动画《连升记》中大小不同的“点”等距分布，使画面产生了变化的效果，形成了画面的空间；动画一开始，通过点的扩散产生水墨的渲染效果而使画面产生动感；点的运动产生的线勾勒出了场景的外形，门前摇摆的灯笼可以看成是运动的点；点的运动又构造出了院落的轮廓线。

李泽厚在《华夏美学》中提到：“自然界本无纯粹的线，线是人创造出来的形象的抽象，它脱离了具体事物的图景（体积、面积、质量、形状、面貌等），但它又恰恰是为了再现宇宙的动力、生命的力量，恰恰是为了再现‘道’”③。不言而喻，线条是一种抽象的艺术语言，通过我们心灵从物体形象中概括出来的。当线条运用到绘画中，作品便有了生命力，其中深深蕴涵了线的装饰性。

戏曲动画《双下山》中运用了大量的点和线，人物出现时，由两条线勾勒的门缓缓打开，两条竖线对画面进行了分割，人物从两条线之间走出。幽曲的小路通过点与线的组合来表现，人物的造型主要通过线的简单勾勒以及色彩的渲染。作为衬景的飞翔的小鸟可以看做是点的移动，鱼则可以看做是波浪线条的扭曲移动。片中用一条横线将画面分为上、下两部分，线看作是河的岸边，而下面的留白则是水面。梅树的造型是线的基本组合，而梅花是点的密集排布，线与点的结合运用丰富了景物的造型以及画面。面的形成让视觉世界更加充实，任何面的形态都是力的展现。《双下山》用水墨画的表现手法，以“面”的形式作为场景。山水风景只占据画面的二分之一，空白的“面”造成山中云气的幻觉，又突出寺院所在的位置——深山。镜头中大面积空白的“面”与小面积山水风景的结合导致画面打破了传统水墨风景画的比例布局，使观众产生强烈的失衡感，予以“面”的视觉冲击。“万象皆从空虚中来，向空虚中去。纸上的空白是中国画真正的画底。而空白在画的整个意境上并不是真空，乃是宇宙灵气往来，生命流动之处。”④《双下山》以大量的空白面作为场景，例如深邃的天空与宽阔的河流，毛笔勾绘的人物、树木与动物存在于其中。大量空白“面”元素的使用，不仅突出了人物角色的造型，烘托了场景气氛，还体现了虚实相生的表现手法。

实际上，由自然形过度到点、线、面就意味着装饰的开始。由场景设计的基本语言点、线、面构成的画面元素,发挥着自身的运用优势构成了场景的美感,同时也传达着作者的审美情趣。为了装饰的需要，再进一步把点、线、面进行归纳，使其秩序化、单纯化，并以此为依据夸张，可达到装饰效果。

二、戏曲动画场景造型的装饰规律

动画场景的设计过程往往需要形象思维与创意思维的结合。从一些经典场景设计中不难发现,这些成功作品或多或少都运用了夸张、变形等的塑造手法,形成独具—格的创意设计,从中强化了装饰性。戏曲动画场景设计的装饰手法具有两个特征:单纯和夸张。

1.单纯。单纯指有意将形的特质发挥，让不重要的部分服从主要部分，使形更简洁、明确而有力。具体地说，就是抓主要特征，把其他琐碎的细节消除，做到以最精简的要素表达最有力的形态效果。在动画场景中，造型艺术的表现，无论是形、色、质等要素，都应避免不明确不肯定的情况。“要达到单纯而有力的效果，应注意的是，单纯绝非单调，造型艺术的单纯化并不抹煞对丰富的要求，它只是使一切琐碎、不重要的服从于那些重要的，是舍弃细节而强调本质的一种方法。⑤”

2.夸张。夸张是在单纯的基础上进行的。某一部分场景简化后保留的部分，有时会使观众感到单薄、轻飘，不够突出，不够鲜明。因而需要进一步突出事物的特征，就要对事物最典型的部分夸张。夸张要适度，首先要有生活基础，避免夸张部分破坏了基本形体。夸张的目的是使景物更具特征性，更具有艺术的魅力。动画本身具有动画性，动画性含有夸张的成分。

注释：

①张彦远（唐）.历代名画记［M］.贵阳：贵州人民出版社，2009.

②潘天寿.听天阁画谈随笔［M］.上海：上海人民美术出版社，1980：20.

③李泽厚.华夏美学［M］.天津：天津社会科学院出版社，2002.

④宗白华.美学散步［M］.上海：上海人民出版社，2001：148.

⑤韩笑.影视动画场景设计［M］.北京：海洋出版社，2005：25.

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1005-5312（2016）11-0154-01