浅谈如何提高高中生英语阅读理解力

宋玉芬

“读”在外语学习的几项基本功中起着举足轻重的作用。阅读水平主要体现在以下几个方面：阅读速度，阅读理解力，阅读广度，阅读深度。高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力。而且，在最近几年的高考试题中，阅读理解能力题占得比重非常大，这就进一步要求我们在教学中，注意培养学生阅读理解力。如何提高阅读能力，也需要有一定的技巧与方法。

一、夯实基础

大量的生词，尤其是多义词是影响考生阅读理解的重要因素。根据考试大纲的要求，高三学生应熟练掌握已学单词、短语和句式以及它们之间的搭配，这就需要他们平时一点一滴的积累。这就像盖房子似的，单词是砖瓦，没有砖瓦，就没有房子。但有了砖瓦还不一定有房子。所以单词是基础。

二、培养良好的阅读心理

阅读时要去掉杂念，心绪要稳定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控心理。心理学家告诉我们，任何恐慌过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。平时训练时就要注意环境、时间限制等。注意培养阅读速度，以免考试读不完文章，时间紧凑，造成紧张心理，出现失误。

三、阅读时要注意培养语感

所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读的时候要留心词语的搭配，即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。每读完一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词、惯用法和句式，这样久而久之，文章读多了，也就是阅读的广度上来了，语感就会好，理解力自然而然就会好了。

四、读完一篇文章要回味一番文章的段落结构和中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数

对不清楚的地方可以在看几次，要留心关键词句注意弦外之音。对文章的分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”。要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题读文章，这样就可以做到有的放矢，提高阅读速度和提高解题的正确性。要善于找文章的关键句，特别要注意文章第一段和文章最后一段的第一句。往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节，可以边读边用笔做点标记，把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W 划出来。我想精读与泛读的有效结合很关键的。

五、培养阅读技巧

在多数情况下，我们可以带着学生五个W 阅读（Who、Where、Why、What、When），阅读文章，牢记这五个W 边读边记录相关信息。可以帮助学生理清文章脉络，养成良好的阅读习惯，逐步提高阅读理解力。另外，副词How除了表示动作方式及事物所达到的程度外，还常与Soon Often Far Many Much Long 连用，表示具体内容。在阅读文章时 我们要提醒学生它们所涉及的内容，这是快速打开思路，全面理解文章，节省答题时间的好办法。

六、矫正不良的阅读习惯

视幅窄：所谓“视幅窄”是指每一眼摄入的字数少，它直接影响到学生的阅读速度。解决这一问题的方法包括：要求学生熟练掌握固定短语。

阅读能力首先从课本提高，还是那句话，低年级阶段要把所有的课文都背诵下来。此外自己去找，或者请老师帮助搜集适合语言水平的俄文材料去阅读，广泛涉猎各类题材。阅读过程中，不但要注意理解，还要注意速度。就是说，要注意精读与泛读的区别。

课外阅读说白了是扩大知识面、增加词汇量，收集有益的单词、短语与句式。课文阅读就是一种泛读，千万不要去咬文嚼字，字字必究，而是在速度与理解的前提下，扩大阅读面。比如，你碰到一个生词，只要不影响理解全文，就可以先放一放，说不定根据上下文意思，你就能猜个大概。如果这个词反复出现2-3次，你基本能确定这个词义，如果你感觉重要，那就去查一下。我们有这个经验，如果生词太多，或者你反复去翻字典，那很快就失去了学习兴趣了。

高年级阶段由于有一定的词汇量作保证，可以广泛涉猎各种文本。我建议可以找一个文化网站与新闻网站找材料阅读，你可以在电脑上安装一个电子词典，开启“即点即译”功能，那样查生词就不耽误时间了。

还需要提醒一下，高年级的阅读可以跟翻译、写作等结合在一起共同完成。比如，你发现一篇好的文章，可以尝试挑选几段文字翻译一下，口译、笔译均可；也可以写一下读后感，或撰写一份提纲。如果是新闻材料，也可以跟听力训练结合在一起，练习一下听记或听译训练。

最后，还有提醒大家一句：建议同学们在高年级阶段一定尝试阅读原文文学名著。不是因为我是学习文学的才对文学有所偏爱，其实任何语言学习都是从文学阅读入手的。一开始，大家可以去找一些缩写版的名著，或者大家先去读一下高质量的译本，然后再去读原著。另外，一定不要想“一口吃个胖子”：那就从《战争与和平》入手吧。建议大家一开始选取經典作家的短小作品或散文来读。如屠格涅夫，布宁，高尔基，肖洛霍夫，帕乌斯托夫斯基，舒克申等人的短篇小说。

热爱阅读吧，就从文学作品开始！