让青年才俊释放才智、实现梦想

王树国

世界一流大学往往走在时代的最前面，做社会发展的领跑者。在学科规划、人才培养、科学研究等方面，世界一流大学的目标一定是在世界范围内做到最前沿、最强大。而建设一支国际可比的高水平青年教师队伍则是占领未来制高点的关键，也是建设世界一流大学、一流学科的重要保障。

近年来，西安交通大学（以下简称“西安交大”）通过加大创新人才培养支持力度，重点引进和用好海外青年人才，进一步深化人才发展体制机制改革和政策创新，统筹国内外两种人才资源，初步形成了人尽其才、才尽其用的工作格局，激发了各类人才的工作热情和创新活力，在建成与世界一流大学目标相适应的高水平人才队伍方面迈出了坚实的步伐。

以广阔胸怀吸纳青年英才

学校高度重视青年人才队伍建设，以提高教育质量为核心，以国家重大人才工程为牵引，持续实施人才强校战略。特别是注重在人才发展体制机制的关键环节上找准着力点，破除阻碍激发人才创新活力的坚冰，不断完善人才管理体系和制度，着力把各方面优秀的青年人才都集聚到学校的教育事业中来。

学校通过一系列引进和培养计划，为青年教师搭建从入职到成长的完整阶梯。积极推进新讲师、新副教授、青年拔尖人才等一系列人才工程，完善了青年教师的支持体系。与此同时，充分借助国家级、省部级项目，全力推动青年人才的引进与成长。

2014年起，学校通过实施面向海外杰出人才的“青年拔尖人才支持计划”，已遴选出181名青年才俊，为学校培养优秀学科带头人和领军人才打下了坚实基础；通过实施新讲师、新副教授计划，近年来在全球招聘近500名优秀青年人才，为全面提升办学实力储备了良好的人才资源。

为吸引海内外优秀青年学者来西部创业，学校以“开放、共赢”的指导思想，于2015年12月在西安举办了全球青年才俊职业发展交流平台——“丝绸之路青年学者研讨会”，吸引了海内外近千名青年学者报名。通过参会，与会青年学者对国家的西部发展战略及西部地区的经济社会发展有了更加全面深入的了解，不少人对来西部高校工作充满信心。目前，该研讨会已被确定为陕西省招募青年人才的重要平台。

此外，学校的聚才氛围十分浓厚。以剑桥大学教授身份回国二次创业的卢天健，在学校很受瞩目。为了不辱使命，把事业做大做强，他引进了在海外长期留学、在哈佛医学院从事过博士后研究的“青千”徐峰。他们共同建立了“仿生工程与生物力学研究中心”，利用学校的青年引才平台，从世界各地聚集起一支优秀队伍，其中包括1名“杰青”、3名“青千”。该团队从事固体力学和流体力学与工程学、生物医学等领域的交叉研究，涉及生物力学、材料学、细胞/组织工程学、电化学、生物学、临床医学等多个学科。该团队斩获颇丰，曾荣获Wiley材料科学高引作者奖、国家自然科学奖二等奖、教育部科学技术奖一等奖等多项奖励。

以良好生态激发人才创新活力

良好人才生态的形成，首先要有良好的人才观念、人才工作氛围和一套科学有效的人才工作体系。学校一方面加大人才引进力度，坚持以学科需求为导向，紧密契合学科发展定位及规划，实施精准引才；另一方面，充分给予学科自主权。与此同时，为激励校内青年教师快速成长，“青年拔尖人才支持计划”“领军学者计划”面向校内教师开放，实行校内外一视同仁，同台竞争，形成了良好的正向激励作用，调动了全校教师提升育人质量和学术水平的积极性。

在人才引进和培养中，学校充分体现学科的主体作用，各学科负责为引进人才提供经费、科研用房、研究生招生等方面的保障，提供已有团队和科研平台支持，使引进人才能够快速融入；学校采取鼓励和奖励的办法，对青年人才引进工作做得好的学院，在“双一流”建设中给予重点、倾斜支持。

单智伟博士，回国前为美国Hysitron公司应用研究中心主任，主要应用和发展定量的原位电镜变形技术对目前材料研究中的一些焦点问题进行探索。35岁时来到西安交大，在学校的支持下，成立了微纳材料行为研究中心，先后孵化出了4个国际化研究中心、一个省级工程研究中心；发表了一系列重要成果，在《自然》《自然-材料》《美国科学院院刊》《自然-通讯》《纳米快报》《物理评论快报》等国际顶级期刊上发表论文50余篇，SCI引用超过2600余篇次，单篇SCI引用最高460余次。他本人亦入选国家“千人计划”、教育部“长江学者奖励计划”、科技部科技领军人才、人社部“百千万人才工程”，并获得“国家杰出青年科学基金”资助。单智伟说，回国后的舞台大了很多，在国内的发展成就感很强。

以制度创新建设国际化用人环境

学校以创新体制机制为主要着力点，创建了“学术特区”制度，建设国际化用人环境，充分激发人才队伍创新活力。

2010年底，西安交大首个学术特区——前沿科学技术研究院（以下简称“前沿院”）正式成立。前沿院以“功能特殊、权利特殊、制度特殊、贡献特殊”为特征，以从事并带动物理、化学、材料、生命科学等相关领域的基础研究为目的。学校出台了专门的管理办法，赋予并充分保障他们享有管理自主权。前沿院的内部管理借鉴国际先进模式，实行“准聘-长聘”（Tenure-track）用人制度、保障研究人员独立性的扁平化科研组织模式、去行政化的服务体系，并成立有独立的学术委员会、学位委员会，对科研人员和学生的学术评价按照国际通行标准进行。

前沿院独特的管理体制很快显现出了激励创新的积极效应，不仅使引进人才愿意扎根学校，也为学校推动建立更加符合高水平大学特点的管理体系积累了经验。经过6年的试点，新体制焕发出了强大的活力，前沿院在10位国家“千人计划”专家和海外知名教授的集体努力下，形成了人才聚集效应，申请加盟的海外青年学者数千人，其中被录用的30名青年学者的科研水平可与国际知名大学的助理教授媲美。

学校将前沿院这一模式向其他院、系进行延伸，建立了8个不同模式的“学术特区”，为每个特区量身定制了专项管理办法，建立了专门的校内行政支撑服务体系，做到“建一个、活一个”“活一个、带一片”。由美国工程院院士、哈佛大学教授锁志刚领衔的“国际应用力学中心”属于国家重点实验室所辖的“学术特区”典范，该中心以美国常春藤盟校Tenure-track制度为蓝本，实行鼓励个体能力发挥的独立PI制，探索新的工程学科科研组织模式。

以“学术特区”体制为借鉴，学校于2012年启动了Tenure-track为基本模式的人才招聘办法，打破传统观念，真正实现了“非升即走”，队伍管理体系向国际化模式迈出扎实步伐。

为打破学科壁垒、形成有利于开展综合交叉研究的工作氛围，学校开始探索“科学家工作室”模式。该工作室专门为有能力引领某一领域学术前沿的杰出科学家设立，期望最大限度地激发科学家的创新活力，促进重要原创性成果的不断产生，同时通过创新体制机制，打破学科界限，为交叉研究提供制度空间。

叶凯是美国圣路易斯华盛顿大学助理教授，长期从事信息学和基因组学领域的大交叉研究，是首批接触第二代高通量测序技术和数据的研究人员，2015年入选国家“青年千人计划”。学校为其成立了“叶凯青年科学家工作室”，以“精准医疗”国家重大需求为指引，将组织跨学科研究团队，开展生物信息学和基因组学的前沿交叉研究，计划用5年时间建成国际水平的、基础研究与临床研究紧密结合的研究机构。目前，该工作室已进入全面建设阶段。

通过以上在全国高校系统富有创新的制度引领，西安交大新型的、国际化的、符合世界一流大学建设要求的用人机制已初步形成并初具成效。

以新型事业平台服务国家重大战略

学校正在进行一种尝试：把大学与社会深度融合，把人才培养、学术研究、社会服务、文化传承创新这四大功能有效整合起来，建立一个“校区、社区、园区”三位一体的全新大学形态。它既是社会的一个组成部分，也是一个开放的具有国际视野和发展理念的，并与社会交流互动的21世纪大学新形态，这便是正在建设中的中国西部科技创新港（以下简称“创新港”）。

创新港作为教育部和陕西省共建的国家级项目，是学校落实国家“一带一路”战略和创新驱动发展战略的重要举措，也是学校将大学与社会有机融合，发挥大学社会引领作用的积极探索。创新港将按照“国家使命担当、服务陕西引擎、创新驱动平台、科研教学高地、智慧学镇示范”的目标，规划科研、教育、转孵化和综合服务配套四大板块，建设理、工、医、社科四大方向23个研究院，整合全球创新资源，引进国际高端技术，吸引海外科技人才，发挥自主创新能力，将优质创新成果与高素质科技人才推向社会。学校将在创新港与世界500强企业共建联合研发中心，通过校企联合研发中心、创客空间等，像美国硅谷一样激发原始创新不断开花结果。可以预见，学校雄厚的科研实力将充分释放，人才得到充分展示与发展的舞台即将崛起。

创新港既是人才流动的蓄水池，也是人才培养的孵化器，在这里能够培养更多的优秀人才，培育更多的创新企业，因此学校面向全球“不分校内外、不分海内外、不分肤色、不分种族”招聘高端人才。

与此同时，学校围绕国家“一带一路”战略，率先发起成立了“丝绸之路大学联盟”，吸引了32个国家和地区的120余所海内外高校加盟。加盟高校间开展了一系列实质性的科研、教育、人才发展合作。借助该联盟，学校着力汇聚海内外英才，形成新的西部人才高地，致力于为国家“一带一路”战略提供人才与智力支持。

体制机制的创新冲击了校内的思想观念，形成了有利于深化改革的环境与氛围，为学校人才队伍建设带来了历史性变化。各项制度创新和事业平台的搭建，也为学校的青年人才们提供了更加广阔的舞台，让他们在这里可以最大限度地释放才智、实现梦想。（作者系西安交通大学校长）