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书香阵阵溢校园

2016-10-17周浪芹

湖北教育·教育教学 2016年8期
关键词:罗田书香校园文化

周浪芹

罗田实小的前身是罗田四大书院之一的义川书院。学校秉承书院创始人王葆心“书香致远”的思想,引领学生读至善至美书,做自信自强人,逐步形成了今天“德馨绿满园,诗书香满楼”的气象。

一、校园文化飘书香

好的校园文化能潜移默化地影响师生成长。在校园文化建设中,罗田实小致力于营造浓郁的书香氛围。走进校园,教学楼上的“诵读文化经典,弘扬传统文化”“与经典同行,以圣贤为友”等无声地熏染着师生的心灵;教室外的“经典走廊”里,《弟子规》《三字经》十分醒目;各班的“经典黑板报”定期更换经典诗词的内容……校园的每个角落都散发着书香气息。

为了方便学生阅读,学校为每个班配置了一个书柜,并配备了部分图书。不少学生将自己的书带到学校,放在书柜里。课余时间,教室里、花坛边增添了许多阅读者的身影。此外,语文教师将每周经典诵读的内容书写在教室后的黑板上,引导学生利用课前三分钟进行诵读,让诵读经典成为常态。

二、校园活动飘书香

爱玩是儿童的天性。打造书香校园,离不开丰富多彩的阅读活动的支撑。

一是加强“两读一写”管理。“两读”指朝读经典,诵读美文。学校把每周三早读时间确定为“朝读经典”时间,读的内容以省教研室主编的《朝读经典》读本和新课标规定的各年段应背诵的诗词为主;把每周四晚上确定为阅读时间,要求学生在家长的指导下,或阅读经典作品,或背诵优美的段落等。“一写”指写字指导。学校每天安排统一的时间,让学生在教师的指导下练习写字。

二是开展经典诵读系列活动。一是开展“千人诵经典”活动。罗田实小先后承担了《全国古诗文经典诵读》和《湖北省经典诵读与儿童道德情感培育研究》的课题研究工作。学校以课题研究为依托,不定期举行“千人诵经典”活动。一千多名学生齐诵经典的场面蔚为壮观,极大地激发了师生诵读经典的热情。二是定期举行“经典诵读”大赛。罗田实小每学年举办一次“经典诵读”大赛活动,比赛以班级为单位,分别表演10分钟左右的经典诵读节目。

三是定期开展“主题校队会”活动。学校充分发挥少先队的作用,要求各中队围绕“让读书成为习惯,让书香飘满校园”“我读书,我快乐”为主题举行班队会活动,促使学生养成爱读书的习惯。

三、示范引领溢书香

俗话说,喊破嗓子不如做出样子。学生良好习惯的养成,离不开教师、家长和同伴的引领。

学校开办书法课讲堂,定期对全体语文教师和有书法爱好的教师进行书法指导。指导课由书法教师主讲,主要内容是围绕坐姿、握姿及基本笔画的规范书写等进行详细而具体的示范与讲解。经过这种集中式的培训后,教师教学时就能更好地进行示范。

学校借助校园电视台,推介经典诵读典型。罗田实小的校园电视台是中国教育协会命名的“全国百佳校园电视台”。学校充分利用这个平台推介经典诵读优秀者,为学生树立身边的榜样。

学校积极搭建家校互动平台,让家长带动孩子阅读。罗田实小坚持开展“亲子阅读”活动,鼓励家长每天抽出一定时间陪孩子阅读。为了激发家长和孩子的积极性,学校倡导家长上传陪孩子阅读的照片并在校园网上展示,学校还定期评选“经典诵读家庭”。这些措施激发了家长以身示范的责任感,为学生时时处处沐浴在书香之中营造了良好的氛围。

(作者单位:罗田县实验小学)

责任编辑 姜楚华

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