试论如何推动高校职业指导工作的开展

刘云

【摘 要】目前我国高校按照教育部的要求设立了就业指导中心，并开设了职业指导课程，对大学生就业技能的培训和就业信息的获取提供了许多帮助，然而现阶段我国高校的职业指导工作还处于探索阶段，因此，在现阶段高校指导工作的建立过程中，应该建立健全的制度管理模式，推动职业指导的科学化发展，从而为学生专业技能的提升营造一种良好的空间。

【关键词】高校；职业指导；如何推动

随着世界经济持续低迷和国内经济结构的转型，企业对人才的素质要求越来越高，大学毕业生尤其高职院校毕业生就业难已成为社会普遍关注的焦点，如何指导高职毕业生正确选择职业也就成了高校职业指导工作的重要方面。从目前高校职业指导实践现状来看，出现了尚未形成科学体系、工作内容和方式简单、存在理念误区、指导教师专业化程度较低等问题，直接影响着高校职业指导工作效率。基于此，笔者认为要从高职院校人才培养目标、更新职业指导观念、建设科学全面的职业指导课程体系、健全职业指导工作体系等方面着手，推动高校职业指导工作有序开展，顺利实现企业和高校的有效对接。

一、建立健全科学、完善的高校职业指导工作体系

构建科学、合理的职业指导课程体系。首先要注重构建科学、合理的职业指导课程体系。要不断的充实和完善职业指导课程内涵，建立以职业生涯规划、创业教育、就业指导三方面内容为主的理论与实践紧密结合的“职业指导语训练”课程体系。要通过职业指导课程教学激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性规划自身未来的发展，并努力在学习过程中不断提高个人职业倾向测量和分析的能力。掌握相关的求职应聘技巧，就业能力和生涯管理能力，使就业指导工作蕴含更多的理性思考和更加明确的目标。构建科学、合理的职业指导课程体系是建立健全科学、完善高校职业指导工作体系的重要组成部分。

构建职业指导的全员参与机制。建立健全科学、完善的高校職业指导工作体系，仅仅依靠专职职业指导人员的工作还是远远不能满足广大学生的现实需要的，我们还要通过学、行政全员参与，构建职业指导的全员参与机制来满足学生的个性化需求。专业课教师可以在讲授知识的同时有所侧重的对学生进行相关的职业知识教育，帮助学生做好专业分析；辅导员作为学生一线的行政管理者，对学生的思想观念、学习状态、职业需求比较了解，可以配合学校就业指导中心有针对性地了解学生的困惑，同时也可以督促学生完成职业指导各个阶段的学习实践任务，更好的将职业指导工作落到实处；行政人员可以通过指导岗位实习生，积极开展职业道德和职业胜任教育，为学生职业发展做好心理和方法上的准备。建立健全科学、完善的高校职业指导工作体系要求高校必须构建职业指导的全员参与机制。

二、提升职业指导工作的教育职能和工作理念

高校职业指导的目标是要帮助大学生实现稳定就业和实现职业生涯的发展。首先，高校要通过职业指导工作帮助学生树立职业生涯规划意识，培养学生自主解决职业生涯问题和提高自主职业决策的能力。其次，高校要通过职业指导工作帮助学生建立发展的职业观，努力追求人和自然、人和社会的共同和谐发展。第三，高校要通过职业指导工作激发大学生学习自主性和责任心，这更有利于学生的职业学习和后期发展。

三、加强职业职业指导教师队伍的专业化培养

高校应努力改变以单纯就业指导代替全面就业指导的现状，成立集教育、管理、服务于一体的职业指导机构，组建由具有心理学、教育学、人力资源管理学等相关教育背景的人员组成的专职职业指导教师队伍，并通过系统的职业指导培训，使他们在基本素质、专业素质等各方面都达到职业指导的要求，为有效开展职业指导工作提供保障。

四、建立多元化的就业指导模式

在高校就业指导内容的建立过程中，可以建立多样化、社会化的就业指导模式，可以邀请毕业生中较为成功的就业人员进行专业讲座，通过对他们就业选择以及真实经历的讲解，为学生们提供相关经验的借鉴。与此同时，也可以邀请外校知名人士与学生们进行职业需求的交流，通过对于行业知识的介绍，使学生们充分了解到发展的前景，为学生们提供相关单位的参考标准，并鼓励有条件的学生进行假期的实习，提前了解整个工作的需求，从而为高校职业指导工作的建立提供有效的发展途径。

五、建立信息化职业互动平台

首先，在信息平台的建立过程中，应该建立就业信息网、使学生可以及时收集就业信息，并拓宽就业的渠道，将专业化的就业信息传递给学生。其次，通过各种新闻报道的宣传，表达学习发展的现象以及人才培养过程中的主要优势，提高院校的知名度，强化经济的发展及制度的管理，从而吸引更多单位来到院校进行招聘。第三，相关院校应该不定期的出版就业信息的专业版面，使学生全面的了解就业的基本发展方向，优化学生对就业信息的理解能力。最后，可以利用网络、QQ等信息资源，进行新动向的发布，从而为提高高校的就业率提供充分性的保证。

总之，高校要充分发挥在大学生职业指导工作中的主阵地作用，帮助和引导大学生在明确职业生涯目标、积极提高职业修养的基础上，能顺利的找到满意的、适合自己的稳定工作，并在未来的工作、生活中得到可持续地发展。

参考文献：

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[2]高继花.浅谈高校就业职业指导工作[J].出国与就业（就业版）.2012（02）

[3]林玫.推动民办高校职业指导工作开展的思考[J].产业与科技论坛.2016（10）.