抓好关键词，轻松过九十

洪琴

【摘要】从学生时代到教师生涯，“学生在考试中粗心失分”的现象是亘古不变的，总有学生由于马虎没看清题目或思考不到位而扣分，最终与“优秀”失之交臂。如何才能尽可能地避免在练习中犯下低级错误？我认为掌握解题技巧之“抓好关键词”是关键。本文就将结合实例谈一谈如何在小学英语练习中完美地运用这一解题技巧，从而提高分数。

【关键词】小学英语 解题技巧 关键词 分数

在教学过程中，虽然我们“不以分数论英雄”，但是分数是语言知识掌握情况的反馈，是对自己的学习能力和学习成果的一份肯定，是学生在升学过程中的重要参考项目，因此，无论是老师还是学生，其实都很重视分数。我的理念和口号就是“抓好关键词，轻松过九十”。实践证明，“抓好关键词”确实是一种行之有效的解题策略。下面，我们就来探讨一下“为什么要抓关键词”以及“如何抓关键词”的问题。

一、抓关键词的意义

《英语课程标准》指出 ：“鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能”。要学会“抓关键词”。关键词可以是某个英语词汇，可以是一个句式，也可以是一个标点符号，亦或是题目要求等等。在解题过程中有效地运用“抓关键词”的技巧，能够帮助学生更好地掌握知识，更高效地完成习题，从而帮助学生树立学习信心，养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，激发学生的学习兴趣，享受英语学习的乐趣。

就拿班上的一名学困生来说吧。五年级的时候他就时常考不及格，英语基础较差，学习习惯也很差，他的作业本上从来没有圈圈划划的记号，也不爱订正，作业又经常拖拉，难怪成为了学习“困难户”。新学期开始，我就给他提出了这样的要求：做题时必须圈出关键词并写出知识点。同时，我还和他约定，只要他的作业表现好，老师就给他盖章，集满十个章就能换奖品。通过一学期的努力，这位学生的成绩有了明显进步，而且他的性格变得越发活泼了，家长脸上也洋溢着欣慰的笑容。

这一教学案例给了我很大的鼓励和信心，使我更加坚定地提出了“抓好关键词，轻松过九十”的口号。并把“如何抓好关键词”列入了习题讲解课的教学重点。接着，我们就结合实例来谈谈怎么抓关键词。

二、抓关键词的策略

1.听力题。在科技化信息化的时代，听力试题由先前的人工录音变为现在的软件制作，更加规范化，同时对学生的要求也越来越高。不论听力试题的难度如何变化，掌握“抓关键词”的解题策略始终受用。学生在学会充分利用那两分钟时间来熟悉听力试题，圈好关键词。举两个经典例题：

（1）根据你所听到的内容，选出正确地应答句。

A.Yes， he is. B.Yes， she is. C.No， he doesnt.

从A、B选项来推测，问句是“Is......？”的一般疑问句，所以 把“is”、“he”和“she”这几个关键词圈起来。而C选项的问句应该是“ Does he......？ ”，关键词是“he”和“doesnt”。做足了这些准备工作之后，當你听到听力材料中的问句“ Does he come from China？”时，就能自信地选出正确答案C了。

（2）听录音，填入所缺单词，补全短文。

Long long ago， there was a lion. He ______ in the forest...

这道题部分学生的答案是“live”，原因是录音中lived的浊辅音/d/没有听清楚。如果能在听录音前抓好关键词：“long long ago”或“was”这两个表示一般过去时的词汇，就不会犯这个低级错误了。

2.笔试题。一份试卷中，听力占40分，笔试占60分，可见笔试题的重要性。笔试题的题型多，题量大，如果能“抓好关键词”，就能高效率地完成练习，并把多余的时间花在钻研难题上。下面，一起来看看常见的笔试题题型该如何抓关键词：

（1）英汉互译。

（a）保持空气清洁______（b）有助于保持空气清洁______

在做英汉互译这类题时，一定要看清题目，每个中文词语和每个英文单词，多一个少一个就是不一样的答案，这时就要求学生学会抠字眼。（a）和（b）两道例题进行对比，（b）多了一个“有助于”（help）。

（2）用所给词的适当形式填空。

The men ____ （watch） an interesting film in the cinema now.

这是一道易错题。首先圈第一个关键词“now”，说明整个句子是现在进行时，现在进行时的结构是“be+doing”，很多学生没有抓住第二个关键词“men”，想当然地以为是这个男人“the man”，所以填的答案是“is watching”，这就是最普遍的错误答案。一个小小的单词“men”，甚至可以说是这个单词中的字母“e”就是关键所在。

（3）选择题。

Let me show our house____ you.（ ） A.to B.for C.at

通常情况下，选择题考你的就是语法，包括时态、人称、单复数、词汇的用法、句型等等。那么在找关键词时，就要特别注意表示时间、人、物的这些词汇以及具有固定搭配和用法的重点词汇上。例如，本题中就有一个重点词汇“show”： “show sb. sth”等于“show sth to sb. ”。

（4）阅读理解。小学阶段的阅读理解题难度不大，对于选择题就要根据画出的关键句来选出正确答案；对于判断题，就要将题目中的句子与原文中的句子多对比，圈出不同的地方，以此来进行判断。

实践证明，掌握“抓好关键词”这个有效的学习策略之后，在小学阶段英语练习中拿九十分是件轻松的事情。当然，学生之间存在个别差异，我们老师在教学中要细心观察、多加帮助、耐心等待、不断反思。