机载应答机教具设计与实现

2016-10-21王德磊王婧懿

中国管理信息化 2016年19期

关键词：应答机旋钮教具

王德磊，王婧懿，孙　放

（中国人民解放军陆军航空兵学院预选士官训练基地机载教研室，北京 100123）

机载应答机教具设计与实现

王德磊，王婧懿，孙放

（中国人民解放军陆军航空兵学院预选士官训练基地机载教研室，北京 100123）

根据机载应答机教学需要，提出应答机教具设计和实现方案。利用单片机控制控制盒上指示灯闪亮，设置相应的批号信息。当设备自检或开关选择不同档位时，显示屏显示相应代码，还可以通过设置不同的错误信息，产生相应错误代码，为无线电专业初级机务人员教学和考核提供了较直观的教学手段。

机载无线电；应答机；教具

1　前言

直升机装备维护复杂，培养合格的机务人员需要经过长时间以及专业的训练。以某学院为例，培养一个初级机务无线电员需要4个月的时间，2个月理论教学，2个月实装教学。采用模拟器教具进行授课和替代实装进行训练，操控演示直观，可以缩短实装使用时间，节约人力成本，不受时间、空间和天气等因素限制，有利于组织大规模培训。

2　设计实现

机载应答机主要用于接收询问机的询问信号并发射相应的应答信号，使询问机能根据应答信号判断载机的属性、获取载机的批号。

机载应答机由主机、控制盒、天线等设备组成。由于维护时只操作控制盒，所以模拟器教具主要设计控制盒部分。其设计与实现可分为：软件部分和硬件部分。软件部分主要由单片机产生高低电平，控制显示屏显示和指示灯亮灭；硬件部分主要提供控制盒外壳仿真、开关旋钮、显示屏、指示灯和单片机等。

2.1软件部分

包含主程序、开机自检子函数、显示信息子函数、延时子函数、应答子函数、批号设置子函数、设备初始自检子函数、故障设置子函数等。

2.1.1开机自检

当电源开关打开，由电池供电给单片机，启动主程序，控制显示屏显示“ON”。调用故障设置子函数，根据参数产生故障标志。

（1）模拟检查数据卡，首先检查是否有故障标志，若有，调用显示信息子函数显示“DATA ERR！”，如无故障标志，显示“DATAOK！”。

（2）模拟进行通信口自检，首先检查是否有故障标志，若有，调用显示信息子函数显示“COMeRR！”，如无故障标志，显示“COM OK！”。

（3）初始批号显示，控制盒从寄存器中读取预置初始批号并显示“XXXX”

（4）模拟校时，若无错误标志，表示校时正确，显示年月日，显示时分秒，若有错误标志，表示校时失败，输出校时错误信息“TIMEERR！”，同时故障灯亮。

（5）模拟进行数据传输，控制盒显示“WAIT”表示正在进行数据传输。若错误，连续闪烁显示“DATA ERR”，同时故障灯亮。正确传输完成后，显示“USE TIME”。

（6）模拟进行传送控制盒状态，当各开关、旋钮的状态发生改变时，应模拟传送给主机，若传送中发生错误，则显示“COMeRR！”

（7）设备初始自检，控制盒向主机发出初始自检请求，若正常，控制盒将显示正常信息，否则，显示错误信息，表示主机故障，同时故障灯亮。

2.1.2操作使用

控制盒操作，当控制盒完成开机初始化和开机自检后进入正常工作状态，转动相应开关旋钮或按动相应开关，可完成相应功能控制。

应答机批号更改：将控制盒上的应答旋钮置于“位”位置，按“置数”按钮，观察显示器上闪烁情况，闪烁的位则表示该位被选中，选定所需改变的位后，将应答旋钮置于“数”位置，按动“置数”按钮，该位数字在0－9的范围内顺序循环加1，完成批号更改。当批号置入的数值超出设置范围时，控制盒将显示“NUM OVER”，表示批号溢出，需要对批号更改后重新置入。应答询问：机载应答机开机后处于等待应答状态，使用询问按钮进行检查，当处于对应应答状态时，应答机亮。

2.1.3设备自检

设备自检完成后，显示当前年月日、当前时分秒、电压显示值和模块故障信息等。该部分设计与开机自检类似。

2.1.4故障设置

故障设置按钮按下后，将应答旋钮置于“位”位置，按“置数”按钮，完成一般故障设置；将应答旋钮置于“数”位置，按动“置数”按钮，完成故障模块设置。

2.2硬件部分

按照系统所需功能，系统硬件部分可以划分为五个主要部分：控制盒外壳部分、指示灯部分、显示屏部分、开关部分、单片机部分。

2.2.1控制盒外壳部分

控制盒外壳设计为钢板拼接的焊接件，尺寸按实装机1∶1仿真，各种开关、旋钮采用螺钉固定在壳体上。

2.2.2指示灯部分

指示灯采用发光二极管，分别用来进行电源工作状态指示、故障状态指示和应答状态指示，

2.2.3显示屏部分

显示开机、维护自检状态信息，采用8位5×7点阵显示屏。