推进体育教学改革的措施探讨

秦高

摘要：体育教学对于学生们的成长具有重要作用，通过体育活动，学生们不但能够强身健体，而且还能够培育更加健全的人格，这对于他们以后的人格成长是具有重要的作用。然而，在我国目前的体育教学中，形式并不容乐观，有很多体育教师都是采用"放羊式"的教学方式，这在很大程度上影响了体育教学的效果，本文对体育教学改革进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

关键词：体育教学；改革；措施

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0291-01

体育教学是极为重要的一门学科，在体育教学中，学生们的体育技能和运动能力能够得到显著提高，而且能够培养起热爱运动的良好习惯，促进身体的全面发展。然而，依据我国目前的体育教学现状，传统体育教育思想仍然占据教学中的主流地位，教师们往往只注重常规的活动和锻炼，却缺乏系统性知识和理论的讲解，因而就让教学变得没有规律，缺乏良好的科学性和规范性。因此结合时代发展，推动体育教学改革势在必行，以此提升体育教学的有效性和实用性。

1.学校体育教学现状

1.1 体育教学的趣味性不强。由于受到传统应试教育思想的影响，部分学校和老师过于注重学校的文化课建设，对于体育教学的重视程度则很低，因而导致学校的体育教育不被重视，体育活动不够丰富多彩，体育教学也比较枯燥乏味，就不能培养起学生对于体育教学的兴趣，最终导致教学效率的低下。在进行体育教学的过程中，有很多体育教师又疏于对课堂的管理，教学内容比较单一，教学开展的形式和手段也比较老旧，体育教学的质量就不能够得到有效提升。除此之外，部分内敛学生对于体育课堂存有抵触情绪，怕吃苦，不好动，懒于动，所以他们不愿意进行体育锻炼，因而态度比较冷漠，课堂参与度也不高，这就造成班集体体育氛围的下降，不利于培养良好的体育素养。鉴于上述原因，体育教师应当寻求高效的教学思路，综合提升体育教学的趣味性。

1.2 体育教学的重视程度不够，教学内容比较单一。近些年来，应试教育的思想一直大行其道，让很多学校的体育教学走偏了轨道，许多教师和领导都认为"升学率"是一个学校质量好坏最重要的指标，应当把"升学率"放置于教学中的核心位置，然而，这种看法是相当片面的，在当今教育界中，我们推行"以人为本"的重要教育理念，因此，学生们的全面发展才是教师们应当关注的重点，这种全面发展不仅包含文化课的发展，也包含体育课的发展。很多学校把精力都放在了文化课上，对于体育教学的重视程度则较低，甚至出现了占用体育课来上文化课的现象，这就导致学生们的体育锻炼时间大大减少，体育课堂形同虚设。除此之外，由于体育课堂不受重视，学校的体育场地建设也不够完善，相关的配套设施也很少，有很多老旧的体育器材都没有得到更新，这就严重影响了体育教学的质量，不利于课堂的开展。

2.学校体育教学改革措施

2.1 培养学生们的体育兴趣，加强教学评价。兴趣是一个人最好的老师，只有对某一件事物建立起了兴趣，才能够把全部的时间和精力投入到对于这件事物的学习之中，具体到体育课堂中也是如此，只有学生们在心底里认可体育这门学科，喜爱体育活动，积极参加体育运动，才能够让自己的体育技能得到有效提升。在日常的体育教学之中，体育教师应当多与学生们进行沟通和交流，充分了解学生的身心发育特点，并立足于这些特点进行正面引导并开展体育教学，在教学中融入一些具有生活化气息和趣味性气息的元素，充分吸引学生们的眼球，让体育教学变得更加具有实用性和趣味性，做到寓教于乐。教学评价也是一项极为关键的环节，通过教学评价，教师们可以知道自己教学质量的好坏，并且及时进行改正，督促自己不断进步，为了让评价具有科学性和合理性。学校应当制定出科学合理的教学评价机制，并在实践中对其进行不断完善和健全，与此同时，教学评价也应当包含对于学生们的学习评价，为此，教师应当定期对学生们的体育技能掌握程度进行检查，对学生们参与体育活动的积极性进行有效评估，从而有效调整自身教学方法，促进学生全面发展。

2.2 创设和谐体育教学环境，加强师资队伍建设。由于应试教育的影响比较深远，所以体育教学长时间以来并没有得到很好的发展，体育教学中的师资力量也没有配备完全，许多学校并没有为体育教研组投入足够的资金进行教师培训和教师进修等等。然而，体育教师的质量关系到学校体育教学的质量，只有建立起一支具备现代化教学思想的师资队伍，我们才能够有效保证学生们的全面发展，为此，学校和教育部门一定要转变传统的教育观念，重视体育教学师资队伍的建设，定期组织体育教师进行进修和学习，进一步提升他们的专业技能和实践技能。另外，在体育课堂的开展过程中，教师们应当注意教育学生们锻炼的方法和技巧，以及这种体育活动背后的科学观点和文化理念，从而让学生们能够有更加深入的理解，自觉且积极参与各项体育运动。

总而言之，体育教学对于学生们的全面发展起到了至关重要的作用，教师们必须要深入探究体育教学的思想和方法，并采取有效措施配合体育教学改革，为推进体育教学的进步而不断努力。

参考文献：

[1] 霍军.创新教育理念下体育教学方法理论与实践研究[D].北京体育大學，2012.

[2] 石晓晨，陈雨.关于特殊群体体育教学现状及改革措施探讨[J].文体用品与科技，2015，22：119-120.

[3] 陈美明.体育教学现状及改革措施[J].考试周刊，2016，10：94.