浅谈如何在消防员中开展思想政治工作
2016-10-18崔树坤
崔树坤
[摘 要]在开展队伍思想政治工作这一活动中,“有为”是面对现实工作的基础所在,“有位”的前提则是敢于解决问题,“有效”则在于获得认可。就消防员队伍这一层面而言,思想政治工作往往和队伍的集中统一、高度稳定等方面关系密切,其意义不言而喻。
[关键词]消防员;思想政治工作;方法
一、讲究“三化”工作
第一,在于“人性化”的思想教育——消防员思想政治方面各种工作的前提在于将教育形式予以不断丰富,一方面要在语言文字角度上对消防员“喜闻乐见”之处加以考虑,并且在形式角度上也要对其受欢迎程度予以考虑,也就是借助于“人性化宣传”来对思想政治感染力、吸引力予以提升。
第二,在于讲究“多样化”的教育方式——首先,应将“学习先导”定位为政治理论,后者是消防员的理论水平的一个重要的提升途径所在,为此应有效地结合自学和集中学习,制定学习计划,健全学习制度,将学习活动紧跟形势以对消防员理想信念予以坚定;其次,应将“严管厚爱”定位为工作基点,既要在工作中以礼待人、身先士卒,又要热心关心他人,在此过程中还应诚心交心帮人,学会换位思考。再次则应讲究“超前引导”,即在各个实际工作环节中渗透思想政治教育,以体现其保证、激励、引路作用,并进而在单位决策提前介入统一部署的思想政治教育。最后是提高思想政治教育“科技含量”,即充分网络媒体优势来形成“思想沟通平台”,对政治教育工作途径、领域加以拓宽。
第三,在于讲究“规范化”的保障机制——作为思想政治“物化”的后勤保障同样是建设消防员队伍的重要领域,保证后者的高度稳定和健康有序开展思想政治工作,其关键就在于“机制保障”。
二、有效避免“三倾向”行为
首先要避免“虚化倾向”,即努力讲究“贴近学习、贴近生活、贴近实际”,体现出思想政治教育的实效性。
其次是避免“泛化倾向”,对消防员所表现出的现实思想需要予以努力适应,在思想政治工作中展示出应有的“针对性”所在。
再次是避免“老化倾向”,即动态地对新时期新要求做出努力适应,以“创新性”来对消防员的“新期待”做出满足。
三、突出“三结合”内容
第一,在消防队伍整体发展的推进中结合思想政治工作。就消防队伍这一层面而言,首要的内容便是对消防部队中消防员的主动性、积极性予以发挥,使其可以真正“显露”才华于消防部队快速发展过程中,在其间做出应有贡献。
第二,在消防员现实利益的取得中结合思想政治工作。即对利益这一最现实的问题加以关注,方可获得消防员的共鸣和衷心拥护。
第三,在队伍管理的过程中结合思想政治工作。在日常队伍管理教育活动中贯穿思想政治方面的工作,以免出现缺乏对象性、针对性的“空工作”。
四、做到“三到位”组织
首先是机构到位。成立消防员思想政治工作层面的相应机构,定期开展活动,对其中一系列问题予以研究解决。
其次是措施到位。建立健全相应的考核评价、奖惩激励等方面机制,鼓励消防员热情,引导其投入思想政治工作。
第三是领导到位。根据消防队伍任务需要和性质、特点之类,对工作责任制予以建立健全,明确相应的领导工作职责,提升组织力度。
五、问题的“解决切入点”
首先,要保证活动的经常性,对消防人员的实际需要有所了解,对其实际困难加以尽量解决。并在这一过程中开展职业道德教育。
其次,对思想政治教育工作者的“军人素质”加以培养,使之能够和战士多交流并以此融入消防团队,从而以“大环境”来感染思想政治教育工作者,形成其待人不卑不亢、说话简明扼要、做事干脆利落的素质。
第三,提升消防人员的“经常性教育”。一是开展英雄主义、集体主义教育,借助于“现实典例”开展教育,使之在了解、认识消防的过程中形成为人民服务的荣誉感和作为一名消防员的自豪感。但在此过程中又要有效避免“个人英雄主义”思想的滋生,树立起“队衰我耻,队兴我荣”这一思想于消防队伍中;二是提升宗旨意识、奉献意识教育,即令消防人员明白服务、奉献的目的;三是价值观、人生观的培养,即使消防员了解一个人价值的衡量在于“为社会做出贡献的多少”;四是以交心谈心来对消防员的思想做出深入了解,即大队领导在思想政治教育活动开展过程中要将谈心活动“主动化”,以此来给消防员以“推心置腹”的感觉,使之可以真正说出自身的困难和各方面意见所在。
第四,以大、中队干部作为“表率”和“榜样”从而体现出其作用。在平常管理活动中,作为干部者应带头严格遵守条令条例,在工作、生活中体现出良好作风,将带班、备战、执勤制度有效落实,从而给消防员树立榜样。
综上所述,针对消防员的各种思想政治工作的首要内容在于找准问题根源、抓紧其思想的最重要影响因素并将之结合消防队伍管理模式,从被管理者这一层面作为出发点,以经常性的思想教育活动,并在实际困难的解决过程中对消防员思想稳定加以保持,从而体现出消防员队伍的团结统一,在自身岗位上做出应有的贡献。
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